Amelyore eksperyans dijital edikasyon siperyè: Elèv yo vle sèvis ekselan sou entènèt

• otè:
• non otè

  Pwovizyon Quantumrun
• 12 Janvye 2024

En Insight

Diminye enskripsyon ak gwo pousantaj abandon yo souvan kondwi pa atant elèv yo pou eksperyans dijital ekselan, ak majorite a espere òf sou entènèt yo dwe egal ak siperyè oswa siperyè leson fizik. Amelyore eksperyans dijital la nan edikasyon siperyè gen enplikasyon lajè, tankou yon kominote elèv ki pi konekte, ogmante kapasite pou travay, redwi enpak anviwònman an, ak demokratizasyon edikasyon atravè platfòm dijital.

Amelyore kontèks eksperyans dijital ki pi wo

Inivèsite yo ap lite ak enskripsyon dekline ak gwo pousantaj abandon, pwoblèm ki ta ka adrese atravè eksperyans aprantisaj plis angaje ak pèsonalize fasilite pa entèlijans atifisyèl. Kòm ekspè AI Lasse Rouhiainen te diskite nan Harvard Business Review, AI ki resevwa fòmasyon ak gwo done ka bay yon eksperyans aprantisaj Customized, ede pwofesè yo konprann ki jan elèv yo aprann yon fason diferan. Nan lavni, AI ta ka menm entèprete ekspresyon vizaj elèv yo pou evalye konpreyansyon yo genyen sou leson yo.

Atant elèv yo definitivman chanje lè li rive eksperyans dijital. Dapre Rapò Eksperyans Dijital Edikasyon siperyè 2022, 91 pousan elèv yo prevwa ke òf sou entènèt yon inivèsite ta dwe egal, si se pa siperyè, ak leson fizik li yo. Majorite a panse ke yon bon eksperyans dijital ka ede yo nan jere efikasman lavi inivèsite yo (92 pousan), amelyore pèfòmans akademik (90 pousan), ankouraje yon sans pou yo fè pati inivèsite a (86 pousan), ak pwoteje sante mantal yo (86). pousan).

An patikilye, Jenerasyon Z gen tandans gen estanda ki wo pou eksperyans dijital. Atant yo genyen pou konsepsyon sèvis dijital, eksperyans koòdone itilizatè, ak pèsonalizasyon yo gen anpil enfliyans sou mak enpòtan ki gen konesans teknoloji ki te reyisi mete ba a wo nan zòn sa yo. Nan rapò a, 67 pousan nan moun ki repond yo espere eksperyans dijital inivèsite yo an menm jan ak sèvis tankou Facebook, Amazon, oswa Netflix.

Enpak deranje

Eksperyans dijital yo prezante yon enstriman ki pisan pou inivèsite yo jwenn apèsi sou pèspektiv ak konpòtman elèv yo, epi tou pou ofri sipò adapte. Konsantre entansifye sou divès aspè, soti nan siksè akademik rive nan sante mantal, prezante yon gwo opòtinite pou rasanble done entèlijan ak itilizasyon. Opòtinite sa yo genyen ladan yo bay kontni ak sèvis dijital pèsonalize, rafine konsepsyon sèvis atravè yon konesans amelyore, oswa fasilite entèvansyon alè pou elèv ki nan bezwen. Sepandan, pandan ke kèk inivèsite te pwogrese plis nan vwayaj done-kondwi sa a, pifò pa gen totalman ogmante potansyèl sa yo ankò.

Enstitisyon edikasyonèl ki te chwazi priyorite sèvis kliyan elèv yo ap wè rezilta ankourajan. Pou egzanp, Georgia State University te aplike yon chatbot AI ki rele Pounce an 2016 pou konbat "fonn ete," yon fenomèn kote elèv yo abandone apre enskripsyon prentan. Patenarya ak AdmitHub, inivèsite a te vize pou sipòte etidyan ki gen ti revni ak premye jenerasyon ki te bezwen atansyon endividyèl ak èd finansye. 

Pounce te pwograme pou adrese obstak enskripsyon komen yo tankou aplikasyon pou èd finansye ak enskripsyon nan klas, bay asistans 24/7. Kòm yon rezilta, "fonn ete" diminye pa 22 pousan, ki mennen nan yon lòt 324 elèv ki ale nan klas otòn. Chaj travay Pounce te gen ladann bay plis pase 200,000 repons pou nouvo elèv k ap vini yo, yon travay ki ta mande 10 manm pèsonèl aplentan san sipò chatbot la.

Enplikasyon nan amelyore pi wo ed eksperyans dijital

Enplikasyon pi laj nan amelyore pi wo eksperyans dijital ed ka enkli: 

• Yon kominote elèv ki pi konekte ak angaje, ki mennen nan plis travay ak opòtinite edikasyon.
• Yon eksperyans dijital pozitif ki mennen elèv yo ekselan e konsa ogmante anplwabilite yo, sa ki lakòz yon mendèv ki pare pou lavni. 
• Elèv yo ap vin pi plis enkline pou yo patisipe nan pwosesis politik dijital kòm rezilta yo ogmante alfabetizasyon dijital, tankou vòt sou entènèt oswa diskisyon politik sou platfòm dijital, ankouraje plis angajman sivik gaye.
• Opòtinite ekitab pou moun atravè divès orijin jeyografik ak sosyoekonomik, sa ki ede bese diferans demografik nan aksè ak rezilta edikasyon.
• Inovasyon ak devlopman teknolojik, ki mennen nan avansman nan chatbot entèlijan, leson pèsonèl sou entènèt, ak leson reyalite vityèl.
• Plis aprantisaj sou entènèt ak mwens bezwen pou enfrastrikti fizik, kidonk diminye anprint kabòn ki asosye ak bati ak kenbe kanpis fizik yo.
• Demokratizasyon edikasyon an atravè mwayen dijital ki mennen nan ogmante konpreyansyon ak kolaborasyon trans-kiltirèl. Ekspozisyon ak divès pèspektiv ak eksperyans atravè platfòm dijital kapab tou ankouraje sansiblite kiltirèl ak konsyans mondyal.

Kesyon yo konsidere

• Si ou se yon elèv, ki jan lekòl ou a ap aplike yon pi bon eksperyans dijital?
• Ki lòt fason inivèsite yo ka fè bagay yo pi fasil pou elèv yo an tèm de zouti sou entènèt?