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Metaverse 教室：教育中的混合现实

在元宇宙中，培训和教育可以变得更加身临其境和令人难忘。

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量子运行远见
2023 年 8 月 8 日

洞察亮点

在课堂上使用游戏平台有助于使课程更具互动性和吸引力，从而有可能提高学生的参与度、改进协作和解决问题的能力。然而，挑战在于让教育工作者和家长相信它可以安全和负责任地使用。虽然有节省成本、增加社会互动和创新教学方法等影响，但需要解决隐私和安全问题，以确保学生的数据受到保护。

元界课堂和培训项目背景

游戏开发人员主要使用元宇宙来提供更加身临其境和互动的体验。最大的在线游戏平台之一是 Roblox，其目标是扩展到教育领域，到 100 年在全球范围内覆盖 2030 亿名学生。该公司教育主管表示，在课堂上使用其游戏平台可以帮助课程变得更具互动性和吸引力。

扩展到 K-12 教育对 Roblox 来说是一个重大挑战。从历史上看，消费者喜爱的在线世界在用于教育目的时未能达到预期。例如，1.1 年月活跃用户为 2007 万的“第二人生”(Second Life) 在课堂上使用时令教育工作者大失所望。同样，Facebook 于 2 年以 2014 亿美元收购的 Oculus Rift 等虚拟现实 (VR) 设备也被吹捧为一种让学生沉浸在共享在线体验中的方式。然而，这些承诺尚未兑现。

尽管存在这些挫折，教育研究人员仍然乐观地认为游戏社区可以帮助为教育现代化带来新的投资。在课堂上使用游戏的潜在好处包括提高学生参与度、改进协作以及培养解决问题的技能。 Roblox 面临的挑战将是让教育工作者和家长相信它可以安全和负责任地使用。

破坏性影响

随着增强现实和虚拟现实 (AR/VR) 技术的成熟，大学和研究机构可能会将其用作课程工具，尤其是在科学和技术领域。例如，VR 模拟可以让学生在安全可控的环境中进行实验。此外，AR/VR 可以促进远程学习，让学生可以从任何地方访问讲座和课程作业。

学前班和小学也可以使用 VR/AR 通过游戏化来介绍概念。例如，VR/AR 体验可以让学生探索史前景观或去野生动物园了解动物——在此过程中，回答的问题越多或收集的虚拟体验越多，可以获得更高的课堂特权积分。这种方法有助于让年轻学生的学习变得更加有趣和吸引人，并为终生热爱学习奠定基础。

作为一种文化优势，这些 VR/AR 平台可能有助于将学生带入不同的文化、历史时代和地域，促进多样性和接触不同文化。学生甚至可以体验作为不同种族和文化的人在世界不同地区、跨越历史的生活是什么感觉。通过以身临其境的方式体验全球文化，学生可以获得同理心和理解力，这在日益全球化的世界中可能是宝贵的技能。

但是，可能需要额外的立法来进一步加强学生在课堂上使用混合现实设备时的隐私权。必须确保学生不受不当监督或监督。持续的数据收集和跟踪已经成为头戴式设备中的一个新问题，它可以在未经用户同意的情况下使用这些信息来推送广告和定制消息。

元宇宙课堂和培训计划的意义

元宇宙课堂和培训计划的更广泛影响可能包括：

增加学生之间的社交互动，因为他们能够在不同的虚拟空间中协作和学习。
一种更具成本效益的教育方式，因为它消除了对实体教室和基础设施的需求。这种趋势可能会为学校和大学节省大量成本，从而降低学费。然而，这样的优势可能只有生活在电信基础设施发达的城市和地区的学生才能享受到。
政府能够接触到偏远或服务欠缺地区的更多学生，有助于减少教育中的不平等现象并促进更大的社会流动性。
元宇宙对有残疾或行动不便的学生特别有益，因为它可以让他们参与虚拟教室，而不受传统教室可能面临的身体限制。
先进 VR 技术的开发和部署，推动了扩展现实、机器学习和人工智能领域的创新。
隐私问题，因为学生会与虚拟平台共享个人数据和信息。虚拟世界还可能存在安全风险，因为虚拟教室可能容易受到网络攻击和其他数字威胁。
开发新的教学方法，更加注重以学习者为中心的教育。