שולע סערוויילאַנס: באַלאַנסינג תּלמיד זיכערקייַט קעגן תּלמיד פּריוואַטקייט

• וועגן דעם מחבר
• מחבר נאָמען

  קוואַנטומרון פאָרסייט
• יאנואר קסנומקס, קסנומקס

ינסייט קיצער

די העכערונג פון טעכנאָלאָגיע קאָמפּאַניעס וואָס פאָרשלאָגן סערוויילאַנס אָפּציעס צו שולן האט געפֿירט אַ דעבאַטע וועגן די וואָג צווישן זיכערהייט און פּריוואַטקייט. בשעת עטלעכע שולע אַדמיניסטריישאַנז גלויבן אַז ברייט מאָניטאָרינג קענען פאַרמייַדן שעדלעך ביכייוויערז, פאָרשונג סאַגדזשעסץ אַז פּערוואַסיוו סערוויילאַנס קענען נעגאַטיוולי פּראַל די אַקאַדעמיק פאָרשטעלונג און געפילן פון זיכערקייַט פון סטודענטן. ווען סערוויילאַנס ווערט נאָרמאַלייזד אין בילדונגקרייז סעטטינגס, דאָס קען ווירקן די געזעלשאַפטלעך אַטאַטודז צו פּריוואַטקייט, פירן צו שטרענגערע רעגירונג רעגיאַליישאַנז אויף דאַטן זאַמלונג און פּראַמפּטינג אַ מער דאַטן-געטריבן צוגאַנג צו בילדונג.

שולע סערוויילאַנס קאָנטעקסט 

פילע טעכנאָלאָגיע קאָמפּאַניעס האָבן ימערדזשד אין די לעצטע יאָרן וואָס פאָרשלאָגן סערוויילאַנס אָפּציעס אַרום די זייגער צו שולן, וואָס אַלאַוז זיי צו אָפּשעפּן די אינהאַלט פון תּלמיד ימיילז און בראַוזינג געשיכטע פֿאַר סאַספּישאַס אָדער דעטראַמענאַל נאַטור. עטלעכע שולע אַדמיניסטריישאַנז גלויבן אַז ברייט אָנליין און פיזיש מאָניטאָרינג קענען פאַרמייַדן סייבערבוליינג, זיך-שאָדן און אפילו שולע שוטינגז. אָבער, די פאַרגרעסערן אין סטודענטן סערוויילאַנס איז קאָנטראָווערסיאַל, מיט פילע עקספּערץ זאָרג וועגן די לאַנג-טערמין פּראַל פון אַזאַ עקסטרעם מיטלען. 

שולע סערוויילאַנס השתדלות געוואקסן נאָוטיסאַבלי בעשאַס די 2010 ס בפֿרט צו וואָרצל אויס שעדלעך ביכייוויערז אין סטודענטן, אַזאַ ווי דאַביליטאַטינג גייַסטיק געזונט פּראָבלעמס וואָס קען מאַכן זיי אַ געפאַר פֿאַר זיך אָדער אנדערע. אין אַדישאַן, טעק קאָמפּאַניעס ווי Bark פאָרשלאָגן פריי סערוויילאַנס סיסטעמען צו שולע אַדמיניסטראַטאָרס, אַלאַוינג זיי צו נאָכפאָלגן אַלאַרמינג אָנליין אַקטיוויטעטן געשווינד. אַ פאַרגרעסערן אין שולע שוטינגז אין די יו. עס., ווי די פּאַרקלאַנד שיסעריי אין 2018, האט אויך געפֿירט צו די טייטנינג פון שולע סערוויילאַנס השתדלות, מיט ווייכווארג מיט די פיייקייט צו מאָניטאָר אָנליין תּלמיד טעטיקייט 24 שעה אַ טאָג. אנדערע מעטהאָדס פון שולע סערוויילאַנס אַרייַננעמען טראַפ - מעדיצין טעסטינג, מעטאַל דעטעקטאָרס, זיכערהייט קאַמעראַס און שטרענג קלייד קאָודז. 

אָבער, פריש פאָרשונג שאלות די עפיקאַסי פון פּערוואַסיוו סערוויילאַנס השתדלות. טראַדיציאָנעל סערוויילאַנס מעטהאָדס ווי זיכערהייט קאַמעראַס פירן צו סטודענטן פילן אַנסייף אין שולן. פאָרשונג אויך ריווילז אַז הויך-סערוויילאַנס שולן האָבן נידעריקער מאַט סקאָרז ווי די דורכשניטלעך. אַדדיטיאָנאַללי, אַזאַ סערוויילאַנס קענען פאַרערגערן דיסקרימינאַציע קעגן סטודענטן פון קאָלירן דורך מאכן עס האַרדער צו ינסטרומענט יקערדיק מכשירים ווי ריסטאָראַטיוו יושר. דערצו, פאָרשונג כיילייץ די פּראַל פון סערוויילאַנס אויף תּלמיד נאַטור, וואָס ווייזן אַז הויך-סקולערז ענראָולד אין הויך-סערוויילאַנס שולן האָבן אַ גרעסערע סאַספּענשאַן קורס ווי מער ליידיק אינסטיטוציעס. סטודענטן פון אַזאַ שולן אויך באַריכט נידעריקער לעוועלס פון קאָלעגע ענראָולמאַנט און גראַדזשאַוויישאַן. 

דיסראַפּטיוו פּראַל 

ווען סערוויילאַנס ווערט נאָרמאַלייזד אין בילדונגקרייז סעטטינגס, סטודענטן קען זיין צוגעוווינט צו קעסיידערדיק מאָניטאָרינג, וואָס קען ווירקן זייער מערקונג פון פּריוואַטקייט ווי אַדאַלץ. די יבעררוק אין סאציאלע נאָרמז קען פירן צו אַ מער אַקסעפּטינג שטעלונג צו סערוויילאַנס אין אנדערע ציבור ספּייסאַז, אַזאַ ווי פּאַרקס, שאַפּינג סענטערס און ווערקפּלייסיז. די אַקסעפּטאַנס קען מוטיקן קאָמפּאַניעס צו ינוועסטירן מער אין סערוויילאַנס טעקנאַלאַדזשיז, וואָס פירן צו אַ באַטייטיק יקספּאַנשאַן פון די סערוויילאַנס אינדוסטריע.

אָבער, די אַקסעפּטאַנס פון סערוויילאַנס קען אויך פירן צו אַ קריטיש דיאַלאָג וועגן די וואָג צווישן זיכערהייט און פּריוואַטקייט. ווי סערוויילאַנס ווערט מער פּערוואַסיוו, מענטשן קען אָנהייבן צו פרעגן די האַנדל-אָפס צווישן פּערזענלעך פּריוואַטקייט און קאָלעקטיוו זיכערהייט. דאָס קען פירן צו אַ שטופּן פֿאַר מער טראַנספּעראַנט און אַקאַונטאַבאַל נוצן פון סערוויילאַנס טעקנאַלאַדזשיז, ביידע אין שולן און אין אנדערע ציבור ספּייסאַז. גאַווערמאַנץ קען זיין געצווונגען צו דורכפירן שטרענגערע רעגיאַליישאַנז אויף דאַטן זאַמלונג און באַניץ.

ווי סערוויילאַנס טעקנאַלאַדזשיז ווערן מער סאַפיסטאַקייטיד, זיי קען זיין געניצט ניט בלויז פֿאַר זיכערהייט צוועקן, אָבער אויך פֿאַר מאָניטאָרינג תּלמיד נאַטור און פאָרשטעלונג. די יבעררוק קען פירן צו אַ מער דאַטן-געטריבן צוגאַנג צו דערציונג, ווו לערערס און אַדמיניסטראַטאָרס נוצן סערוויילאַנס דאַטן צו ידענטיפיצירן סטראַגאַלינג סטודענטן, מאָניטאָר קלאַסצימער באַשטעלונג און שניידן לערנען מעטהאָדס צו יחיד תּלמיד דאַרף. אָבער, דער צוגאַנג אויך רייזאַז עטישע פֿראגן וועגן די מאָס וואָס תּלמיד נאַטור זאָל זיין מאָניטאָרעד און די פּאָטענציעל פֿאַר מיסיוז פון די דאַטן.

ימפּלאַקיישאַנז פון שולע סערוויילאַנס

ברייטער ימפּלאַקיישאַנז פון שולע סערוויילאַנס קען אַרייַננעמען: 

• ניו ינאָווויישאַנז וואָס קענען העלפֿן לערערס און שולע קאָונסעלאָרס פּראָואַקטיוולי ידענטיפיצירן סטראַגאַלינג סטודענטן און צושטעלן זיי מיט טויגן רעסורסן אָדער ינטערווענטשאַנז. 
• נאָרמאַלייזינג אַ סערוויילאַנס שטאַט אין די מחשבות פון יינגער דורות פון בירגערס.
• סטיגמאַטייזינג סטודענטן מיט נידעריק האַכנאָסע און מינאָריטעט קאַמפּערד מיט סטודענטן פון מער אַפלואַנט קהילות.
• שטרענגערע רעגיאַליישאַנז אויף דאַטן זאַמלונג און באַניץ, ינשורינג אַז די טעקנאַלאַדזשיז זענען ריספּאַנסאַבלי און עטיקלי געניצט.
• אַ געוואקסן פאָדערונג פֿאַר פּראָפעססיאָנאַלס באָקע אין דאַטן אַנאַליסיס און סייבערסעקוריטי.
• געוואקסן עלעקטראָניש וויסט רעכט צו דער פּראָדוקציע פון ​​סערוויילאַנס דעוויסעס אויב ניט ריספּאַנסאַבלי געראטן.
• די אַנטוויקלונג פון סערוויילאַנס-באזירט יוואַליויישאַנז פון לערנען, וואָס קען צינגל פּושבאַקק פון עלטערן, לערערס און סטודענטן.

פֿראגן צו באַטראַכטן

• צי איר טראַכטן עס זענען בעסער וועגן צו ידענטיפיצירן און העלפן סטודענטן סטראַגאַלינג מיט גייַסטיק געזונט ישוז? 
• צי איר טראַכטן שולע סערוויילאַנס סיסטעמען קענען יפעקטיוולי פאַרמייַדן שוטינגז און אנדערע קרימינאַליטי אין שולע סעטטינגס?