Grad eller ingen grad? Det er spørgsmålet

Uddannelse er blevet et udbredt problem i dagens samfund.

Unge voksne i vores generation er ved at blive frustrerede over manglen på muligheder på det globale arbejdsmarked. Under det tumultariske valg i 2016 i år blev Bernie Sanders, en ældre jødisk mand, ungdommens stemme. Ikke alene delte han sine synspunkter med millennials om sociale spørgsmål, men han formidlede også deres vrede over at blive givet den korte ende af det økonomiske strå. Unge voksne formodes at deltage i den globale økonomi på grund af deres disponible indkomst; men i disse dage bliver alle deres penge brugt til at skrue sig ud af gælden.

Og hvordan akkumulerede de så meget gæld? Studielån.

Udgifterne til uddannelse

Med arbejdsmarkedet i dets nuværende tilstand vil det i gennemsnit tage 20 år for studerende at betale deres studielån af – når man husker på, at det kun er et gennemsnit. Der er stadig 15 % af universitetsuddannede, som fortsat vil være forkrøblet af gæld et godt stykke op i 50'erne, hvilket er en mulig forklaring på, hvorfor kun to tredjedele af gymnasieeleverne fortsatte med at tage en efterskole i 2011.

Millennials bruger penge på at gå i skole i håb om at få en uddannelse til job, der hurtigt forsvinder. Hvad er så løsningen? Den første oplagte løsning ville være at have rentefrie studielån, men hvad nu hvis løsningen er enklere end som så? Hvad hvis det er muligt for uddannelse at blive et unødvendigt skridt ind i arbejdsstyrken?

Undersøgelser viser, at det er synligt minoriteter har en tendens til at bekymre sig om dette spørgsmål mere end kaukasiere. Hispanics, asiater og afroamerikanere mener, at fire års post-gymnasial uddannelse er en vej til succes, mens kun 50% af hvide nordamerikanere mener, at dette er sandt. Når man ser på tallene, er det tydeligt, at arbejdere med en uddannelse har en tendens til at tjene flere penge årligt end dem uden en uddannelse i deres givne baggrund. Forklaringen på dette er, at fagfolk som læger og advokater tjener flere penge og er forpligtet til at gå i skole for at varetage deres stillinger.

Nutidens arbejdsmarked, som er meget konkurrencepræget, gør det svært for studerende at vælge en vej for deres fremtid. Valget af at gå på college og opnå en grad, på trods af den gæld, der uundgåeligt vil akkumulere, kan føre til en langsigtet karriere. Det andet valg er at gå direkte ind i arbejdsstyrken, omgå gæld og miste sikkerheden for langsigtet stabilitet. At vælge mellem disse to muligheder kan ændre nogens liv; Så før du træffer denne afgørende beslutning, er spørgsmålet: har grader nogen værdi?

Værdien af ​​en højskole/universitetsgrad

Hvor ofte hører millennials den samme historie om deres forældre eller bedsteforældre, der går ind i en butik, ser et "Hjælp søges"-skilt og forlader den dag med et job? Denne metode fungerede meget bedre i handler, men du forstår pointen. I begyndelsen af ​​1990'erne krævede 47% af de ledige job ikke en grad. Faktisk bad mange ansættelsesstillinger ikke engang om et gymnasium.

Virkeligheden i dag er, at 62 % af kandidaterne arbejder i job, der kræver en grad, men kun 27 % af dem arbejder i job, der vedrører deres hovedfag. Hvad betyder det for eleverne? Nå, de lange beslutninger om, hvad man skal studere, er ikke længere nødvendige - vi udelukker naturligvis højt specialiserede erhverv som medicin, jura og ingeniør.

Studerende kan studere inden for deres interesseområder, mens de ikke føler sig presset til at vælge en karrierevej på samme tid. For eksempel behøver man ikke nødvendigvis en engelsk grad for at være forfatter eller en statskundskabsgrad for at få et job i regeringen. Selv en historiestuderende kan finde beskæftigelse i erhvervslivet; med andre ord, mange grader kan overføres til flere områder af arbejdsstyrken. 

Så betyder det, at grader er ved at blive forældede? Ikke nøjagtigt. Selvom tiderne har ændret sig, foretrækker arbejdsgiverne stadig at ansætte universitetsstuderende. Mens en kandidat måske ikke søger job inden for hans/hendes studieretning, har hun/han alligevel erhvervet sig færdigheder, som eftergymnasial uddannelse plejer at give deres studerende, såsom tidsstyring eller kritisk tænkning.

Da de blev spurgt, sagde 93 % af arbejdsgiverne, at det at have færdigheder som kritisk tænkning, kommunikation og problemløsning er vigtigere end at have en bestemt hovedfag. Yderligere 95 % af arbejdsgiverne angav, at de rangerede innovativ tænkning højere end en persons hovedfag i deres ansættelsesstandarder. Silicon Valley, for eksempel, ansætter flere Liberal Arts majors end tech majors.

"Arbejdsgiverne vil mere og mere gerne se noget bevis på, at en potentiel medarbejder faktisk har opnået særlige kompetencer. Så certifikater, der troværdigt kan attestere nogens evne til at skrive computerkode, skrive et anstændigt essay, bruge et regneark eller holde en overbevisende tale, vil være mere og mere værd,” siger professor Miles Kimball fra University of Michigan.

Nu hvor du har alle fakta og tal, kan du følge dit hjerte, når du beslutter dig for, hvad du gerne vil studere. Mærk det lille udbrud af håb, sug det virkelig ind, for den lille boble af optimisme er ved at briste. Efter endt uddannelse tager du af sted med al denne viden om dit studiefag, men virkeligheden er, at du har brug for et job. Nu er vi tilbage til problemet med arbejdsmarkedet; al den viden, du har samlet, er ikke en garanti for din fremtidige succes.

"Det er endnu ikke bevist, at intelligens har nogen overlevelsesværdi," siger Arthur Clarke, anerkendt science fiction-forfatter. Så hvis din store viden om sorte huller og wienerbrød ikke kommer til at bringe dig nogen vegne, hvordan får du så et job?

Jobsøgning

De fleste job opnås i disse dage ved at finde personligheder, der klikker. Arbejdsgivere vil gerne ansætte folk, de kan lide og er nemme at omgås, så de ansætter folk, de allerede kender. Alle de nætter, du brugte på at studere for at få den GPA op, betyder ikke noget, hvis din personlighed ikke klikker med din arbejdsgivers.

Selvom du har en fantastisk personlighed, er der stadig ingen fordel i at tilbringe sene nætter på biblioteket. Løsning: Kom ud og meld dig som frivillig, få erfaring, kom i praktik og skab forbindelser med andre studerende ved arrangementer eller ved at deltage i klubber. Det gamle ordsprog "det er ikke hvad du ved, det er hvem du kender" lyder stadig rigtigt.

Disse tips kan virke meget ligetil, men sørg for at tage dem til sig. Som universitetsuddannet får du brug for al den hjælp, du kan få. Som Annie siger, "det er et hårdt liv," og hun kan lige så godt have talt om arbejdsmarkedet. I 2011 mere end halvdelen af ​​universitetsuddannede under 25 år var arbejdsløse, mens 13 % af universitetsuddannede i en alder af 22 kun var i stand til at finde beskæftigelse i lavservicejob. Dette tal faldt til 6.7 % for kandidater, da de nåede en alder af 27. Så du finder højst sandsynligt ikke et job lige efter college, men tålmodighed er en dyd og var forhåbentlig en af ​​de færdigheder, du var i stand til at udvikle i dine år i klasseværelset.

Har du stadig problemer med at træffe det valg? Nå, du er indehaveren af ​​din fremtid, men vi vil knuse det hele så klart som muligt.

Arbejdsløsheden for nyuddannede er 8.9 %, mens de, der vælger ikke at tage en eftergymnasial uddannelse, ser en ledighed på 22.9 %. Hvad med dem, der forfølger en karriere inden for medicin og uddannelse? Nå, de har kun en arbejdsløshed på 5.4%.