Virtualna agenda za prihodnost

Hiter razvoj tehnologije ustvarja nove načine pripovedovanja zgodb s preoblikovanjem tradicionalnih pripovedi v nekaj bolj interaktivnega in veččutnega.

To lahko opazimo na primer v Čutne zgodbe, serija del, ki je trenutno razstavljena na Muzej gibljive podobe v New Yorku do 26. julija 2015. Vsi deli pritegnejo obiskovalce z vidom, sluhom, dotikom in vonjem skozi izkušnje virtualne resničnosti (VR), interaktivne filme, participativne instalacije in špekulativne vmesnike.

Ptičje omogoča letenje okoli stavb na Manhattnu, kar daje gledalcu nadzor nad manevriranjem skozi okrožje; Evolucija verza je film, ki gledalcem omogoča lebdenje nad kilometri jezer in gora; Pastirji in Oblaki nad Sidro sta kratka dokumentarna filma, katerih liki se zdijo kot dejanski ljudje v nasprotju z izvajalci; Hidden Stories vključuje niz predmetov na steni muzeja s senzorji, ki razkrijejo zvok na predmetih – poslušalci lahko celo posnamejo svoje lastne »delčke«. Seznam vseh kosov najdete na Spletna stran muzeja.

Ptičje (Slika: Thanassi Karageoriou, Muzej gibljive slike)

Skrite zgodbe (Slika: Thanassi Karageoriou, Muzej gibljive slike)

Charlie Melcher, ustanovitelj in predsednik Melcher Media in Prihodnost pripovedovanja zgodb, preučuje ta tehnološki premik od pasivnega branja zgodb iz besedila k nečemu bolj aktivnemu in virtualnemu. V Wired Melcher pojasnjuje, da »zapuščamo to dobo, ki jo določa abeceda. ... Smo v procesu dobesednega preoblikovanja iz abecednega uma v tistega, ki je omrežen, ki bolj temelji na povezavah med stvarmi in ne na hierarhijah.«

Od besedila do scene

Glede na Rouhizadeh et al., današnji strokovnjaki in raziskovalci premostijo vrzel med jezikom, grafiko in znanjem s pretvarjanjem besedila v »novo vrsto semantične predstavitve« – to je v virtualni tridimenzionalni prizor.

Eno od takšnih prizadevanj se kaže v MUSE Projekt (Machine Understanding for Interactive StorytElling), ki razvija a prevajalski sistem pretvoriti besedila v tridimenzionalne virtualne svetove. Natančneje, ta sistem v nastajanju bi deloval tako, da bi obdelal jezik danega besedila in ga spremenil v dejanja, like, situacije, zaplete, nastavitve in predmete, konfigurirane v virtualnih tridimenzionalnih svetovih, »v katerih lahko uporabnik raziskuj besedilo skozi interakcijo, poustvarjanje in vodeno igro«.

Doslej je prof. dr. Marie-Francine Moens – koordinatorica tega projekta – s svojo ekipo uspešno ustvarila sistem, ki je sposoben procesirati besedila glede na pomenske vloge v stavkih (kdo, kaj, kje, kdaj in kako), prostorsko odnosi med objekti in kronologija dogodkov.

Poleg tega je ta projekt, ki ga financira Evropska unija, eksperimentiral tudi z otroškimi zgodbami in izobraževalnimi gradivi za paciente, pri čemer je »prevajanje izjav naravnega jezika v navodila v grafičnem svetu«. Video predstavitev projekta najdete na njihovi spletni strani.

V CORDIS (Informacijska služba Skupnosti za raziskave in razvoj) Objava, ekipa razkrije svoje načrte, da bi to tehnologijo pretvorbe besedila v sceno dala na trg in jo dala na voljo javnosti.

Trend pretvorbe besedila v sceno

Sledijo drugi obetajoči se sistemi, ki pretvarjajo besedila v grafične svetove v upanju, da bodo dosegli trg.

Na primer, spletna aplikacija, imenovana WordsEye prav tako uporabnikom omogoča ustvarjanje tridimenzionalnih prizorov iz osnovnih besedilnih opisov, dejanje, ki ga imenujejo "vtipkajte sliko". Ti opisi niso sestavljeni le iz prostorskih odnosov, temveč tudi izvedenih dejanj. S programi, kot je WordsEye, je ustvarjanje tridimenzionalne grafike lahkotno, takojšnje in manj zamudno ter ne zahteva posebnih veščin ali usposabljanja. Bob Coyne z Univerze Columbia in Richard Sproat z Univerze za zdravje in znanost v Oregonu poročilo da je "določena vrsta čarovnije v tem, da vidimo svoje besede spremenjene v slike" z uporabo takšne programske opreme.

Podobno Naučite se poglobljeno pomaga pri poučevanju jezikov z uporabo VR tako, da "[generira] opise prizorov in prevode besedil" okolij resničnega sveta. Po besedah ​​soustanovitelja Tonyja Diepenbrocka, ki je govoril z Gizmag, da bi v razumnem času začeli tekoče govoriti tuji jezik, se je treba vanj popolnoma vživeti. Diepenbrock je izrazil boj ameriškega šolskega sistema za učenje jezikov: »Francoščino sem se učil 12 let, a ko sem jo poskušal govoriti v državi, so mi tujci pogosto odgovorili v angleščini. … Potopiti se moraš v situacije, ko moraš ugotoviti, kaj reči.” Learn Immersive rešuje to težavo s prenosom uporabnikov v okolja, kjer so jeziki materni in prevladujejo.

Naučite se poglobljeno (Slika: Panoptic Group)