सार्वजनिक नक्कली समाचार प्रशिक्षण: सार्वजनिक सत्यको लागि लडाई
सार्वजनिक नक्कली समाचार प्रशिक्षण: सार्वजनिक सत्यको लागि लडाई
सार्वजनिक नक्कली समाचार प्रशिक्षण: सार्वजनिक सत्यको लागि लडाई
- लेखक:
- सेप्टेम्बर 22, 2022
अन्तरदृष्टि सारांश
मिडिया साक्षरता, विशेष गरी युवाहरूलाई सिकाउन साइबर अपराधीहरू र विदेशी संस्थाहरू, चुनौतीपूर्ण एजेन्सीहरू र शैक्षिक संस्थाहरूद्वारा गलत सूचनाहरू बढ्दो रूपमा प्रयोग भइरहेको छ। अध्ययनहरूले एउटा प्रवृति देखाउँदछ जहाँ धेरै युवाहरूले वास्तविक र नक्कली समाचारहरू बीचको भिन्नता पत्ता लगाउन संघर्ष गर्छन्, उनीहरूलाई शिक्षा दिन खेलहरू र वेबसाइटहरू जस्ता पहलहरूलाई प्रोत्साहित गर्छन्। यी प्रयासहरू, सार्वजनिक प्रशिक्षण कार्यक्रमहरूदेखि लिएर विद्यालय पाठ्यक्रमहरूमा डिजिटल साक्षरता बढाउन, व्यक्तिहरूलाई सत्यता बुझ्न सशक्त बनाउने लक्ष्य राख्छन्, तर साइबर-आक्रमणहरू र विकसित भ्रामक रणनीतिहरू जस्ता चुनौतीहरू पनि सामना गर्छन्।
सार्वजनिक नक्कली समाचार प्रशिक्षण सन्दर्भ
साइबर अपराधीहरू र विदेशी सरकारहरूले यो रणनीति प्रयोग गर्न सफल भएकाले विकृत सूचना अभियानहरू बारम्बार हुँदै गइरहेका छन्। यद्यपि, षड्यन्त्र सिद्धान्तवादीहरू र नक्कली समाचारहरूका सुपरस्प्रेडरहरूले जनतालाई पीडित बनाउँदा, संघीय एजेन्सीहरू र शैक्षिक संस्थाहरू विश्वव्यापी रूपमा मिडिया साक्षरता, विशेष गरी युवा पुस्तालाई समुदायहरूलाई शिक्षित गर्न कोसिस गर्छन्। स्ट्यानफोर्ड हिस्ट्री एजुकेशन ग्रुप (SHEG) द्वारा आयोजित 2016 को अध्ययनले पत्ता लगायो कि मध्य र हाई स्कूलका विद्यार्थीहरू प्रायः अविश्वसनीय व्यक्तिहरूबाट विश्वसनीय स्रोतहरू पहिचान गर्न असफल भएका थिए।
2019 मा, SHEG ले सामाजिक सञ्जाल वा इन्टरनेटमा दाबी प्रमाणित गर्ने युवाहरूको क्षमतामा फलो-अप अध्ययन गर्यो। तिनीहरूले अनुसन्धानको लागि 3,000 हाई स्कूलका विद्यार्थीहरू भर्ती गरे र अमेरिकी जनसंख्यालाई प्रतिबिम्बित गर्न विविध प्रोफाइलहरू सुनिश्चित गरे। नतिजाहरू चिन्तित थिए। आधाभन्दा बढी उत्तरदाताहरूले फेसबुकमा मतपत्र भरिएको चित्रण गर्ने कम गुणस्तरको भिडियोले 2016 अमेरिकी प्राइमरीहरूमा मतदाता ठगीको पर्याप्त प्रमाण हो भनी विश्वास गरे, यद्यपि फुटेज रूसको थियो। थप रूपमा, 96 प्रतिशत भन्दा बढीले जलवायु परिवर्तन अस्वीकार समूह जीवाश्म ईन्धन उद्योगसँग सम्बद्ध थियो भनेर पहिचान गर्न सकेन।
यी निष्कर्षहरूको परिणाम स्वरूप, विश्वविद्यालयहरू र गैर-नाफामुखी संस्थाहरूले डिजिटल साक्षरता सीपहरू सहित सार्वजनिक नक्कली समाचार प्रशिक्षण कार्यक्रमहरू स्थापना गर्न सहकार्य गरिरहेका छन्। यसैबीच, युरोपेली संघ (EU) ले SMART-EU छोटो पाठ्यक्रम अनफर्मेशन सुरु गर्यो, जुन बहु-पुस्ताको परियोजना हो जसले युवा र वृद्धहरूलाई प्रशिक्षण उपकरण, विचार र स्रोतहरू प्रदान गर्दछ।
विघटनकारी प्रभाव
2019 मा, क्याम्ब्रिज विश्वविद्यालयका अनुसन्धानकर्ताहरू र डच मिडिया समूह ड्रगले मानिसहरूलाई नक्कली समाचारहरू विरुद्ध "इनोक्युलेट" गर्न वेबसाइट ब्राउजर गेम, खराब समाचार सुरु गर्यो र खेलको प्रभावहरूको अध्ययन गर्यो। खराब समाचारले खेलाडीहरूलाई नक्कली समाचार हेडलाइनहरू प्रस्तुत गर्दछ र उनीहरूलाई उनीहरूको कथित विश्वसनीयतालाई एक देखि पाँच सम्मको स्केलमा क्रमबद्ध गर्न सोध्छ। नतिजाहरूले जोड दिए कि खराब समाचार खेल्नु अघि, सहभागीहरूलाई नक्कली समाचार शीर्षकहरूबाट मनाउन सक्ने सम्भावना 21 प्रतिशत बढी थियो। अन्वेषकहरूले व्यक्त गरे कि उनीहरू युवा दर्शकहरूमा मिडिया साक्षरता स्थापना गर्न सरल र आकर्षक तरिका विकास गर्न चाहन्छन् र त्यसपछि प्रभावहरू कति लामो समयसम्म रहन्छ भनेर हेर्नुहोस्। त्यसकारण, खराब समाचारको संस्करण 8-10 वर्षका बालबालिकाका लागि सिर्जना गरिएको थियो र 10 भाषाहरूमा उपलब्ध छ।
त्यसैगरी, गुगलले बालबालिकाहरूलाई "इन्टरनेट अद्भुत हुन" मद्दत गर्न डिजाइन गरिएको वेबसाइट जारी गर्यो। साइटले "अद्भुत इन्टरनेट कोड" को व्याख्या गर्दछ, जसमा जानकारीको अंश गलत छ कि छैन भनेर पत्ता लगाउने, स्रोत प्रमाणीकरण गर्ने, र सामग्री साझेदारी गर्ने सुझावहरू समावेश छन्। गलत सामग्री पहिचान गर्नु बाहेक, साइटले बच्चाहरूलाई कसरी उनीहरूको गोपनीयता सुरक्षित गर्ने र अरूसँग अनलाइन अन्तरक्रिया गर्ने भनेर सिकाउँछ।
यस साइटमा आफ्ना शैक्षिक कार्यक्रमहरूमा नक्कली समाचारसम्बन्धी प्रशिक्षण समावेश गर्न चाहने शिक्षकहरूका लागि खेलहरू र पाठ्यक्रमहरू पनि छन्। यो स्रोत निर्माण गर्न र यसलाई बहु-कार्यात्मक बनाउन, Google ले इन्टरनेट Keep Safe Coalition र Family Online Safety Institute जस्ता गैर-नाफामुखी संस्थाहरूसँग सहकार्य गर्यो।
सार्वजनिक नक्कली समाचार प्रशिक्षण को प्रभाव
सार्वजनिक नक्कली समाचार प्रशिक्षणको व्यापक प्रभावहरू समावेश हुन सक्छन्:
- गलत समाचारहरू विरुद्ध औपचारिक प्रशिक्षण स्थापना गर्न विश्वविद्यालयहरू र सामुदायिक वकालत समूहहरूसँग सहकार्य गर्दै गैर-विकृत सूचना एजेन्सीहरू।
- विश्वविद्यालय र विद्यालयहरूले आफ्नो पाठ्यक्रममा डिजिटल साक्षरता सीप प्रशिक्षण समावेश गर्न आवश्यक छ।
- युवाहरूलाई खेल र अन्य अन्तरक्रियात्मक गतिविधिहरू मार्फत नक्कली समाचारहरू पहिचान गर्न मद्दत गर्न डिजाइन गरिएको थप सार्वजनिक प्रशिक्षण वेबसाइटहरूको स्थापना।
- साइबर अपराधीहरूले ह्याक गर्ने वा डिजिटल साक्षरता साइटहरू बन्द गर्ने घटनाहरू बढ्दै छन्।
- सेवा प्रदायकहरू र प्रचार बटहरू बालबालिका र वृद्धहरूलाई लक्षित गर्न तिनीहरूको प्रविधि र भाषा अनुकूलन गर्दै, यी समूहहरूलाई नक्कली समाचारहरूबाट बढी जोखिममा पार्ने विकृतिहरू।
- सरकारहरूले सार्वजनिक शिक्षा अभियानहरूमा नक्कली समाचार सचेतनालाई एकीकृत गर्दै, मिडियामा सत्य बुझ्ने नागरिकहरूको क्षमता अभिवृद्धि गर्दै र सूचित निर्णय प्रक्रियालाई बढावा दिन्छ।
- नक्कली समाचार पत्ता लगाउन र फ्ल्याग गर्न मिडिया प्लेटफर्महरू द्वारा कृत्रिम बुद्धिमत्तामा बढ्दो निर्भरता, गलत जानकारी कम गर्न तर सेन्सरशिप र अभिव्यक्तिको स्वतन्त्रताको बारेमा चिन्ता बढाउँदै।
- ब्रान्डको विश्वसनीयतालाई बलियो बनाउनको लागि नक्कली समाचार प्रशिक्षणको लाभ उठाउने व्यवसायहरू, जसले सत्यपूर्ण सञ्चारलाई प्राथमिकता दिने कम्पनीहरूमा उपभोक्ताको वफादारी र विश्वास बढाउँछ।
विचार गर्न प्रश्नहरु
- यदि तपाईंको समुदाय वा सहरमा नक्कली समाचार विरोधी तालिम कार्यक्रम छ भने, यो कसरी सञ्चालन गरिन्छ?
- नक्कली समाचार पहिचान गर्न तपाईं आफैलाई कसरी सुसज्जित वा तालिम दिनुहुन्छ?
अन्तरदृष्टि सन्दर्भहरू
निम्न लोकप्रिय र संस्थागत लिङ्कहरू यस अन्तरदृष्टिको लागि सन्दर्भ गरिएको थियो:
