Metaverse පන්ති කාමර: අධ්‍යාපනයේ මිශ්‍ර යථාර්ථය
Metaverse පන්ති කාමර: අධ්‍යාපනයේ මිශ්‍ර යථාර්ථය
Metaverse පන්ති කාමර: අධ්‍යාපනයේ මිශ්‍ර යථාර්ථය
- කර්තෘ:
- අගෝස්තු 8, 2023
Insight Highlights
පන්ති කාමරය තුළ ක්‍රීඩා වේදිකා භාවිතා කිරීම පාඩම් වඩාත් අන්තර්ක්‍රියාකාරී සහ ආකර්ශනීය කිරීමට උපකාරී වන අතර, ශිෂ්‍ය ක්‍රියාකාරකම් වැඩි කිරීමට, සහයෝගීතාවය වැඩි කිරීමට සහ ගැටළු විසඳීමේ කුසලතා ඇති කිරීමට හේතු විය හැක. කෙසේ වෙතත්, එය ආරක්ෂිතව සහ වගකීමෙන් යුතුව භාවිතා කළ හැකි බව අධ්යාපනඥයින්ට සහ දෙමාපියන්ට ඒත්තු ගැන්වීම අභියෝගය වනු ඇත. පිරිවැය ඉතිරිකිරීම්, සමාජ අන්තර්ක්‍රියා වැඩි වීම සහ ඉගැන්වීමේ ක්‍රමවේදවල නවෝත්පාදනයන් වැනි ඇඟවුම් ඇති අතර, සිසුන්ගේ දත්ත ආරක්ෂා කිරීම සහතික කිරීම සඳහා පෞද්ගලිකත්වය සහ ආරක්‍ෂාව පිළිබඳ අවධානය යොමු කළ යුතුය.
Metaverse පන්ති කාමර සහ පුහුණු වැඩසටහන් සන්දර්භය
ක්‍රීඩා සංවර්ධකයින් ප්‍රධාන වශයෙන් මෙටාවර්ස් භාවිතා කර ඇත්තේ වඩාත් ගිලී යන සහ අන්තර්ක්‍රියාකාරී අත්දැකීම් ලබා දීම සඳහා ය. 100 වන විට ලොව පුරා මිලියන 2030 සිසුන් වෙත ළඟා වීමට අධ්‍යාපනයට ව්‍යාප්ත කිරීම අරමුණු කරගත් විශාලතම ඔන්ලයින් ක්‍රීඩා වේදිකාවන්ගෙන් එකක් වන්නේ Roblox ය. සමාගමේ අධ්යාපන ප්‍රධානියාට අනුව, පන්ති කාමරය තුළ එහි ක්‍රීඩා වේදිකාව භාවිතා කිරීමෙන් පාඩම් වඩාත් අන්තර්ක්‍රියාකාරී සහ ආකර්ෂණීය වීමට උපකාරී වේ.
K-12 අධ්යාපනය දක්වා ව්‍යාප්ත කිරීම Roblox සඳහා සැලකිය යුතු අභියෝගයකි. ඓතිහාසික වශයෙන්, පාරිභෝගිකයින් ආදරය කරන සබැඳි ලෝකයන් අධ්‍යාපනික අරමුණු සඳහා භාවිතා කරන විට අපේක්ෂාවන්ට අනුව ජීවත් වීමට අපොහොසත් වී ඇත. උදාහරණයක් ලෙස, 1.1 දී මාසික සක්‍රීය පරිශීලකයින් මිලියන 2007 ක් සිටි Second Life, එය පන්ති කාමරයේ භාවිතා කරන විට අධ්‍යාපනඥයින් බලාපොරොත්තු සුන් කළේය. ඒ හා සමානව, 2 දී Facebook විසින් USD $ බිලියන 2014 කට මිලදී ගත් Oculus Rift වැනි අතථ්‍ය යථාර්ථය (VR) ආම්පන්න, බෙදාගත් සබැඳි අත්දැකීම්වල සිසුන් ගිල්වීමේ මාර්ගයක් ලෙස ද හුවා දක්වන ලදී. කෙසේ වෙතත්, මෙම පොරොන්දු තවමත් ඉටු කර නැත.
මෙම පසුබෑම් නොතකා, අධ්යාපන පර්යේෂකයන් ශුභවාදීව සිටින්නේ සූදු ප්‍රජාවන්ට අධ්යාපන නවීකරණය සඳහා නව ආයෝජන ගෙන ඒමට උපකාර කළ හැකි බවයි. පන්ති කාමරය තුළ සූදු ක්‍රීඩාව භාවිතා කිරීමේ විභව ප්‍රතිලාභ අතර ශිෂ්‍ය ක්‍රියාකාරකම් වැඩි කිරීම, සහයෝගීතාවය වැඩිදියුණු කිරීම සහ ගැටළු විසඳීමේ කුසලතා වර්ධනය කිරීම ඇතුළත් වේ. රොබ්ලොක්ස් සඳහා ඇති අභියෝගය වනුයේ එය ආරක්ෂිතව සහ වගකීමෙන් යුතුව භාවිතා කළ හැකි බව අධ්යාපනඥයින්ට සහ දෙමාපියන්ට ඒත්තු ගැන්වීමයි.
කඩාකප්පල්කාරී බලපෑම
වැඩිදියුණු කළ සහ අතථ්‍ය යථාර්ථය (AR/VR) තාක්ෂණය පරිණත වන විට, විශ්ව විද්‍යාල සහ පර්යේෂණ ආයතන පාඨමාලා සඳහා, විශේෂයෙන්ම විද්‍යාව හා තාක්ෂණය සඳහා මෙවලම් ලෙස භාවිත කළ හැකිය. උදාහරණයක් ලෙස, VR සමාකරණ මගින් සිසුන්ට ආරක්ෂිත සහ පාලිත පරිසරයක අත්හදා බැලීම් කිරීමට ඉඩ ලබා දිය හැක. මීට අමතරව, AR/VR හට දුරස්ථ ඉගෙනීමට පහසුකම් සැලසිය හැක, සිසුන්ට ඕනෑම තැනක සිට දේශන සහ පාඨමාලා වෙත ප්‍රවේශ වීමට ඉඩ සලසයි.
පෙර පාසල් සහ ප්‍රාථමික පාසල් ද සූදුකරණය හරහා සංකල්ප හඳුන්වා දීමට VR/AR භාවිතා කළ හැක. උදාහරණයක් ලෙස, VR/AR අත්දැකීමක් සිසුන්ට ප්‍රාග් ඓතිහාසික භූ දර්ශනයක් ගවේෂණය කිරීමට හෝ සතුන් ගැන ඉගෙන ගැනීමට සෆාරියකට යාමට ඉඩ දිය හැක—මෙම ක්‍රියාවලියේදී, වැඩි ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු හෝ එකතු කරන ලද අතථ්‍ය අත්දැකීම් මගින් පන්තියේ වරප්‍රසාද සඳහා ඉහළ ලකුණු ලබා ගත හැක. මෙම ප්‍රවේශය තරුණ සිසුන් සඳහා ඉගෙනීම වඩාත් විනෝදජනක සහ ආකර්ශනීය කිරීමට සහ ඉගෙනීමට ජීවිත කාලය පුරාවටම ආදරය කිරීමට පදනම දැමීමට උපකාරී වේ.
සංස්කෘතික ප්‍රතිලාභයක් ලෙස, මෙම VR/AR වේදිකා සිසුන් විවිධ සංස්කෘතීන්, ඓතිහාසික යුග සහ භූගෝලීය ප්‍රදේශවලට ප්‍රවාහනය කිරීමට, වැඩිදියුණු කළ විවිධත්වය සහ විවිධ සංස්කෘතීන්ට නිරාවරණය වීම ප්‍රවර්ධනය කිරීමට උපකාරී වේ. ලෝකයේ විවිධ ප්‍රදේශවල, ඉතිහාසය පුරා විවිධ ජාතීන්ට සහ සංස්කෘතීන්ට අයත් මිනිසුන් ලෙස ජීවත් වීම වැනි දේ පවා සිසුන්ට අත්විඳිය හැකිය. ගෝලීය සංස්කෘතීන් ගිලී යන ආකාරයෙන් අත්විඳීමෙන්, සිසුන්ට සංවේදනය සහ අවබෝධය ලබා ගත හැකිය, එය වැඩි වැඩියෙන් ගෝලීයකරණය වූ ලෝකයක වටිනා කුසලතා විය හැකිය.
කෙසේ වෙතත්, පන්ති කාමරය තුළ මිශ්‍ර රියැලිටි උපාංග භාවිතා කරන අතරතුර සිසුන්ගේ රහස්‍යතා අයිතිවාසිකම් තවදුරටත් බලාත්මක කිරීමට අමතර නීති සම්පාදනය අවශ්‍ය විය හැකිය. සිසුන් අනවශ්‍ය නිරීක්‍ෂණයකට හෝ නිරීක්‍ෂණයකට ලක් නොවන බව සහතික කිරීම අත්‍යවශ්‍ය වේ. නිරන්තර දත්ත රැස් කිරීම සහ ලුහුබැඳීම දැනටමත් හිස මත සවි කර ඇති උපාංගවල මතුවෙමින් පවතින ගැටළුවක් වන අතර, පරිශීලකයින්ගේ අනුමැතියකින් තොරව වෙළඳ දැන්වීම් තල්ලු කිරීමට සහ ගැලපෙන පණිවිඩ යැවීමට මෙම තොරතුරු භාවිතා කළ හැකිය.
metaverse පන්ති කාමර සහ පුහුණු වැඩසටහන් වල ඇඟවුම්
metaverse පන්ති කාමර සහ පුහුණු වැඩසටහන් වල පුළුල් ඇඟවුම් වලට ඇතුළත් විය හැකිය:
- විවිධ අතථ්‍ය අවකාශයන් තුළ එකට එක්ව ඉගෙනීමට සහ සහයෝගයෙන් කටයුතු කිරීමට හැකි වන බැවින් සිසුන් අතර සමාජ අන්තර්ක්‍රියා වැඩි කිරීම.
- භෞතික පන්ති කාමර සහ යටිතල පහසුකම් සඳහා අවශ්‍යතාවය ඉවත් කරන බැවින් අධ්යාපනය ලබා දීමේ වඩාත් ලාභදායී ක්‍රමයකි. මෙම ප්‍රවණතාවය පාසල් සහ විශ්ව විද්‍යාල සඳහා සැලකිය යුතු පිරිවැයක් ඉතිරි කර ගැනීමට හේතු විය හැකි අතර එහි ප්‍රතිඵලයක් ලෙස උපකාරක පන්ති ගාස්තු අඩු වේ. කෙසේ වෙතත්, එවැනි වාසි ලබා ගත හැක්කේ සංවර්ධිත විදුලි සංදේශ යටිතල පහසුකම් සහිත නගර සහ කලාපවල ජීවත් වන සිසුන්ට පමණි.
- අධ්‍යාපනයේ අසමානතා අවම කිරීමට සහ වැඩි සමාජ සංචලතාව ප්‍රවර්ධනය කිරීමට උපකාර කරමින්, දුරස්ථ හෝ අඩු පහසුකම් සහිත ප්‍රදේශවල සිටින වැඩි සිසුන් සංඛ්‍යාවක් වෙත ළඟා වීමට රජයන්ට හැකි වීම.
- සාම්ප්‍රදායික පන්තිකාමරවල ඔවුන් මුහුණ දිය හැකි භෞතික සීමාවන් නොමැතිව අතථ්‍ය පන්තිකාමරවලට සහභාගී වීමට ඉඩ සලසන බැවින්, ආබාධිත හෝ සංචලතා ගැටලු ඇති සිසුන්ට metaverse විශේෂයෙන් ප්‍රයෝජනවත් වේ.
- උසස් VR තාක්ෂණයන් සංවර්ධනය කිරීම සහ යෙදවීම, විස්තීරණ යථාර්ථයේ නවෝත්පාදනය, යන්ත්‍ර ඉගෙනීම සහ කෘතිම බුද්ධිය.
- සිසුන් පුද්ගලික දත්ත සහ තොරතුරු අතථ්‍ය වේදිකා සමඟ බෙදා ගන්නා බැවින් පුද්ගලිකත්වය පිළිබඳ ගැටළු. අතථ්‍ය පන්තිකාමර සයිබර් ප්‍රහාර සහ අනෙකුත් ඩිජිටල් තර්ජනවලට ගොදුරු විය හැකි බැවින්, මෙටාවර්ස් ආරක්ෂක අවදානම් ද ඉදිරිපත් කළ හැකිය.
- නව අධ්‍යාපනික ප්‍රවේශයන් වර්ධනය කිරීම සහ ඉගෙන ගන්නන් කේන්ද්‍ර කරගත් අධ්යාපනය කෙරෙහි වැඩි අවධානයක් යොමු කිරීම.
සලකා බැලිය යුතු ප්‍රශ්න
- ඔබ තවමත් අධ්‍යයනය කරමින් සිටින්නේ නම්, AR/VR මඟින් ඔබේ ඉගෙනුම් අත්දැකීම වැඩිදියුණු කරන්නේ කෙසේද?
- පන්තිකාමර තුළ පාසල් සදාචාරාත්මකව මෙටාවර්ස් ක්‍රියාත්මක කරන්නේ කෙසේද?
තීක්ෂ්ණ බුද්ධිය යොමු කිරීම්
මෙම අවබෝධය සඳහා පහත ජනප්‍රිය සහ ආයතනික සබැඳි යොමු කර ඇත:
