ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ವರ್ಚುವಲ್ ಕಾರ್ಯಸೂಚಿ

ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ವರ್ಚುವಲ್ ಕಾರ್ಯಸೂಚಿ
ಇಮೇಜ್ ಕ್ರೆಡಿಟ್: ಫ್ಲಿಕರ್ ಮೂಲಕ ಚಿತ್ರದ ಕ್ರೆಡಿಟ್

ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ವರ್ಚುವಲ್ ಕಾರ್ಯಸೂಚಿ

    • ಲೇಖಕ ಹೆಸರು
      ಮಿಚೆಲ್ ಮೊಂಟೆರೊ, ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಬರಹಗಾರ
    • ಲೇಖಕ ಟ್ವಿಟರ್ ಹ್ಯಾಂಡಲ್
      @ಕ್ವಾಂಟಮ್ರನ್

    ಪೂರ್ಣ ಕಥೆ (ವರ್ಡ್ ಡಾಕ್‌ನಿಂದ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ನಕಲಿಸಲು ಮತ್ತು ಅಂಟಿಸಲು 'ವರ್ಡ್‌ನಿಂದ ಅಂಟಿಸು' ಬಟನ್ ಅನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಳಸಿ)

    ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಕ್ಷಿಪ್ರ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ನಿರೂಪಣೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಬಹುಸಂವೇದನಾಶೀಲವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುವ ಮೂಲಕ ಕಥೆ ಹೇಳುವ ಹೊಸ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತಿದೆ.

    ಇದನ್ನು ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಗಮನಿಸಬಹುದು ಸಂವೇದನಾ ಕಥೆಗಳು, ತುಣುಕುಗಳ ಸರಣಿಯನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತದಲ್ಲಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಮೂವಿಂಗ್ ಇಮೇಜ್ ಮ್ಯೂಸಿಯಂ ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್‌ನಲ್ಲಿ ಜುಲೈ 26, 2015 ರವರೆಗೆ. ಎಲ್ಲಾ ತುಣುಕುಗಳು ವರ್ಚುವಲ್ ರಿಯಾಲಿಟಿ (VR) ಅನುಭವಗಳು, ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳು, ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಸ್ಥಾಪನೆಗಳು ಮತ್ತು ಊಹಾತ್ಮಕ ಇಂಟರ್‌ಫೇಸ್‌ಗಳ ಮೂಲಕ ದೃಷ್ಟಿ, ಶ್ರವಣ, ಸ್ಪರ್ಶ ಮತ್ತು ವಾಸನೆಯಲ್ಲಿ ಸಂದರ್ಶಕರನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.

    ಪಕ್ಷಿ ಮ್ಯಾನ್‌ಹ್ಯಾಟನ್‌ನ ಕಟ್ಟಡಗಳ ಸುತ್ತಲೂ ಹಾರಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತದೆ, ಬರೋ ಮೂಲಕ ಕುಶಲತೆಯಿಂದ ವೀಕ್ಷಕ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ; ಎವಲ್ಯೂಷನ್ ಆಫ್ ವರ್ಸ್ ಎಂಬುದು ವೀಕ್ಷಕರಿಗೆ ಮೈಲುಗಳಷ್ಟು ಸರೋವರಗಳು ಮತ್ತು ಪರ್ವತಗಳ ಮೇಲೆ ತೇಲುವಂತೆ ಮಾಡುವ ಚಲನಚಿತ್ರವಾಗಿದೆ; ಹರ್ಡರ್ಸ್ ಮತ್ತು ಕ್ಲೌಡ್ಸ್ ಓವರ್ ಸಿದ್ರಾ ಕಿರು ಸಾಕ್ಷ್ಯಚಿತ್ರಗಳಾಗಿವೆ, ಅವರ ಪಾತ್ರಗಳು ಪ್ರದರ್ಶಕರಿಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ನಿಜವಾದ ಜನರಂತೆ ತೋರುತ್ತದೆ; ಹಿಡನ್ ಸ್ಟೋರಿಗಳು ವಸ್ತುವಿನ ಮೇಲಿನ ಆಡಿಯೊವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವ ಸಂವೇದಕಗಳೊಂದಿಗೆ ವಸ್ತುಸಂಗ್ರಹಾಲಯದ ಗೋಡೆಯ ಮೇಲಿನ ವಸ್ತುಗಳ ಸರಣಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ - ಕೇಳುಗರು ತಮ್ಮದೇ ಆದ "ತುಣುಕುಗಳನ್ನು" ಸಹ ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಬಹುದು. ಎಲ್ಲಾ ತುಣುಕುಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು ಮ್ಯೂಸಿಯಂ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್.

    ಚಿತ್ರವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲಾಗಿದೆ.

    ಪಕ್ಷಿ (ಚಿತ್ರ: ಥಾನಸ್ಸಿ ಕರಾಗೆರಿಯೊ, ಮ್ಯೂಸಿಯಂ ಆಫ್ ದಿ ಮೂವಿಂಗ್ ಇಮೇಜ್)

    ಚಿತ್ರವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲಾಗಿದೆ.

    ಗುಪ್ತ ಕಥೆಗಳು (ಚಿತ್ರ: ಥಾನಸ್ಸಿ ಕರಾಗೆರಿಯೊ, ಮ್ಯೂಸಿಯಂ ಆಫ್ ದಿ ಮೂವಿಂಗ್ ಇಮೇಜ್)

    ಚಾರ್ಲಿ ಮೆಲ್ಚರ್, ಸಂಸ್ಥಾಪಕ ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಕ್ಷ ಮೆಲ್ಚರ್ ಮೀಡಿಯಾ ಮತ್ತೆ ಕಥೆ ಹೇಳುವ ಭವಿಷ್ಯ, ಪಠ್ಯದಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ಸಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ವರ್ಚುವಲ್‌ಗೆ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಓದುವ ಕಥೆಗಳಿಂದ ಈ ತಾಂತ್ರಿಕ ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತದೆ. ಎ ವೈರ್ಡ್ ಲೇಖನ, ಮೆಲ್ಚರ್ ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ "ನಾವು ಈ ವಯಸ್ಸನ್ನು ವರ್ಣಮಾಲೆಯಿಂದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. … ನಾವು ಅಕ್ಷರಶಃ ವರ್ಣಮಾಲೆಯ ಮನಸ್ಸಿನಿಂದ ನೆಟ್‌ವರ್ಕ್ ಆಗಿರುವಂತೆ ರೂಪಾಂತರಗೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿದ್ದೇವೆ, ಅದು ಕ್ರಮಾನುಗತಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ವಸ್ತುಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ.

    ಪಠ್ಯದಿಂದ ದೃಶ್ಯಕ್ಕೆ

    ರ ಪ್ರಕಾರ ರೌಹಿಜಾಡೆ ಮತ್ತು ಇತರರು., ಇಂದಿನ ವೃತ್ತಿಪರರು ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧಕರು ಭಾಷೆ, ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನದ ನಡುವಿನ ಅಂತರವನ್ನು "ಹೊಸ ಪ್ರಕಾರದ ಲಾಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯ"-ಅಂದರೆ ವರ್ಚುವಲ್ ಮೂರು ಆಯಾಮದ ದೃಶ್ಯವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುವ ಮೂಲಕ ಸೇತುವೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

    ಅಂತಹ ಪ್ರಯತ್ನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಮ್ಯೂಸ್ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ (ಇಂಟರಾಕ್ಟಿವ್ ಸ್ಟೋರಿಟ್ಎಲ್ಲಿಂಗ್‌ಗಾಗಿ ಮೆಷಿನ್ ಅಂಡರ್‌ಸ್ಟಾಂಡಿಂಗ್), ಇದು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಿದೆ a ಅನುವಾದ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ಮೂರು ಆಯಾಮದ ವರ್ಚುವಲ್ ಪ್ರಪಂಚಗಳಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಲು. ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ನೀಡಲಾದ ಪಠ್ಯದ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸುವ ಮೂಲಕ ಈ ಸಿಸ್ಟಮ್-ಇನ್-ದ-ಮೇಕಿಂಗ್ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಕ್ರಿಯೆಗಳು, ಅಕ್ಷರಗಳು, ಸನ್ನಿವೇಶಗಳು, ಪ್ಲಾಟ್‌ಗಳು, ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ವರ್ಚುವಲ್ ಮೂರು ಆಯಾಮದ ಪ್ರಪಂಚಗಳಲ್ಲಿ ಕಾನ್ಫಿಗರ್ ಮಾಡಲಾದ ವಸ್ತುಗಳು, “ಬಳಕೆದಾರರು ಇದರಲ್ಲಿ ಮಾಡಬಹುದು. ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆ, ಮರು-ನಡೆಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ ಆಟದ ಮೂಲಕ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಿ.

    ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ, ಪ್ರೊ. ಡಾ. ಮೇರಿ-ಫ್ರಾನ್ಸಿನ್ ಮೊಯೆನ್ಸ್ - ಈ ಯೋಜನೆಯ ಸಂಯೋಜಕರು - ಮತ್ತು ಅವರ ತಂಡವು ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಪಾತ್ರಗಳ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ಸಂಸ್ಕರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ರಚಿಸಿದೆ (ಯಾರು, ಏನು, ಎಲ್ಲಿ, ಯಾವಾಗ, ಮತ್ತು ಹೇಗೆ), ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ವಸ್ತುಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ಘಟನೆಗಳ ಕಾಲಗಣನೆ.

    ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಈ ಯುರೋಪಿಯನ್ ಯೂನಿಯನ್ ಅನುದಾನಿತ ಯೋಜನೆಯು ಮಕ್ಕಳ ಕಥೆಗಳು ಮತ್ತು ರೋಗಿಗಳ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಯೋಗವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದೆ, "ನೈಸರ್ಗಿಕ ಭಾಷೆಯ ಉಚ್ಚಾರಣೆಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಾತ್ಮಕ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಸೂಚನೆಗಳಾಗಿ ಅನುವಾದಿಸುತ್ತದೆ". ಯೋಜನೆಯ ವೀಡಿಯೊ ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ಅವರ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಕಾಣಬಹುದು.

    CORDIS ನಲ್ಲಿ (ಸಮುದಾಯ ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮಾಹಿತಿ ಸೇವೆ) ಘೋಷಣೆ, ತಂಡವು ಈ ಪಠ್ಯದಿಂದ ದೃಶ್ಯ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಮಾರುಕಟ್ಟೆಗೆ ತರಲು ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕರಿಗೆ ವಾಣಿಜ್ಯಿಕವಾಗಿ ಲಭ್ಯವಾಗುವಂತೆ ಮಾಡುವ ತಮ್ಮ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

    ಪಠ್ಯದಿಂದ ದೃಶ್ಯದ ಟ್ರೆಂಡ್

    ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯನ್ನು ತಲುಪುವ ಭರವಸೆಯಲ್ಲಿ ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಾತ್ಮಕ ಪ್ರಪಂಚಗಳಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುವ ಇತರ ಮುಂಬರುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಇದನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತಿವೆ.

    ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಎಂಬ ವೆಬ್ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ವರ್ಡ್ಸ್ ಐ ಮೂಲ ಪಠ್ಯ ವಿವರಣೆಗಳಿಂದ ಮೂರು ಆಯಾಮದ ದೃಶ್ಯಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಬಳಕೆದಾರರಿಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತದೆ, ಈ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಅವರು 'ಚಿತ್ರವನ್ನು ಟೈಪ್ ಮಾಡಿ' ಎಂದು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ವಿವರಣೆಗಳು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ನಿರ್ವಹಿಸಿದ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನೂ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ. WordsEye ನಂತಹ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಮೂರು ಆಯಾಮದ ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಸಲೀಸಾಗಿ, ತಕ್ಷಣದ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಯಾವುದೇ ವಿಶೇಷ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಅಥವಾ ತರಬೇತಿಯ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಕೊಲಂಬಿಯಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಿಂದ ಬಾಬ್ ಕೊಯ್ನೆ ಮತ್ತು ಒರೆಗಾನ್ ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಿಂದ ರಿಚರ್ಡ್ ಸ್ಪ್ರೋಟ್ ವರದಿ ಅಂತಹ ತಂತ್ರಾಂಶವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು "ಒಬ್ಬರ ಪದಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಗಳಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುವುದನ್ನು ನೋಡುವುದರಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೀತಿಯ ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಇದೆ" ಎಂದು.

    ಅದೇ ರೀತಿ, ತಲ್ಲೀನತೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ ನೈಜ-ಪ್ರಪಂಚದ ಪರಿಸರದ "[ಉತ್ಪಾದಿಸುವ] ದೃಶ್ಯ ವಿವರಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಪಠ್ಯ ಅನುವಾದಗಳ" ಮೂಲಕ VR ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಸಹ-ಸಂಸ್ಥಾಪಕರ ಪ್ರಕಾರ, ಟೋನಿ ಡೈಪೆನ್‌ಬ್ರಾಕ್ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿದರು ಗಿಜ್ಮಾಗ್ಒಂದು ಸಂವೇದನಾಶೀಲ ಕಾಲಮಿತಿಯಲ್ಲಿ ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ನಿರರ್ಗಳವಾಗಲು, ಒಬ್ಬರು ಅದರಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮುಳುಗಬೇಕು. ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಅಮೆರಿಕದ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಹೋರಾಟವನ್ನು ಡೈಪೆನ್‌ಬ್ರಾಕ್ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ: “ನಾನು 12 ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಫ್ರೆಂಚ್ ಅನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ, ಆದರೆ ನಾನು ಅದನ್ನು ದೇಶದಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದಾಗ, ವಿದೇಶಿಗರು ನನಗೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. … ಏನು ಹೇಳಬೇಕೆಂದು ನೀವು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡಬೇಕಾದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮುಳುಗಿಸಬೇಕು”. ಲರ್ನ್ ಇಮ್ಮರ್ಸಿವ್ ಭಾಷೆಗಳು ಸ್ಥಳೀಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಬಲ್ಯವಿರುವ ಪರಿಸರಕ್ಕೆ ಬಳಕೆದಾರರನ್ನು ಸಾಗಿಸುವ ಮೂಲಕ ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತದೆ.

    ಚಿತ್ರವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲಾಗಿದೆ.

    ತಲ್ಲೀನತೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ (ಚಿತ್ರ: ಪನೋಪ್ಟಿಕ್ ಗುಂಪು)

    ಟ್ಯಾಗ್ಗಳು
    ಟ್ಯಾಗ್ಗಳು
    ವಿಷಯ ಕ್ಷೇತ್ರ