Ang mga uso nga nagduso sa atong sistema sa edukasyon padulong sa radikal nga pagbag-o: Kaugmaon sa edukasyon P1

Ang reporma sa edukasyon usa ka sikat, kung dili naandan, nga punto sa paghisgot nga gikuha sa panahon sa mga siklo sa eleksyon, apan kasagaran adunay gamay nga aktwal nga reporma nga ipakita alang niini. Maayo na lang, kini nga kahimtang sa tinuod nga mga repormador sa edukasyon dili molungtad ug dugay. Sa tinuud, sa sunod nga duha ka dekada makita ang tanan nga mga retorika nga mahimo’g malisud ug labi nga pagbag-o.

Ngano man? Tungod kay ang daghan kaayong tectonic nga katilingbanon, ekonomikanhon ug teknolohikal nga mga uso ang tanan nagsugod sa pagtumaw nga dungan, ang mga uso nga magkauban magpugos sa sistema sa edukasyon sa pagpahiangay o pagkaguba sa hingpit. Ang mosunud mao ang usa ka kinatibuk-ang pagtan-aw sa kini nga mga uso, sugod gikan sa labing gamay nga taas nga profile hangtod sa labing kadaghan.

Ang nag-uswag nga utok sa mga Centennial nanginahanglan bag-ong mga estratehiya sa pagtudlo

Natawo tali sa ~2000 ug 2020, ug kadaghanan mga bata sa Gen Xers, ang centennial nga mga tin-edyer sa dili madugay mahimong pinakadako nga generational cohort sa kalibutan. Nagrepresentar na sila sa 25.9 porsyento sa populasyon sa US (2016), 1.3 bilyon sa tibuok kalibutan; ug sa panahon nga ang ilang grupo matapos sa 2020, sila magrepresentar sa taliwala sa 1.6 ngadto sa 2 ka bilyong tawo sa tibuok kalibotan.

Una nga gihisgutan sa kapitulo tulo sa atong Umaabot sa Populasyon sa Tawo serye, usa ka talagsaon nga kinaiya mahitungod sa mga centennials (labing menos kadtong gikan sa mga naugmad nga mga nasud) mao nga ang ilang kasagaran nga mga gitas-on sa atensyon mikunhod ngadto sa 8 segundos karon, kon itandi sa 12 segundos sa 2000. Ang unang mga teyoriya nagpunting sa Centennials' halapad nga exposure sa web ingon nga ang hinungdan sa kini nga kakulangan sa atensyon. 

Dugang pa, Ang mga hunahuna sa mga centennial nahimong dili kaayo makahimo sa pagsuhid sa komplikado nga mga hilisgutan ug pagsag-ulo sa daghang mga datos (ie mga kinaiya nga mas maayo sa mga kompyuter), samtang sila nahimong mas hanas sa pagbalhin tali sa daghang lain-laing mga hilisgutan ug mga kalihokan, ug paghunahuna nga dili linear (ie mga kinaiya nga may kalabutan sa abstract nga panghunahuna nga ang mga kompyuter nga nakigbisog karon).

Kini nga mga nahibal-an nagrepresentar sa daghang mga pagbag-o kung giunsa ang paghunahuna ug pagkat-on sa mga bata karon. Ang mga sistema sa edukasyon nga naghunahuna sa unahan kinahanglan nga magbag-o sa ilang mga istilo sa pagtudlo aron mapahimuslan ang talagsaon nga mga kusog sa panghunahuna sa Centennial, nga wala’y pagsamok kanila sa mga nabasa ug wala na gigamit nga pagmemorya sa nangagi.

Ang pagtaas sa pagpaabut sa kinabuhi nagdugang sa panginahanglan alang sa tibuok kinabuhi nga edukasyon

Una nga gihisgutan sa kapitulo unom sa atong Umaabot sa Human Population nga serye, sa 2030, usa ka han-ay sa groundbreaking nga pagpalugway sa kinabuhi nga mga tambal ug mga terapiya ang mosulod sa merkado nga dili lamang mopataas sa kasagaran nga gidahom sa kinabuhi sa tawo apan makabalik usab sa mga epekto sa pagkatigulang. Ang ubang mga siyentista niini nga natad nagtagna nga kadtong natawo human sa 2000 mahimong ang unang henerasyon nga mabuhi hangtod sa 150 ka tuig. 

Bisan tuod kini daw makapakurat, hinumdomi nga kadtong nagpuyo sa mga ugmad nga mga nasod nakakita na sa ilang kasagarang gitas-on sa kinabuhi nga misaka gikan sa ~35 sa 1820 ngadto sa 80 sa 2003. Kining bag-ong mga tambal ug mga terapiya magpadayon lamang niining uso sa pagpalugway sa kinabuhi ngadto sa usa ka punto diin, tingali, ang 80 mahimong bag-ong 40 sa dili madugay. 

Apan sama sa imong natag-an, ang negatibo niining nagkadako nga gidahom sa kinabuhi mao nga ang atong modernong konsepto sa edad sa pagretiro sa dili madugay mahimong dili na magamit—labing menos sa tuig 2040. Hunahunaa kini: Kung mabuhi ka hangtod sa 150, wala’y paagi nga magtrabaho. sulod sa 45 ka tuig (sugod sa edad nga 20 ngadto sa standard nga edad sa pagretiro nga 65) igo na aron mapundohan ang hapit usa ka siglo nga kantidad sa mga tuig sa pagretiro. 

Hinuon, ang kasagaran nga tawo nga nagpuyo hangtod sa 150 kinahanglan nga magtrabaho hangtod sa iyang edad nga 100 aron makaya ang pagretiro. Ug sulod nianang lugway sa panahon, ang bug-os nga bag-ong mga teknolohiya, propesyon, ug industriya motungha nga magpugos sa mga tawo sa pagsulod sa usa ka kahimtang sa kanunay nga pagkat-on. Mahimong ipasabot niini ang pagtambong sa mga regular nga klase ug workshop aron mapadayon ang kasamtangan nga kahanas o mobalik sa eskuylahan matag pipila ka dekada aron makakuha og bag-ong degree. Nagpasabut usab kini nga ang mga institusyong pang-edukasyon kinahanglan nga mamuhunan labi pa sa ilang mga hamtong nga programa sa estudyante.

Ang pagkunhod sa bili sa usa ka degree

Ang bili sa degree sa unibersidad ug kolehiyo nahulog. Kini kasagaran resulta sa batakang supply-demand nga ekonomiya: Samtang ang mga grado nahimong mas komon, sila mobalhin ngadto sa gikinahanglan nga checkbox imbes nga usa ka mahinungdanong kalainan gikan sa mga mata sa usa ka hiring manager. Tungod niini nga uso, ang pipila nga mga institusyon naghunahuna sa mga paagi aron mapadayon ang kantidad sa degree. Kini usa ka butang nga atong hisgotan sa sunod nga kapitulo.

Ang pagbalik sa mga patigayon

Gihisgutan sa kapitulo upat sa atong Umaabut sa Trabaho serye, sa sunod nga tulo ka dekada makita ang pag-uswag sa panginahanglan alang sa mga tawo nga edukado sa hanas nga mga patigayon. Tagda kining tulo ka punto:

• Pagbag-o sa imprastraktura. Daghan sa atong mga dalan, tulay, dam, tubo sa tubig/hugawan, ug ang atong electrical network natukod kapin sa 50 ka tuig na ang milabay. Ang among imprastraktura gitukod sa laing panahon ug ang mga construction crew ugma kinahanglan nga mopuli sa kadaghanan niini sa sunod nga dekada aron malikayan ang grabe nga peligro sa kaluwasan sa publiko.
• Pagpahiangay sa pagbag-o sa klima. Sa parehas nga nota, ang among imprastraktura wala lang gitukod sa lain nga panahon, gitukod usab kini alang sa labi ka malumo nga klima. Samtang ang mga gobyerno sa kalibutan naglangan sa paghimo sa lisud nga mga pagpili nga gikinahanglan pakigbatok ang pagbag-o sa klima, ang temperatura sa kalibotan magpadayon sa pagsaka. Sa kinatibuk-an, kini nagpasabut nga ang mga rehiyon sa kalibutan kinahanglan nga modepensa batok sa labi nga nag-anam nga ting-init, baga nga tingtugnaw, sobra nga pagbaha, mabangis nga mga bagyo, ug pagtaas sa lebel sa dagat. Ang imprastraktura sa kadaghanan sa kalibutan kinahanglan nga i-upgrade aron makapangandam alang sa umaabot nga mga grabe nga kalikopan.
• Mga pagbag-o sa berde nga bilding. Ang mga gobyerno mosulay usab sa pakigbatok sa pagbag-o-bag-o sa klima pinaagi sa pagtanyag og green grants ug tax breaks aron i-retrofit ang atong kasamtangang stock sa commercial ug residential nga mga building aron mahimo kining mas episyente.
• Sunod nga henerasyon nga enerhiya. Sa 2050, kadaghanan sa kalibutan kinahanglan nga hingpit nga ilisan ang nagkatigulang nga grid sa enerhiya ug mga planta sa kuryente. Buhaton nila kini pinaagi sa pag-ilis niini nga imprastraktura sa enerhiya sa mas barato, limpyo, ug pag-maximize sa enerhiya nga mga renewable, konektado sa sunod nga henerasyon nga smart grid.

Kining tanan nga mga proyekto sa pagbag-o sa imprastraktura kay dako ug dili ma-outsource. Kini magrepresentar sa usa ka dako nga porsyento sa umaabot nga pagtubo sa trabaho, eksakto kung ang kaugmaon sa mga trabaho nahimong dili maayo. Kana nagdala kanamo sa among katapusang pipila nga mga uso.

Ang mga startup sa Silicon Valley nga nagtinguha sa pag-uyog sa sektor sa edukasyon

Sa pagtan-aw sa lig-on nga kinaiya sa kasamtangan nga sistema sa edukasyon, usa ka lain-laing mga startup nagsugod sa pag-usisa kung unsaon pag-re-engineer ang paghatag sa edukasyon alang sa online nga panahon. Gisusi pa sa ulahi nga mga kapitulo sa kini nga serye, kini nga mga startup nagtrabaho aron maghatag mga lektura, pagbasa, proyekto ug standardized nga mga pagsulay nga hingpit nga online sa usa ka paningkamot nga makunhuran ang mga gasto ug mapaayo ang pag-access sa edukasyon sa tibuuk kalibutan.

Ang nagkahinay nga kita ug ang inflation sa mga konsumidor nagduso sa panginahanglan alang sa edukasyon

Sukad sa sayong bahin sa 1970s hangtod karon (2016), ang pagtubo sa kita alang sa labing ubos nga 90 porsyento sa mga Amerikano nagpabilin kasagaran patag. Samtang, ang inflation sa samang panahon mibuto uban sa pagsaka sa presyo sa mga konsumidor halos 25 ka beses. Ang ubang mga ekonomista nagtuo nga kini tungod sa pagpalayo sa US gikan sa Gold Standard. Apan bisan unsa pa ang gisulti sa mga libro sa kasaysayan, ang resulta mao nga karon ang lebel sa dili pagkakapareho sa bahandi, sa US ug sa kalibutan, nag-abut. peligroso nga mga kahitas-an. Kining nagkataas nga kawalay-kaangayan nagduso niadtong adunay mga paagi (o access sa kredito) ngadto sa mas dako nga lebel sa edukasyon sa pagsaka sa ekonomikanhong hagdanan, apan ingon sa ipakita sa sunod nga punto, bisan pa nga dili pa igo. 

Ang pagtaas sa dili pagkakapareho nga gisemento sa sistema sa edukasyon

Ang kinatibuk-ang kaalam, uban ang taas nga lista sa mga pagtuon, nagsulti kanato nga ang taas nga edukasyon mao ang yawe sa pag-ikyas sa lit-ag sa kakabos. Bisan pa, samtang ang pag-access sa mas taas nga edukasyon nahimong labi ka demokrasya sa ninglabay nga pipila ka mga dekada, adunay nagpabilin nga usa ka matang sa "klase nga kisame" nga nagsugod sa pagkandado sa usa ka lebel sa sosyal nga stratification. 

Sa iyang libro, Pedigree: Giunsa ang Elite nga mga Estudyante Makakuha ug Elite nga Trabaho, Lauren Rivera, usa ka associate professor sa Kellogg School of Management sa Northwestern University, naghulagway kung giunsa ang pagkuha sa mga manedyer sa nanguna nga mga ahensya sa pagkonsulta sa US, mga bangko sa pamuhunan, ug mga law firm nga lagmit nga magrekrut sa kadaghanan sa ilang mga sinuholan gikan sa labing taas nga 15-20 nga unibersidad sa nasud. Ang mga marka sa pagsulay ug ranggo sa kasaysayan sa trabaho duol sa ilawom sa mga konsiderasyon sa pag-hire. 

Tungod sa kini nga mga buhat sa pag-hire, ang umaabot nga mga dekada mahimong magpadayon nga makita ang pagtaas sa dili managsama nga kita sa katilingban, labi na kung ang kadaghanan sa mga Centennial ug namalik nga hamtong nga mga estudyante ma-lock gikan sa mga nanguna nga institusyon sa nasud.

Ang pagtaas sa gasto sa edukasyon

Ang usa ka nagkadako nga hinungdan sa dili managsama nga isyu nga gihisgutan sa ibabaw mao ang pagtaas sa gasto sa mas taas nga edukasyon. Gikobrehan pa sa sunod nga kapitulo, kini nga inflation sa gasto nahimong usa ka nagpadayon nga punto sa paghisgot sa panahon sa eleksyon ug usa ka labi nga sakit nga lugar sa mga pitaka sa mga ginikanan sa tibuuk nga North America.

Mga robot nga hapit na mangawat sa katunga sa tanang trabaho sa tawo

Aw, tingali dili katunga, apan sumala sa usa ka bag-o report sa Oxford, 47 porsyento sa mga trabaho karon mawala sa 2040s, kadaghanan tungod sa automation sa makina.

Kanunay nga gitabonan sa prensa ug gisusi pag-ayo sa among umaabot nga serye sa Trabaho, kini nga robo-takeover sa merkado sa pamuo dili kalikayan, bisan kung hinay-hinay. Ang nagkadaghang katakos nga mga robot ug sistema sa kompiyuter magsugod pinaagi sa paggamit ug ubos-hanas, manwal nga mga trabaho sa trabaho, sama niadtong sa mga pabrika, paghatod, ug janitorial nga trabaho. Sunod, ilang pangitaon ang mga mid-skill nga trabaho sa mga lugar sama sa construction, retail, ug agriculture. Ug dayon ilang pangitaon ang mga white collar nga trabaho sa pinansya, accounting, computer science ug uban pa. 

Sa pipila ka mga kaso, ang tibuuk nga mga propesyon mawala, sa uban, ang teknolohiya makapauswag sa pagka-produktibo sa usa ka mamumuo sa usa ka punto diin dili nimo kinahanglan ang daghang mga tawo aron mahuman ang trabaho. Gitawag kini nga structural unemployment, diin ang pagkawala sa trabaho tungod sa industriyal nga pag-organisa ug pagbag-o sa teknolohiya.

Gawas sa pipila ka mga eksepsiyon, walay industriya, uma, o propesyon nga hingpit nga luwas gikan sa pag-uswag sa teknolohiya. Ug kini ang hinungdan nga ang pagbag-o sa edukasyon labi ka dinalian karon kaysa kaniadto. Sa unahan, ang mga estudyante kinahanglan nga maedukar sa mga kahanas sa mga kompyuter nga nakigbugno (mga kahanas sa sosyal, mamugnaon nga panghunahuna, multidisciplinarity) kumpara sa kung diin sila milabaw (pagsubli, pagsag-ulo, pagkalkula).

Sa kinatibuk-an, lisud ang pagtag-an kung unsa nga mga trabaho ang mahimong anaa sa umaabot, apan posible nga mabansay ang sunod nga henerasyon nga mahimong mapahiangay sa bisan unsang umaabot nga giandam. Ang mosunod nga mga kapitulo mag-usisa sa mga pamaagi nga himoon sa atong sistema sa edukasyon aron ipahiangay sa nahisgutan nga mga uso nga gitakda batok niini.

Umaabot sa serye sa edukasyon

Ang mga degree mahimong libre apan maglakip sa expiry date: Kaugmaon sa edukasyon P2

Kaugmaon sa pagtudlo: Kaugmaon sa Edukasyon P3

Real vs. digital sa ugma nga blended schools: Umaabot sa edukasyon P4