Dərəcə yoxsa dərəcəsiz? Sual budur

Təhsil müasir cəmiyyətdə geniş yayılmış problemə çevrilib.

Bizim nəslin gənc yetkinləri qlobal iş bazarında imkanların olmamasından məyus olurlar. Bu il səs-küylü 2016-cı il seçkiləri zamanı yaşlı yəhudi Bernie Sanders gənclərin səsinə çevrildi. O, nəinki sosial məsələlərlə bağlı fikirlərini minilliklərlə bölüşdü, həm də iqtisadi saman çöpünün qısa ucuna çatdıqlarına görə onların qəzəbini çatdırdı. Gənc yetkinlərin birdəfəlik gəlirlərinə görə qlobal iqtisadiyyatda iştirak etmələri nəzərdə tutulur; lakin bu günlərdə bütün pulları borcdan qurtulmaq üçün istifadə olunur.

Bəs bu qədər borcu necə toplayıblar? Tələbə kreditləri.

Təhsilin dəyəri

İş bazarının hazırkı vəziyyəti ilə tələbələrin tələbə kreditlərini ödəmələri orta hesabla 20 il çəkəcək – nəzərə alsaq ki, bu, yalnız orta göstəricidir. Kollec məzunlarının hələ də 15%-i 50 yaşına qədər də borcdan məhrum olmağa davam edəcək və bu, 2011-ci ildə orta məktəb məzunlarının yalnız üçdə ikisinin niyə orta təhsildən sonrakı təhsilə davam etməsinin mümkün izahıdır.

Millennials tez bir zamanda yoxa çıxan işlər üçün təhsil almaq ümidi ilə məktəbə getmək üçün pul xərcləyir. Bəs onda həll yolu nədir? İlk aşkar düzəliş faizsiz tələbə kreditlərinə sahib olmaq olardı, amma həll yolu bundan daha sadədirsə nə olacaq? Bəs təhsilin işçi qüvvəsinə lazımsız addım olması mümkün olarsa?

Araşdırmalar bunu göz qabağındadır azlıqlar bu məsələdən narahat olurlar qafqazlılardan çox. İspanlar, Asiyalılar və Afrikalı Amerikalılar dörd illik orta təhsildən sonrakı təhsilin uğura aparan yol olduğuna inanırlar, halbuki ağdərili Şimali Amerikalıların yalnız 50%-i bunun doğru olduğuna inanır. Rəqəmlərə nəzər saldıqda aydın olur ki, elmi dərəcəsi olan işçilər öz fonunda təhsili olmayanlara nisbətən hər il daha çox pul qazanmağa meyllidirlər. Bunun izahı budur ki, həkimlər və hüquqşünaslar kimi peşəkarlar daha çox pul qazanırlar və öz vəzifələrini tutmaq üçün məktəbə getməlidirlər.

Bugünkü iş bazarı çox rəqabətlidir, tələbələrin gələcəkləri üçün bir yol seçmələrini çətinləşdirir. İstər-istəməz yığılacaq borclara baxmayaraq, kollecə getmək və dərəcə almaq seçimi uzunmüddətli karyeraya səbəb ola bilər. İkinci seçim birbaşa işçi qüvvəsinə daxil olmaq, borcdan yan keçmək və uzunmüddətli sabitliyin arxayınlığını itirməkdir. Bu iki variant arasında qərar vermək kiminsə həyatını dəyişə bilər; ona görə də bu mühüm qərar qəbul etməzdən əvvəl sual yaranır: dərəcələrin hər hansı dəyəri varmı?

Kollec/universitet dərəcəsinin dəyəri

Millenniallar nə qədər tez-tez valideynlərinin və ya nənə və babalarının bir mağazaya girməsi, "Kömək istəyirlər" işarəsini görməsi və o günü bir iş ilə tərk etməsi ilə bağlı eyni hekayəni eşidirlər? Bu üsul ticarətdə çox daha yaxşı işlədi, amma nöqtəni başa düşürsən. 1990-cı illərin əvvəllərində mövcud iş yerlərinin 47%-i dərəcə tələb etmirdi. Əslində, bir çox məşğulluq vəzifəsi orta məktəb diplomunu belə tələb etmirdi.

Bu gün reallıq budur ki, məzunların 62%-i dərəcə tələb edən işlərdə çalışır, lakin onların yalnız 27%-i ixtisaslarına aid olan işlərdə çalışır. Bu tələbələr üçün nə deməkdir? Yaxşı, hansı ixtisasa yiyələnmək barədə uzun qərarlar artıq lazım deyil - biz açıq-aydın tibb, hüquq və mühəndislik kimi yüksək ixtisaslaşdırılmış peşələri istisna edirik.

Tələbələr eyni zamanda karyera yolunu seçmək üçün təzyiq hiss etmədən öz maraq sahələrində təhsil ala bilərlər. Məsələn, yazıçı olmaq üçün mütləq ingilis dərəcəsi və ya hökumətdə işə düzəlmək üçün Siyasi Elm dərəcəsi tələb olunmur. Hətta tarix ixtisası üzrə mütəxəssis biznes sektorunda iş tapa bilər; başqa sözlə, bir çox dərəcələr işçi qüvvəsinin müxtəlif sahələrinə ötürülə bilər. 

Yəni bu o deməkdir ki, dərəcələr köhnəlir? Tam yox. Zaman dəyişsə də, işəgötürənlər hələ də kollec məzunlarını işə götürməyə üstünlük verirlər. Məzun təhsil aldığı sahə üzrə işə müraciət etməsə də, buna baxmayaraq, o, orta təhsildən sonrakı təhsilin tələbələrinə vaxtın idarə edilməsi və ya tənqidi düşüncə kimi verdiyi bacarıqlara yiyələnmişdir.

Sorğu zamanı işəgötürənlərin 93%-i tənqidi düşünmə, ünsiyyət və problem həll etmə kimi bacarıqlara sahib olmağın müəyyən bir ixtisasa sahib olmaqdan daha vacib olduğunu bildirib. İşəgötürənlərin daha 95%-i işə qəbul standartlarında innovativ düşüncəni fərdin ixtisasından daha yüksək yer tutduqlarını bildirdi. Məsələn, Silikon Vadisi texnologiya ixtisaslarından daha çox Liberal İncəsənət ixtisaslarını işə götürür.

“Getdikcə daha çox işəgötürənlər potensial işçinin həqiqətən müəyyən bacarıqlar əldə etdiyinə dair bəzi sübutlar görmək istəyirlər. Beləliklə, kiminsə kompüter kodu yazmaq, layiqli esse yazmaq, elektron cədvəldən istifadə etmək və ya inandırıcı nitq söyləmək qabiliyyətini etibarlı şəkildə təsdiq edə bilən sertifikatlar getdikcə daha çox dəyər qazanacaq "deyə Miçiqan Universitetinin professoru Miles Kimball deyir.

İndi bütün faktlara və rəqəmlərə sahib olduğunuz üçün nəyi öyrənmək istədiyinizə qərar verəndə ürəyinizi izləyə bilərsiniz. Bu kiçik ümid partlamasını hiss edin, həqiqətən də onu içinə atın, çünki o kiçik nikbinlik qabarcığı partlamaq üzrədir. Məzun olduqdan sonra, təhsil mövzunuzla bağlı bütün bu biliklərlə yüksək pilləni tərk edirsiniz, amma reallıq budur ki, sizə bir işə ehtiyac var. İndi biz əmək bazarı probleminə qayıdırıq; topladığınız bütün biliklər gələcək uğurunuz üçün zəmanət deyil.

Məşhur elmi-fantastika müəllifi Artur Klark deyir: "İdrakın hər hansı bir sağ qalma dəyəri olduğu hələ sübuta yetirilməyib. Belə ki, qara dəliklər və xəmir xörəkləri haqqında geniş məlumatınız sizi heç bir yerə apara bilməyəcəksə, necə iş tapa bilərsiniz?

İş avcılığı

Bu günlərdə işlərin çoxu klik edən şəxsiyyətləri tapmaqla əldə edilir. İşəgötürənlər bəyəndikləri və asanlıqla anlaşan insanları işə götürmək istəyirlər, buna görə də artıq tanıdıqları insanları işə götürəcəklər. Şəxsiyyətinizin işəgötürəninizinkinə uyğun gəlməməsinin fərqi yoxdur ki, GPA-nı yüksəltmək üçün oxuduğunuz bütün gecələr.

Böyük bir şəxsiyyətə sahib olsanız belə, gecələri kitabxanada keçirməyin heç bir faydası yoxdur. Həll yolu: çıxın və könüllü olun, təcrübə əldə edin, təcrübə keçin və tədbirlərdə və ya klublarda iştirak edərək digər tələbələrlə əlaqə qurun. Köhnə deyim "Bildiyin deyil, kimi tanıdığındır" hələ də doğru səslənir.

Bu məsləhətlər çox sadə görünə bilər, lakin onları qəbul etdiyinizə əmin olun. Kollec məzunu olaraq, əldə edə biləcəyiniz bütün köməyə ehtiyacınız olacaq. Annie'nin dediyi kimi, "bu çətin bir həyatdır" və o, iş bazarı haqqında da danışa bilər. 2011-ci ildə yaşı 25-dən aşağı olan kollec məzunlarının yarıdan çoxu işsiz idi, halbuki 13 yaşında kollec məzunlarının 22%-i yalnız aşağı xidmət tələb edən işlərdə iş tapa bilmişdir. Məzunlar 6.7 yaşına çatdıqda bu rəqəm 27%-ə düşüb. Beləliklə, siz çox güman ki, kollecdən sonra iş tapa bilməyəcəksiniz, lakin səbr bir fəzilətdir və ümid edirəm ki, inkişaf etdirə bildiyiniz bacarıqlardan biri idi. sinifdə olduğunuz illərdə.

Hələ də bu seçimi etməkdə çətinlik çəkirsiniz? Bəli, siz gələcəyinizin sahibisiniz, lakin biz hər şeyi mümkün qədər aydın şəkildə həll edəcəyik.

Yeni məzunlar üçün işsizlik nisbəti 8.9%, orta təhsildən sonrakı təhsili davam etdirmək istəməyənlər isə 22.9% işsizlik nisbətini görürlər. Bəs tibb və təhsil sahəsində karyera quranlar haqqında nə demək olar? Bəli, onlar yalnız 5.4% işsizlik nisbətinə malikdirlər.