Tulevased klassiruumid VR-tehnoloogia integreerimiseks

Tulevased klassiruumid VR-tehnoloogia integreerimiseks
PILDI KREDIT: käte näitamine

Tulevased klassiruumid VR-tehnoloogia integreerimiseks

    • Autor Nimi
      Samantha Loney
    • Autor Twitteri käepide
      @blueloney

    Terve lugu (kasutage AINULT nuppu Kleebi Wordist teksti turvaliseks kopeerimiseks ja kleepimiseks Wordi dokumendist)

    Tere tulemast tuleviku klassiruumi. See ei juhtunud üleöö, see sai alguse veebitundidest. Eelsalvestatud loengud, mida õpilased said alla laadida ja vabal ajal kuulata. Lisaks on selliseid kohti nagu Yale, kus nad pakuvad tunde reaalajas videokonverentsiga, kuid Harvardi ärikoolis nad on tutvustanud HBX Live'i: virtuaalne klassiruum.

    Niisiis, kuidas see töötab? Noh, loengud toimuvad ülikoolilinnakust kahe miili kaugusel telestuudios, kus televisioonimeeskond salvestab professorit erinevate nurkade alt. Stuudios seisab professor silmitsi digitaalse ekraaniga, millel on otseülekanne õpilastest üle kogu maailma.

    "Püüame luua pidevat energiat ja toita seda, mida professor ütleb," ütles Peter Shaffery, projekti tehniline direktor.

    HBX Live'i peamine eelis on see, et õpilased üle kogu maailma saavad loenguid mugavalt oma kodus häälestada, kuid virtuaalsel klassiruumil on palju muid interaktiivseid funktsioone. Professor saab korraldada veebiküsitlust ja ühe nupuvajutusega õpilastelt reaalajas tulemusi tagasi saada. Õpilased saavad otseülekandes küsimusi esitada ja klassiruumi aruteludes osaleda.

    Harvard pole ainus, kes virtuaalse trendi hüppab. California Ülikool pakub oma virtuaalreaalsuse klassiruumi, mis sarnaneb videomängustsenaariumiga, kus õpilased saavad ringi liikuda. "Minu praegune projekt hõlmab ohutust ehitusplatsil," ütles virtuaalhariduse ekspert Inge Knudsen. «Õpilased saavad virtuaalses keskkonnas ringi jalutada ja pildistada kohti, mis pole turvalised. See on juhtum, mis päriselus pole võimalik ja sobib seetõttu väga hästi virtuaalmaailmadesse.

    Sildid
    Kategooria
    Teemaväli