AI-г видео тоглоомоор сургах: Виртуал орчин нь хиймэл оюун ухааны хөгжлийг хэрхэн хөнгөвчлөх вэ?

• Зохиогчийн тухай:
• Зохиогчийн нэр

  Quantumrun Foresight
• Хоёрдугаар сарын 27, 2022

Үзэл баримтлалын хураангуй

Видео тоглоомын хүч чадлыг ашиглан хиймэл оюун ухаан (AI) нь бодит ажил, сорилт бэрхшээлийг дуурайлган хамтран ажиллах, бие даан суралцах чадвараа сайжруулахаар бэлтгэгдэж байна. Энэ арга нь зөвхөн хувь хүний ​​​​хувьд суралцах, боловсрол олгоход тусалдаг төдийгүй эрүүл мэндийн тусламж үйлчилгээнээс эхлээд гамшгийн үед хариу арга хэмжээ авах, илүү хурдан бөгөөд илүү үр дүнтэй шийдвэрлэх арга хэрэгслийг санал болгодог. Долгионы нөлөөгөөр энэ чиг хандлага нь энтертайнмэнтийн салбарыг өөрчилж, шинэ ажлын байруудыг бий болгож, бизнес болон засгийн газрын үйл ажиллагаанд нөлөөлж болзошгүй юм.

Видео тоглоомын контекстээр дамжуулан хиймэл оюун ухааны сургалт

Олон жилийн турш компьютерийн алгоритмууд шатар гэх мэт 1v1 тоглоомуудад хүмүүсийг давамгайлж ирсэн боловч AI-г багийнхантайгаа сайн тоглоход хэцүү байсан. Аз болоход, AI-г хамтран ажиллах хувилбарт сургах видео тоглоомуудыг ашиглах нь энэ асуудлыг шийдвэрлэхэд тусална. Видео тоглоомууд нь (бусад зорилгоос гадна) тархийг сорих зорилготой юм.

Тоглогчид шинэ тактикуудыг байнга сурч, өөр өөр тохиргоог удирдан чиглүүлж, багийнхантайгаа хамтран ажиллаж, түвшин бүрээр бэрхшээлийг даван туулахад саад бэрхшээлийг даван туулдаг. Үүний нэгэн адил эдгээр виртуал орчинд AI алгоритмуудыг сургах нь тэдний бие даан суралцах, хамтран ажиллах чадварыг сайжруулж, хөгжүүлэлтийн зардлыг бууруулж, бизнесийн үнэ цэнэтэй цагийг хэмнэнэ. Нэмж дурдахад видео тоглоомууд нь бодит ертөнцийн даалгавруудыг хялбархан дуурайж, ижил төстэй програмуудад зориулсан компьютерийн алгоритмуудыг сургах боломжтой. 

Жишээлбэл, Google-ийн DeepMind нь Quake III Arena гэгддэг далбаа барьж авах платформ дээр нэгтгэсэн 30 мэдрэлийн сүлжээний алгоритмыг ашиглан судалгаа хийсэн. Гүнзгий суралцсанаар роботууд тоглоомын явцад жинхэнэ тоглогчдын ашигладаг өндөр түвшний зан байдал, стратегийг харуулсан. Тиймээс Minecraft, Starcraft, Grand Theft Auto зэрэг стратегид суурилсан, нээлттэй платформууд нь хиймэл оюун ухаанд навигаци, хурдан хариу үйлдэл үзүүлэх, төлөвлөлт, менежмент, бүтээлч алсын хараа зэрэг илүү үнэ цэнэтэй ур чадварыг хөгжүүлэхэд тусалдаг. Нэмж дурдахад, тоглоомын статистик болон ололт амжилт нь алгоритмын хөгжлийн талаар чухал ойлголтыг өгч, түүний мэргэшсэн чиглэлийг тодорхойлоход тусалдаг. 

Сөрөг нөлөө 

Видео тоглоом ашиглан хиймэл оюун ухааныг сургах нь хувь хүний ​​ур чадвар, боловсролд гүнзгий нөлөө үзүүлдэг. Хяналттай орчинд бодит ертөнцийн хувилбаруудыг загварчлах замаар видео тоглоомуудыг AI загваруудыг сургахад ашиглаж болох бөгөөд ингэснээр хувь хүний ​​​​болон суралцахад туслах болно. Жишээлбэл, тоглоомтой төстэй орчинд бэлтгэгдсэн хиймэл оюун ухааныг боловсролын программ хангамжид ашиглаж, оюутны сурах хурд, хэв маягт тохируулан хичээл, сорилтуудыг санал болгож, суралцагчдад илүү үр дүнтэй суралцах туршлага, мэдээллийг илүү сайн хадгалах боломжтой болно.

Автомашины болон тоглоомын салбараас гадна эрүүл мэндийн үйлчилгээ зэрэг салбарын компаниуд энэ чиг хандлагаас ашиг хүртэх боломжтой. Шинж тэмдгүүдэд үндэслэн өвчнийг оношлоход суралцдаг хиймэл оюун ухааныг анагаах ухааны симуляцийн тоглоомд сургана гэж төсөөлөөд үз дээ. Энэхүү хиймэл оюун ухаан нь эмч нарт бодит онош тавихад тусалж, үйл явцыг илүү хурдан, илүү нарийвчлалтай болгож чадна. Үүний нэгэн адил гамшгийн хариу арга хэмжээнд оролцож буй компаниуд хямралын симуляцийн тоглоомд сургагдсан хиймэл оюун ухааныг ашиглан бодит ертөнцийн онцгой байдлын үед урьдчилан таамаглах, удирдах боломжтой бөгөөд ингэснээр илүү хурдан, үр дүнтэй хариу арга хэмжээ авах боломжтой болно.

Засгийн газруудын хувьд видео тоглоомуудыг сургалтын талбай болгон ашиглах нь хот төлөвлөлт, хямралын үед нөөцийн хуваарилалт гэх мэт нарийн төвөгтэй логистикийн ажлыг хиймэл оюун ухаанд удирдахад тусалдаг. Жишээлбэл, хот байгуулах тоглоомонд бэлтгэгдсэн хиймэл оюун ухаан нь дэд бүтцийн оновчтой хөгжил эсвэл нийтийн тээврийн маршрутын талаар ойлголт өгөх боломжтой. Нэмж дурдахад, батлан ​​​​хамгаалах хэлтэсүүд хиймэл оюун ухааны загваруудыг сургахдаа дайны симуляцийн тоглоомуудыг ашиглаж, улмаар хүний ​​амь насыг эрсдэлд оруулахгүйгээр стратегийн төлөвлөлтөд тусалж чадна. 

AI-г видео тоглоомоор сургах үр дагавар

Видео тоглоомоор дамжуулан хиймэл оюун ухааныг сургах илүү өргөн хүрээний үр дагавар нь дараахь зүйлийг агуулж болно.

• Захиалгат AI системүүдийн борлуулалт нэмэгдэж, машин сургалтын салбарт бүтээлч, техникийн ажлын тоог улам өргөжүүлэв.  
• AI хөгжүүлэхтэй холбоотой ерөнхий зардлыг бууруулж, хиймэл оюун ухааныг үйлдвэрлэлд нэвтрүүлэх ажлыг хурдасгасан.
• Байгалийн хэлний боловсруулалт (NLP) ашиглан хүнтэй төстэй яриа өрнүүлдэг машинууд.
• Үйлчилгээний роботууд нь дахин давтагдах, навигацид суурилсан даалгавруудыг гүйцэтгэх, мөн хүмүүс амьдардаг орчинд аюулгүй ажиллах чадвартай болсон. 
• AI сургагч, виртуал орчин зохион бүтээгч зэрэг шинэ ажлын байрууд нь уламжлалт тоглоом хөгжүүлэгчдийн эрэлтийг бууруулж байна.
• Энтертайнмент салбар нь уламжлалт түүх ярихаас эрч хүчтэй, хиймэл оюун ухаанд тулгуурласан өгүүлэмжийг бүтээхэд анхаарлаа хандуулж, хэрэглэгчдэд илүү хувийн зугаа цэнгэлийг бий болгоход хүргэдэг.
• Видео тоглоомд хиймэл оюун ухааныг ёс зүйн хувьд ашиглахыг баталгаажуулах шинэ зохицуулалтууд нь илүү хяналттай, аюулгүй тоглоомын орчинд хүргэдэг.
• Олон тоглогчийн тохиргоонд хүний ​​тоглогчдын хэрэгцээ багасч, илүү ганцаарчилсан тоглоом тоглоход хүргэж, тоглогчдын нийгмийн харилцаанд нөлөөлнө.
• Компаниуд хиймэл оюун ухаанд суурилсан контентын шинэчлэлт бүхий тоглоомын захиалгад суурилсан загварыг нэвтрүүлж байгаа нь орлогын тогтвортой урсгалыг бий болгож байгаа боловч хэрэглэгчдийн зардлыг нэмэгдүүлдэг.
• AI дэвшилтэт загваруудыг ажиллуулах нь байгаль орчинд үзүүлэх нөлөөлөл нь эрчим хүчний хэмнэлттэй тоглоомын тоног төхөөрөмжийн эрэлтийг нэмэгдүүлж, технологийн компаниудын үйлдвэрлэлийн тэргүүлэх чиглэлийг өөрчлөхөд хүргэдэг.

Анхаарах асуултууд

• Илүү олон компаниуд өөрсдийн бизнесийн дэд бүтцэд хиймэл оюун ухаан нэвтрүүлэх шаардлагатай гэж та бодож байна уу? Яагаад?
• Видео тоглоомын сургалтын орчин нь хиймэл оюун ухааны сургалтын өөр ямар хэлбэрүүдэд ашигтай вэ?