பொது போலி செய்தி பயிற்சி: பொது உண்மைக்கான போராட்டம்

• ஆசிரியர் பற்றி:
• ஆசிரியர் பெயர்

  குவாண்டம்ரன் தொலைநோக்கு
• செப்டம்பர் 22, 2022

நுண்ணறிவு சுருக்கம்

இணையக் குற்றவாளிகள் மற்றும் வெளிநாட்டு நிறுவனங்கள், சவாலான ஏஜென்சிகள் மற்றும் கல்வி நிறுவனங்களால், குறிப்பாக இளைஞர்களுக்கு ஊடக எழுத்தறிவைக் கற்பிக்க தவறான தகவல் அதிகளவில் பயன்படுத்தப்படுகிறது. பல இளைஞர்கள் உண்மையான மற்றும் போலியான செய்திகளை வேறுபடுத்திப் பார்க்கப் போராடும் போக்கைப் பற்றிய ஒரு போக்கை ஆய்வுகள் காட்டுகின்றன, விளையாட்டுகள் மற்றும் வலைத்தளங்கள் போன்ற முன்முயற்சிகளைத் தூண்டுகிறது. இந்த முயற்சிகள், பொதுப் பயிற்சித் திட்டங்கள் முதல் பள்ளிப் பாடத்திட்டங்களில் மேம்படுத்தப்பட்ட டிஜிட்டல் கல்வியறிவு வரை, தனிநபர்களுக்கு உண்மையைக் கண்டறியும் திறன் அளிப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டது, ஆனால் இணைய தாக்குதல்கள் மற்றும் தவறான தகவல் தந்திரோபாயங்களை உருவாக்குதல் போன்ற சவால்களை எதிர்கொள்ளும்.

பொது போலி செய்தி பயிற்சி சூழல்

சைபர் கிரைமினல்கள் மற்றும் வெளிநாட்டு அரசாங்கங்கள் இந்தத் தந்திரத்தைப் பயன்படுத்துவதில் வெற்றி கண்டதால், தவறான தகவல் பிரச்சாரங்கள் அடிக்கடி வருகின்றன. எவ்வாறாயினும், சதி கோட்பாட்டாளர்கள் மற்றும் போலி செய்திகளை பரப்புபவர்கள் பொதுமக்களை பலிகடா ஆக்குவதால், உலகெங்கிலும் உள்ள கூட்டாட்சி அமைப்புகள் மற்றும் கல்வி நிறுவனங்கள் ஊடக கல்வியறிவு குறித்து சமூகங்களுக்கு, குறிப்பாக இளைய தலைமுறையினருக்கு கல்வி கற்பிக்க போராடுகின்றன. 2016 ஆம் ஆண்டு ஸ்டான்போர்ட் ஹிஸ்டரி எஜுகேஷன் குரூப் (SHEG) நடத்திய ஆய்வில், நடுத்தர மற்றும் உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்கள் பெரும்பாலும் நம்பத்தகாத ஆதாரங்களில் இருந்து நம்பகமான ஆதாரங்களைக் கண்டறியத் தவறிவிட்டனர். 

2019 ஆம் ஆண்டில், SHEG சமூக ஊடகங்கள் அல்லது இணையத்தில் ஒரு உரிமைகோரலைச் சரிபார்க்கும் இளைஞர்களின் திறனைப் பற்றிய பின்தொடர்தல் ஆய்வை மேற்கொண்டது. அவர்கள் 3,000 உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களை ஆராய்ச்சிக்காக நியமித்தனர் மற்றும் அமெரிக்க மக்கள்தொகையைப் பிரதிபலிக்கும் வகையில் பல்வேறு சுயவிவரங்களை உறுதி செய்தனர். முடிவுகள் நிதானமாக இருந்தன. பதிலளிப்பவர்களில் பாதிக்கும் மேற்பட்டவர்கள், ஃபேஸ்புக்கில் வாக்குச் சீட்டு நிரப்பப்பட்டதைச் சித்தரிக்கும் தரம் குறைந்த வீடியோ, 2016 அமெரிக்கப் பிரைமரிகளில் வாக்காளர் மோசடிக்கான கணிசமான ஆதாரம் என்று நம்பினர், அந்தக் காட்சிகள் ரஷ்யாவிலிருந்து வந்திருந்தாலும் கூட. கூடுதலாக, 96 சதவீதத்திற்கும் அதிகமானவர்களால் காலநிலை மாற்ற மறுப்பு குழு புதைபடிவ எரிபொருள் தொழிற்துறையுடன் இணைந்திருப்பதை அடையாளம் காண முடியவில்லை. 

இந்த கண்டுபிடிப்புகளின் விளைவாக, டிஜிட்டல் கல்வியறிவு திறன்கள் உட்பட பொது போலி செய்தி பயிற்சி திட்டங்களை நிறுவுவதற்கு பல்கலைக்கழகங்கள் மற்றும் இலாப நோக்கற்ற நிறுவனங்கள் ஒத்துழைக்கின்றன. இதற்கிடையில், ஐரோப்பிய ஒன்றியம் (EU) இளைஞர்கள் மற்றும் வயதானவர்களுக்கு பயிற்சி கருவிகள், யோசனைகள் மற்றும் வளங்களை வழங்கும் பல தலைமுறை திட்டமான தவறான தகவல் குறித்த SMART-EU குறுகிய பாடத்திட்டத்தை அறிமுகப்படுத்தியது.

சீர்குலைக்கும் தாக்கம்

2019 ஆம் ஆண்டில், கேம்பிரிட்ஜ் பல்கலைக்கழக ஆராய்ச்சியாளர்கள் மற்றும் டச்சு ஊடகக் குழுவான ட்ராக் ஆகியோர் போலிச் செய்திகளுக்கு எதிராக மக்களை "தடுப்பூசி" மற்றும் விளையாட்டின் விளைவுகளை ஆய்வு செய்ய பேட் நியூஸ் என்ற இணையதள உலாவி விளையாட்டை அறிமுகப்படுத்தினர். மோசமான செய்திகள் போலிச் செய்திகளின் தலைப்புச் செய்திகளுடன் பிளேயர்களை முன்வைத்து, அவர்களின் நம்பகத்தன்மையை ஒன்று முதல் ஐந்து வரையிலான அளவில் தரவரிசைப்படுத்தும்படி கேட்கிறது. மோசமான செய்திகளை விளையாடுவதற்கு முன், பங்கேற்பாளர்கள் போலி செய்தி தலைப்புச் செய்திகளால் வற்புறுத்தப்படுவதற்கான வாய்ப்பு 21 சதவீதம் அதிகம் என்று முடிவுகள் வலியுறுத்துகின்றன. இளைய பார்வையாளர்களிடையே ஊடக கல்வியறிவை நிலைநிறுத்துவதற்கான எளிய மற்றும் ஈர்க்கக்கூடிய வழியை உருவாக்க விரும்புவதாக ஆராய்ச்சியாளர்கள் தெரிவித்தனர், அதன்பின் விளைவுகள் எவ்வளவு காலம் நீடிக்கும் என்பதைப் பார்க்கவும். எனவே, மோசமான செய்திகளின் பதிப்பு 8-10 வயதுடைய குழந்தைகளுக்காக உருவாக்கப்பட்டது மற்றும் 10 மொழிகளில் கிடைக்கிறது. 

இதேபோல், குழந்தைகள் "இன்டர்நெட் அருமையாக இருக்க" உதவும் வகையில் வடிவமைக்கப்பட்ட இணையதளத்தை கூகுள் வெளியிட்டது. "இன்டர்நெட் கோட் ஆஃப் அவ்ஸோம்" என்பதை இந்தத் தளம் விளக்குகிறது, இதில் ஒரு தகவல் தவறானதா என்பதைக் கண்டறிதல், ஆதாரத்தைச் சரிபார்த்தல் மற்றும் உள்ளடக்கத்தைப் பகிர்தல் போன்ற குறிப்புகள் அடங்கும். தவறான உள்ளடக்கத்தைக் கண்டறிவதைத் தவிர, குழந்தைகளுக்கு அவர்களின் தனியுரிமையைப் பாதுகாப்பது மற்றும் ஆன்லைனில் மற்றவர்களுடன் பாதுகாப்பாக தொடர்புகொள்வது எப்படி என்பதை இந்தத் தளம் கற்றுக்கொடுக்கிறது.

தளத்தில் விளையாட்டுகள் மற்றும் அவர்களின் கல்வித் திட்டங்களில் போலிச் செய்திப் பயிற்சியை இணைக்க விரும்பும் ஆசிரியர்களுக்கான பாடத்திட்டமும் உள்ளது. இந்த ஆதாரத்தை உருவாக்கவும், பல செயல்பாடுகளைச் செய்யவும், இன்டர்நெட் கீப் சேஃப் கோலிஷன் மற்றும் ஃபேமிலி ஆன்லைன் பாதுகாப்பு நிறுவனம் போன்ற லாப நோக்கமற்ற நிறுவனங்களுடன் கூகுள் ஒத்துழைத்தது.

பொது போலி செய்தி பயிற்சியின் தாக்கங்கள்

பொதுப் போலிச் செய்திப் பயிற்சியின் பரவலான தாக்கங்கள் பின்வருமாறு: 

• போலிச் செய்திகளுக்கு எதிராக முறையான பயிற்சியை ஏற்படுத்த, பல்கலைக்கழகங்கள் மற்றும் சமூக ஆதரவாளர் குழுக்களுடன் இணைந்து செயல்படும் தவறான தகவல் எதிர்ப்பு முகவர்.
• பல்கலைக்கழகங்கள் மற்றும் பள்ளிகள் தங்கள் பாடத்திட்டங்களில் டிஜிட்டல் எழுத்தறிவு திறன் பயிற்சியை சேர்க்க வேண்டும்.
• விளையாட்டுகள் மற்றும் பிற ஊடாடும் செயல்பாடுகள் மூலம் இளைஞர்கள் போலிச் செய்திகளை அடையாளம் காண உதவும் வகையில் வடிவமைக்கப்பட்ட அதிகமான பொதுப் பயிற்சி இணையதளங்களை நிறுவுதல்.
• இணையக் குற்றவாளிகள் டிஜிட்டல் கல்வியறிவு தளங்களை ஹேக்கிங் செய்வது அல்லது மூடுவது போன்ற சம்பவங்கள் அதிகரித்து வருகின்றன.
• ஒரு சேவை வழங்குநர்கள் மற்றும் பிரச்சாரப் போட்கள் தங்கள் நுட்பங்களையும் மொழியையும் குழந்தைகளையும் முதியவர்களையும் இலக்காகக் கொண்டு, இந்த குழுக்களை போலிச் செய்திகளால் அதிகம் பாதிக்கக்கூடியதாக மாற்றுகிறது.
• அரசாங்கங்கள் பொதுக் கல்வி பிரச்சாரங்களில் போலி செய்தி விழிப்புணர்வை ஒருங்கிணைக்கிறது, ஊடகங்களில் உண்மையைக் கண்டறியும் குடிமக்களின் திறனை மேம்படுத்துகிறது மற்றும் தகவலறிந்த முடிவெடுப்பதை ஊக்குவிக்கிறது.
• போலிச் செய்திகளைக் கண்டறிந்து கொடியிடுவதற்கு, தவறான தகவல்களைக் குறைப்பதற்கு, ஆனால் தணிக்கை மற்றும் கருத்துச் சுதந்திரம் பற்றிய கவலைகளை எழுப்புவதற்கு ஊடக தளங்களால் செயற்கை நுண்ணறிவைச் சார்ந்து மேம்படுத்தப்பட்டது.
• பிராண்ட் நம்பகத்தன்மையை அதிகரிக்க, போலிச் செய்திகளைப் பயிற்றுவிக்கும் வணிகங்கள், உண்மைத் தகவல்தொடர்புக்கு முன்னுரிமை அளிக்கும் நிறுவனங்களில் நுகர்வோர் விசுவாசம் மற்றும் நம்பிக்கையை அதிகரிக்க வழிவகுக்கிறது.

கருத்தில் கொள்ள வேண்டிய கேள்விகள்

• உங்கள் சமூகம் அல்லது நகரத்தில் போலிச் செய்திகளுக்கு எதிரான பயிற்சித் திட்டம் இருந்தால், அது எவ்வாறு நடத்தப்படுகிறது?
• போலிச் செய்திகளை அடையாளம் காண உங்களை எவ்வாறு தயார்படுத்துவது அல்லது பயிற்சி செய்வது?