Die Zukunft des Internets

Die Zukunft des Internets
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Die Zukunft des Internets

    • Name des Autors
      Angela Lawrence
    • Twitter-Handle des Autors
      @angelawrence11

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    Früher war das Internet ein geschlossener Ort. Um dorthin zu gelangen, haben Sie Ihren Desktop gestartet und auf das Internet Explorer-Symbol auf Ihrem Desktop geklickt. Jetzt ist es etwas zugänglicher. Sie können einen Browser auf Ihrem Smartphone, Laptop oder Tablet aufrufen, praktisch überall, wo Sie sind.

    Im Jahr 2055 könnte es jedoch zu einer vollständigen Integration zwischen Internet und Gesellschaft kommen. Entsprechend Tim Berners-Lee, der Schöpfer des Internets: „Ich möchte, dass wir eine Welt aufbauen, in der ich die Kontrolle über meine Daten habe, ich besitze sie.“ Wir werden in der Lage sein, Apps zu schreiben, die Daten aus allen Bereichen meines Lebens, des Lebens meiner Freunde und meiner Familie erfassen.“ Mit modernen sozialen Medien sind wir diesem Ziel nahe gekommen. Wir sind bereit, die nächsten vierzig Jahre zu nutzen, um den Rest des Internets in unser Leben zu integrieren und es einfacher zu machen.

    Shopping

    Schauen Sie sich zum Beispiel die Entwicklung des Einkaufens an. Noch vor 25 Jahren musste man in den Laden gehen, um das Nötigste zu besorgen. Wenn das, was Sie wollten, nicht vorrätig war, gingen Sie zu einem anderen Geschäft.

    Jetzt müssen Sie nur noch auf Amazon.com gehen, suchen, was Sie brauchen, und es in Ihren Warenkorb legen. Am nächsten Morgen steht es einsatzbereit vor Ihrer Haustür. Das Internet könnte diesen Prozess jedoch durch eine stärkere Integration in Ihr Zuhause und Ihr Leben weiter rationalisieren.

    AmazonDash ist ein Projekt, das darauf abzielt, das Internet vom Computer zu entfernen, um die sofortige Verbindung noch einfacher zu machen. AmazonDash verkauft Schaltflächen für Produkte, die Sie im Haushalt häufig verwenden. Wenn eines davon zur Neige geht, können Sie es per Knopfdruck automatisch bestellen. Ziel des Projekts ist es, diese Knöpfe irgendwann zu eliminieren, sodass Gegenstände, die Sie täglich verwenden, automatisch ersetzt werden, wenn sie zur Neige gehen.

    Transportwesen

    Das Internet hat in den letzten Jahren auch dazu beigetragen, den Transport zu revolutionieren. Vor einem Jahrzehnt hätte man sich in einer Stadt fortbewegen müssen, indem man nach Bus- oder Zugfahrplänen gesucht und Taxis angehalten hätte. Jetzt, Uber verbindet Sie mit nur einem Smartphone mit einem Taxi, einer Mitfahrgelegenheit oder einem Privattaxi.

    Webseiten wie skiplagged.com Optimieren Sie die Tarife der Fluggesellschaften, um die günstigsten Flüge für den Benutzer zu finden. Die Kombination dieser Arten von Dienstleistungen wird die Zukunft des Transportwesens bestimmen. Der Transport wird leicht verfügbar, schnell und bequem sein. Darüber hinaus wird (wie bei allem) der Wettbewerb die Transportpreise mit der Erweiterung der Optionen senken.

    Bildungswesen

    Das Internet revolutioniert die Bildung bereits auf unzählige Arten, am offensichtlichsten ist der Online-Unterricht. Das Internet verbessert den Lernprozess jedoch auch auf andere Weise: Websites wie Khan Academy widmen sich der Vermittlung schwieriger Lektionen an die Schüler. Innerhalb der nächsten 40 Jahre könnten diese Online-Lehrkräfte die Lehrkräfte im Klassenzimmer ergänzen, so wie sie es bereits in Online-Hochschulkursen getan haben.

    Stellen Sie sich vor, umfangreiche und veraltete Lehrbücher könnten durch aktuelle, interaktive Videos ersetzt werden, die von Fach zu Fach variieren und auf unterschiedliche Lernstile eingehen könnten. Vielleicht lernt ein Schüler am besten, wenn er Aufgaben an einer Tafel sieht. Dieser Student hätte eine Vielzahl von Vorlesungen online, die er sehen konnte. Ein anderer Schüler, der am besten aus Beschreibungen von Stoffen lernt, die sich auf reale Situationen beziehen, könnte zu einer völlig anderen Ressource gehen und die gleiche Lektion lernen. Das haben die Schüler aber schon herausgefunden: Wikipedia Chegg und JSTOR sind nur einige der unzähligen Ressourcen, die Schüler derzeit zum Lernen nutzen und die eines Tages vollständig in den Unterricht integriert sein werden.

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