Տեղեկատվության գերբեռնվածության հնարավոր հետևանքները մարդու ուղեղի վրա
Տեղեկատվության գերբեռնվածության հնարավոր հետևանքները մարդու ուղեղի վրա
Տեղեկատվական գերծանրաբեռնված աշխարհում ինչպե՞ս ենք մենք մշակում, թե ինչ գիտելիք է տեղին, իսկ ինչը` ոչ: Այս հարցին պատասխանելու համար նախ պետք է հայացք նետել այդ տեղեկատվության ճանաչման համար գլխավոր պատասխանատու օրգանին։
Մարդու ուղեղը բարդ օրգան է։ Այն տեղեկատվություն է վերցնում բազմաթիվ մուտքերից կամ զգայարաններից, որոնք հետագայում առաջացնում են էլեկտրական և քիմիական ռեակցիաների շղթա, որոնք ուղեղը մեկնաբանում է: Ժամանակի ընթացքում և տարբեր աշխարհագրական վայրերում այն բաները, որոնց վրա մարդիկ գիտակցաբար ուշադրություն են դարձնում իրենց միջավայրում, փոխվում են՝ համահունչ գոյատևման իրենց կարիքներին:
Աշխատեք ավելորդ տեղեկատվության հետ
Ժամանակակից հասարակության մեջ մենք ավելի շատ տեղեկատվություն ունենք, քան այն, ինչ կա մեր անմիջական շրջապատում կամ միջավայրում: Ընդհանուր առմամբ, մենք ավելի շատ տեղեկատվություն ունենք օգտագործման համար, քան երբևէ ունեցել ենք նախկինում: Թերևս այլևս արդյունավետ, անհրաժեշտ կամ նույնիսկ հնարավոր չէ ճշգրիտ մշակել, թե ինչ գիտելիքն է տեղին (կամ կարող է լինել ապագայում), և ինչը ոչ:
Տեղեկատվական գերծանրաբեռնված աշխարհում մենք պետք է սովորենք, թե ինչպես գտնել տարբեր տեսակի տեղեկություններ: Փոխաբերական իմաստով, մեր միտքը բաց գիրք լինելու փոխարեն, մեր ինտելեկտուալ մշակումն ու ճանաչողությունը լավագույնս կծառայեն՝ պարզելով, թե որ բանալին կբացի գրադարանի դուռը: Քանի որ հարթակները, որոնց միջոցով ներկայացվում է տեղեկատվությունը, զարգանում են, քանի որ զարգանում է օգտակար տեղեկատվության տեսակը, և քանի որ որոշակի տեսակի տեղեկատվության հիշելու կարևորությունը վատանում է, ինչպե՞ս կազդի մեր ապագայի վրա:
