Pagbantay sa eskuylahan: Pagbalanse sa kaluwasan sa estudyante batok sa pribasiya sa estudyante

IMAHE CREDIT:
Kredito sa litrato
iStock

Pagbantay sa eskuylahan: Pagbalanse sa kaluwasan sa estudyante batok sa pribasiya sa estudyante

Pagbantay sa eskuylahan: Pagbalanse sa kaluwasan sa estudyante batok sa pribasiya sa estudyante

Subheading nga teksto
Ang pagpaniid sa eskuylahan mahimong adunay dugay nga mga sangputanan sa mga grado sa mga estudyante, kahimsog sa pangisip, ug mga palaabuton sa kolehiyo.
    • Author:
    • Ngalan sa tagsulat
      Quantumrun Foresight
    • Enero 13, 2022

    Katingbanan sa panabut

    Ang pagtaas sa mga kompanya sa teknolohiya nga nagtanyag mga kapilian sa pagpaniid sa mga eskuylahan nakapukaw sa usa ka debate bahin sa balanse tali sa seguridad ug pagkapribado. Samtang ang ubang mga administrasyon sa eskwelahan nagtuo nga ang halapad nga pag-monitor makapugong sa makadaot nga mga kinaiya, ang panukiduki nagsugyot nga ang kaylap nga pagbantay mahimong negatibong makaapekto sa akademikong pasundayag ug mga pagbati sa kaluwasan sa mga estudyante. Samtang nahimong normal ang surveillance sa mga setting sa edukasyon, mahimo kining makaimpluwensya sa mga kinaiya sa katilingban ngadto sa pribasiya, mosangpot sa mas estrikto nga mga regulasyon sa gobyerno sa pagkolekta sa datos, ug mag-aghat sa usa ka labaw nga data-driven nga pamaagi sa edukasyon.

    Konteksto sa pagpaniid sa eskwelahan 

    Daghang mga kompanya sa teknolohiya ang mitumaw sa bag-ohay nga mga tuig nga nagtanyag mga kapilian sa pag-monitor sa tibuuk nga orasan sa mga eskuylahan, nga nagtugot kanila sa pag-skim sa sulud sa mga email sa estudyante ug kasaysayan sa pag-browse alang sa kadudahang o makadaot nga pamatasan. Ang ubang mga administrasyon sa eskuylahan nagtuo nga ang daghang online ug pisikal nga pag-monitor makapugong sa cyberbullying, pagdaot sa kaugalingon, ug bisan sa pagpamusil sa eskuylahan. Bisan pa, ang pagtaas sa pagpaniid sa estudyante kontrobersyal, nga daghang mga eksperto ang nabalaka bahin sa dugay nga epekto sa ingon nga grabe nga mga lakang. 

    Ang mga paningkamot sa pagpaniid sa eskuylahan midako pag-ayo sa panahon sa 2010s sa panguna aron matangtang ang makadaot nga pamatasan sa mga estudyante, sama sa makapaluya nga mga problema sa kahimsog sa pangisip nga mahimo’g maghimo kanila nga peligro sa ilang kaugalingon o sa uban. Dugang pa, ang mga tech nga kompanya sama sa Bark nagtanyag libre nga mga sistema sa pagpaniid sa mga administrador sa eskuylahan, nga gitugotan sila sa pag-follow up sa mga nakapaalarma nga kalihokan sa online sa madali. Ang pagtaas sa pagpamusil sa eskuylahan sa US, sama sa pagpamusil sa Parkland kaniadtong 2018, misangpot usab sa pagpahugot sa mga paningkamot sa pagpaniid sa eskuylahan, nga adunay software nga adunay katakus sa pag-monitor sa kalihokan sa online nga estudyante 24 oras sa usa ka adlaw. Ang ubang mga paagi sa pagpaniid sa eskuylahan naglakip sa random drug testing, metal detector, security camera, ug estrikto nga dress code. 

    Bisan pa, ang bag-ong panukiduki nagpangutana sa kaepektibo sa kaylap nga mga paningkamot sa pagpaniid. Ang tradisyonal nga mga pamaagi sa pagpaniid sama sa mga security camera nagdala sa mga estudyante nga mobati nga dili luwas sa mga eskuylahan. Gipadayag usab sa panukiduki nga ang mga eskuylahan sa high-surveillance adunay mas ubos nga mga marka sa matematika kaysa kasagaran. Dugang pa, ang ingon nga pagpaniid mahimong makapasamot sa diskriminasyon batok sa mga estudyante nga adunay kolor pinaagi sa pagpalisud sa pagpatuman sa hinungdanon nga mga himan sama sa hustisya sa pagpahiuli. Dugang pa, gipasiugda sa panukiduki ang epekto sa pagpaniid sa pamatasan sa mga estudyante, nga nagpakita nga ang mga high-schooler nga na-enrol sa mga high-surveillance nga mga eskuylahan adunay labi ka taas nga rate sa pagsuspinde kaysa labi ka maluwag nga mga institusyon. Ang mga estudyante gikan sa maong mga eskwelahan nagtaho usab og ubos nga lebel sa pagpalista ug gradwasyon sa kolehiyo. 

    Makasamok nga epekto 

    Samtang ang surveillance nahimong normal sa mga setting sa edukasyon, ang mga estudyante mahimong maanad sa kanunay nga pagmonitor, nga makaimpluwensya sa ilang panglantaw sa privacy isip mga hamtong. Kini nga pagbag-o sa mga pamatasan sa katilingban mahimong mosangpot sa usa ka labaw nga pagdawat nga kinaiya sa pagpaniid sa ubang mga publikong luna, sama sa mga parke, shopping center, ug mga trabahoan. Kini nga pagdawat mahimo’g makadasig sa mga kompanya nga mamuhunan labi pa sa mga teknolohiya sa pagpaniid, nga mosangput sa usa ka hinungdanon nga pagpalapad sa industriya sa pagpaniid.

    Bisan pa, kini nga pagdawat sa pagpaniid mahimo usab nga mosangput sa usa ka kritikal nga dayalogo bahin sa balanse tali sa seguridad ug pribasiya. Samtang ang pagpaniid nahimong mas kaylap, ang mga indibidwal mahimong magsugod sa pagkuwestiyon sa mga trade-off tali sa personal nga pribasiya ug kolektibong seguridad. Kini mahimong mosangpot sa usa ka pagduso alang sa mas transparent ug may tulubagon nga paggamit sa mga teknolohiya sa pagpaniid, sa mga eskwelahan ug sa ubang mga publikong luna. Ang mga gobyerno mahimong mapugos sa paghimo og mas estrikto nga mga regulasyon sa pagkolekta ug paggamit sa datos.

    Samtang ang mga teknolohiya sa pagpaniid nahimong labi ka sopistikado, mahimo silang magamit dili lamang alang sa mga katuyoan sa seguridad, apan alang usab sa pag-monitor sa pamatasan ug pasundayag sa estudyante. Kini nga pagbalhin mahimong motultol sa usa ka dugang nga data-driven nga pamaagi sa edukasyon, diin ang mga magtutudlo ug mga administrador naggamit sa data sa surveillance aron sa pag-ila sa naglisud nga mga estudyante, pagmonitor sa pag-apil sa classroom, ug pagpahaum sa mga pamaagi sa pagtudlo sa indibidwal nga mga panginahanglan sa estudyante. Bisan pa, kini nga pamaagi nagpatungha usab ug etikal nga mga pangutana bahin sa gidak-on kung diin ang pamatasan sa estudyante kinahanglan nga bantayan ug ang potensyal sa sayup nga paggamit niini nga datos.

    Mga implikasyon sa pagpaniid sa eskwelahan

    Ang mas lapad nga mga implikasyon sa pagpaniid sa eskwelahan mahimong maglakip sa: 

    • Bag-ong mga inobasyon nga makatabang sa mga magtutudlo ug mga magtatambag sa eskwelahan nga aktibong makaila sa naglisud nga mga estudyante ug makahatag kanila og igong mga kapanguhaan o mga interbensyon. 
    • Pag-normalize sa estado sa surveillance sulod sa mga hunahuna sa mga batan-ong henerasyon sa mga lungsuranon.
    • Pag-stigmatize sa mga estudyante nga ubos ang kita ug minoriya kon itandi sa mga estudyante gikan sa mas adunahang mga komunidad.
    • Mas estrikto nga mga regulasyon sa pagkolekta ug paggamit sa datos, pagsiguro nga kini nga mga teknolohiya gigamit nga responsable ug etikal.
    • Usa ka dugang nga panginahanglan alang sa mga propesyonal nga hanas sa pagtuki sa datos ug cybersecurity.
    • Nagdugang nga elektronik nga basura tungod sa paghimo sa mga aparato sa pagpaniid kung dili madumala nga responsable.
    • Ang pagpalambo sa surveillance-based nga mga ebalwasyon sa pagkat-on, nga mahimong hinungdan sa pagduso gikan sa mga ginikanan, magtutudlo, ug mga estudyante.

    Mga pangutana nga hunahunaon

    • Sa imong hunahuna adunay mas maayong mga paagi aron mailhan ug matabangan ang mga estudyante nga nakigbisog sa mga isyu sa kahimsog sa pangisip? 
    • Sa imong hunahuna ang mga sistema sa pagpaniid sa eskwelahan epektibo bang makapugong sa pagpamusil ug uban pang kriminalidad sulod sa mga setting sa eskwelahan?

    Mga pakisayran sa panabut

    Ang mosunod nga popular ug institusyonal nga mga sumpay gi-refer alang niini nga panabut: