ADHD ārstēšanas nākotne

Liekšķere 

 ADHD ir liela lieta Amerikā. Tas skar 3–5% iedzīvotāju (vairāk nekā pirms desmit gadiem!) un skar gan bērnus, gan pieaugušos. Tātad, ja problēma ir tik plaši izplatīta kā šī, noteikti ir iespējams izārstēt, vai ne? 

Nu ne gluži. Pagaidām to nevar izārstēt, taču ir veidi, kā to kontrolēt. Proti, izmantojot dažādus medikamentus un medikamentus, kā arī noteiktus terapijas veidus. Tas neizklausās slikti, līdz tiek izjustas šo populāro zāļu un medikamentu biežās blakusparādības: slikta dūša, vemšana, apetītes trūkums, svara zudums un pat bezmiegs. Šīs zāles palīdz ārstēt traucējumus, taču tas joprojām nav abpusēji izdevīgs. 

Zinātnieki joprojām nav pārliecināti par ADHD darbību un to, kā tas tieši ietekmē cilvēka ķermeni, un, tā kā traucējumi katru dienu skar arvien vairāk cilvēku, tiek veikti pasākumi. Rezultātā tiek pētītas un ieviestas jaunas ADHD izpētes un ārstēšanas metodes. 

Inteliģenta prognožu veidošana? 

Zinātniekus vairs neuztrauc tikai ADHD ietekme atsevišķos gadījumos. Tā kā slimība plaši izplatās sabiedrībā, zinātnieki tagad pēta turpmāko ietekmi uz iedzīvotājiem. Saskaņā ar Everyday Health sniegto informāciju zinātnieki savos pētījumos pēta šādus jautājumus: “Kā izrādās bērni ar ADHD, salīdzinot ar brāļiem un māsām bez traucējumiem? Kā viņi, būdami pieaugušie, tiek galā ar saviem bērniem? Vēl citi pētījumi cenšas labāk izprast ADHD pieaugušajiem. Šādi pētījumi sniedz ieskatu par to, kādi ārstēšanas vai pakalpojumu veidi palīdz ADHD bērnam izaugt par gādīgu vecāku un labi funkcionējošu pieaugušo.  

Jāpiemin, kā šie zinātnieki veic testus, lai iegūtu šādus pētījumus. Saskaņā ar ikdienas veselību zinātnieki izmanto gan cilvēkus, gan dzīvniekus, lai sasniegtu šos mērķus. Rakstā teikts, ka “izpēte ar dzīvniekiem ļauj pārbaudīt jaunu eksperimentālu zāļu drošību un efektivitāti ilgi pirms to ievadīšanas cilvēkiem”.  

Tomēr izmēģinājumi ar dzīvniekiem ir karsti apspriests temats zinātnieku aprindās, tāpat kā ADHD tēma, tāpēc šī prakse ir bijusi pakļauta gan negatīvai, gan pozitīvai kritikai. Tomēr viens ir skaidrs — ja šīs prakses būs veiksmīgas, psiholoģijas pasaule var tikt apgriezta otrādi. 

Iepriekš zinot  

Smadzeņu attēlveidošana pēdējā laikā ir kļuvusi par ļoti populāru praksi, aplūkojot, kā ADHD ietekmē smadzenes. Saskaņā ar Everyday Health sniegto informāciju tiek veikti jauni pētījumi par grūtniecības pētījumiem un to, kā bērnība un audzināšana ietekmē ADHD izpausmes bērniem. 

Tiek pārbaudītas arī iepriekš minētās zāles un zāles, kurām ir tik krāsainas blakusparādības. Šeit atkal parādās dzīvnieki. Izstrādājot jaunas zāles, dzīvnieki bieži ir testa subjekti, un uzraudzītās sekas var izmantot, lai līdzinātos cilvēkiem. 
Ētisks vai nē, pētījums atklās vairāk noslēpumu, kas ir ADHD. 

Teorētiskāk... 

Saskaņā ar Everyday Health vārdiem: “NIMH un ASV Izglītības departaments līdzfinansē lielu valsts pētījumu — pirmo šāda veida pētījumu, lai noskaidrotu, kuras ADHD ārstēšanas kombinācijas vislabāk darbojas dažāda veida bērniem. Šī 5 gadu pētījuma laikā zinātnieki pētniecības klīnikās visā valstī strādās kopā, apkopojot datus, lai atbildētu uz tādiem jautājumiem kā: vai stimulējošu medikamentu apvienošana ar uzvedības izmaiņām ir efektīvāka nekā viena pati? Vai zēni un meitenes atšķirīgi reaģē uz ārstēšanu? Kā ģimenes stress, ienākumi un vide ietekmē ADHD smagumu un ilgtermiņa rezultātus? Kā zāļu nepieciešamība ietekmē bērnu kompetences sajūtu, paškontroli un pašcieņu? 

Tas it kā atkārto pēdējo teikto. Bet tagad zinātnieki sper šo soli tālāk, apšaubot ADHD “vienotību”. Ko darīt, ja ir dažādas šķirnes? Ikviens, kurš ir pazīstams ar ADHD (vai psiholoģiju, šajā jautājumā), zina, ka traucējumi bieži tiek grupēti ar citiem apstākļiem, piemēram, depresiju un trauksmi. Bet tagad zinātnieki var pārbaudīt, vai ir kādas atšķirības (vai līdzības) tiem, kuriem ir ADHD, vai kāds no šiem stāvokļiem. Jebkuras galvenās saiknes atrašana starp ADHD un citiem stāvokļiem var nozīmēt papildu stimulu traucējumu ārstēšanai visiem. 

Kāpēc tas ir svarīgi?  

Šķiet, ka jaunais pētījums, kas tiek īstenots, ir saistīts ar sabiedrību kopumā. Vai tā ir laba lieta vai slikta lieta? Piemēram, tagad, kad ADHD katru dienu skar arvien vairāk cilvēku, tiks ņemta vērā visa informācija, ko var izmantot tās profilaksei un kontrolei. 

Zinātniskajā aprindās tas ir. ADHD psihologi, vecāki, skolotāji un pat tie, kuriem tā ir, vienmēr ir uzskatīts par apgrūtinošu lietu. Bet tajā pašā laikā ADHD sabiedrībā tiek pieņemts arī tā "radošo priekšrocību dēļ", ko bieži slavē ģēniji, sportisti, Nobela prēmijas laureāti un citi, kam tas ir.  

Tādējādi, pat ja ar šiem līdzekļiem kaut kādā veidā tiktu atrasts līdzeklis, tā ieguvumi izraisītu vēl vienu diskusiju sabiedrībā, iespējams, lielākas par pašreizējo ADHD diskusiju.