የትምህርት ቴክኖሎጂ ውህደት፡ EdTech የወደፊት የትብብር እና አሳታፊ ትምህርትን ሊያሳድግ ይችላል?

• ደራሲ:
• የደራሲ ስም

  ኳንተምሩን አርቆ እይታ
• ጥር 30, 2024

የማስተዋል ማጠቃለያ

የተማሪ የሚጠበቁ ነገሮች እና ምርጫዎች እየተለወጡ ነው፣ በአዳዲስ ቴክኖሎጂዎች እና በመስመር ላይ መድረኮች ተቃጥለዋል። የኮቪድ-19 ወረርሽኝ በግንኙነት እና በቡድን ስራ ላይ በማተኮር የተለያዩ ዲጂታል የመማሪያ መሳሪያዎችን መቀበልን አፋጥኗል። ዩኒቨርሲቲዎች ትምህርትን ግላዊ የማድረግ ፈተና ሲገጥማቸው፣ ባለድርሻ አካላት ማህበረሰባዊ እሴት እና እውቀትን ለመፍጠር ወደሚተባበሩባቸው የስነምህዳር ተቋማት ሊሸጋገሩ ይችላሉ። የኤድቴክ ውህደት ብዙ ጥቅሞችን የሚሰጥ ቢሆንም፣ እንደ እኩል ተደራሽነት፣ የውሂብ ግላዊነት እና የስነምግባር መሰረቶችን የመሳሰሉ ተግዳሮቶች አሁንም መፍትሄ ያስፈልጋቸዋል።

የትምህርት ቴክኖሎጂ ውህደት አውድ

አስተማሪዎች በአካል እና በምናባዊ ክፍሎች ውስጥ የተለያዩ ቴክኖሎጂዎችን በመቅጠር ከመማር ዓላማዎች ጋር ንቁ ተሳትፎን ማሳደግ ይችላሉ። በተጨማሪም የቴክኖሎጂ ጉዲፈቻ የተለያዩ ትምህርቶችን ያመቻቻል፣ ይህም መምህራን የተማሪዎችን ልዩ ልዩ ፍላጎቶች በትልቁ ክፍል ውስጥ እንደ ተማሪ እንዲፈቱ ያስችላቸዋል። በ2021 በአማካሪ ድርጅት ማክኪንሴ በዩኤስ ዩኒቨርስቲዎች እና ኮሌጆች ባደረገው ጥናት መሰረት ምላሽ ሰጪዎች የኮቪድ-19 ወረርሽኝ ወረርሽኝ ከጀመረበት ጊዜ አንስቶ አጠቃላይ የመማሪያ ቴክኖሎጂዎች አጠቃቀም 19 በመቶ አማካይ ጭማሪ አሳይቷል። 

የግንኙነት እና የማህበረሰብ ግንባታ ቴክኖሎጂዎች ትልቁን የአጠቃቀም እድገት በ 49 በመቶ ፣ በመቀጠል የቡድን ሥራ መሳሪያዎችን በመቀበል 29 በመቶ እድገት አሳይተዋል። እነዚህ ቴክኖሎጂዎች የፊት-ለፊት መስተጋብር አለመኖሩን በተናጥል ካተኮሩ የመማሪያ መሳሪያዎች እንደ ተጨምሯል እና ምናባዊ እውነታ (AR/VR) የበለጠ ውጤታማ በሆነ መንገድ ያካክሳሉ። ወረርሽኙ ከመከሰቱ በፊት፣ የክፍል ውስጥ መስተጋብር ቴክኖሎጂዎች፣ የእውነተኛ ጊዜ ውይይት፣ ድምጽ መስጠት እና የክፍል ውይይቶችን ጨምሮ፣ በጣም ተወዳጅ መሳሪያዎች ነበሩ እና አሁንም እንደዛ ናቸው። 

በአለም አቀፍ ጆርናል ኦፍ ትምህርታዊ ቴክኖሎጂ በከፍተኛ ትምህርት (Int.J. Educ.) ላይ የታተመው የ2018 ጥናት ቴክኖሎጂ የወደፊት ዩኒቨርሲቲዎችን እንዴት እንደሚቀርጽ አጥንቷል። ተመራማሪዎች የመስመር ላይ መረጃ እና እውቀት የሚመነጩት እና የሚዳረሱት በግል ፍላጎት ላይ በመመስረት ነው ብለው ያስባሉ፣ ይህም ተማሪዎች በተወሰነ ጊዜ ውስጥ የተወሰነ መረጃን ይፈልጋሉ። ይህ ግላዊነት የተላበሰ የመማሪያ ጽንሰ-ሀሳብ ለዩኒቨርሲቲዎች ኮርሶችን እና ፕሮግራሞችን የግለሰብ ተማሪ ፍላጎቶችን፣ የሚጠበቁትን እና የኋላ ታሪክን ለማሟላት ተግዳሮቶችን ያቀርባል። 

የሚረብሽ ተጽእኖ

የወደፊቱ ዩኒቨርሲቲ ወደ ሥነ-ምህዳር ዩኒቨርሲቲ እና የአካዳሚክ ዜግነት ማዕከል ወደሚባለው ደረጃ ሊለወጥ ይችላል። በዚህ ሁነታ፣ ዩኒቨርሲቲው እና ማህበረሰቡ በወሳኝ-የፈጠራ አጋርነት ትብብር ማህበረሰባዊ እሴትን፣ የወደፊት እውቀትን እና ዜጎችን በጋራ ለመፍጠር ይተባበራሉ፣ Int. ጄ. ኢዱክ ጥናት. በተጨማሪም የኤድቴክ ጉዲፈቻን በመጨመር እና ወደ አዝናኝ እና ቀልጣፋ መሳሪያዎች በመሳብ የተማሪዎች ምርጫዎች ከፍተኛ ተጽዕኖ ሊደርስባቸው ይችላል። 

በ McKinsey የዳሰሳ ጥናት መሰረት, ሁለት ቴክኖሎጂዎች በአካዳሚክ አፈፃፀም ላይ ላሳዩት አዎንታዊ ተጽእኖ ጎልተው ታይተዋል. 80 በመቶ ያህሉ ተማሪዎች የክፍል ልምምዶችን ጠቅሰዋል፣ እና 71 በመቶው በማሽን መማር (ML) የተጎላበተ የማስተማር ረዳቶችን ጠቅሰዋል። ከእንደዚህ አይነት በኤምኤል የታገዘ መሳሪያ አንዱ አመንጪ AI ነው፣ እንደ ChatGPT፣ እሱም የአካዳሚክ ጥናትና ምርምርን እንደገና የገለፀው። እነዚህ የቴክኖሎጂ ዓይነቶች በአካዳሚው መቀበል ወይም መታገድ አለባቸው በሚለው ላይ ክርክሩ ቀጥሏል። ይህ በእንዲህ እንዳለ፣ AR/VR ገና ያልተስፋፋ ቢሆንም፣ 37 በመቶ የሚሆኑት ተማሪዎች ለክፍል ማመልከቻ ስላለው እምቅ “በጣም ደስተኞች ነን” ብለዋል።

ሆኖም፣ የትምህርት ተቋማት በአዲስ መግብሮች፣ የቴክኖሎጂ ችሎታዎች ወይም ቅርጸቶች የሚቀርቡትን እድሎች በጉጉት የሚጠባበቁ ቢሆንም፣ በከፍተኛ ትምህርት ትምህርታዊ እና ስነምግባር ላይ ማተኮር አስፈላጊ ነው። የዩኒቨርሲቲውን ግድግዳዎች ለማፍረስ፣ ለቴክኖሎጂ ወይም ለማንሳት በአንፃራዊነት ቀላል ነው። ነገር ግን ተግዳሮቱ የአካዳሚክ ልምምድ እና ዜግነትን ማዕከል ያደረገ በጎነት፣ ስነ-ምግባር እና እሴት-ተኮር ንድፍ ሳይዘነጋ ቴክኖሎጂን በመጠቀም ማስተማርን መቀየር ነው። ይህ ባህሪ በተለይ አዳዲስ ስርዓቶችን፣ ኔትወርኮችን ወይም የቴክኖሎጂ ማሻሻያዎችን በመፍጠር ዩኒቨርሲቲውን ለማሻሻል ወይም ለመለወጥ በሚሞከርበት ጊዜ እውነት ነው። 

የትምህርት ቴክኖሎጂ ውህደት አንድምታ

የትምህርት ቴክኖሎጂ ውህደት ሰፋ ያለ እንድምታዎች የሚከተሉትን ሊያካትቱ ይችላሉ። 

• የኤድቴክ ውህደት ለሁሉም ተማሪዎች ጥራት ያለው ትምህርት እንዲያገኙ በማድረግ ማህበራዊና ኢኮኖሚያዊ ዳራዎቻቸውን ሳይለይ የዲጂታል ክፍፍልን ይቀንሳል። ይሁን እንጂ ይህ እድገት ሁሉም ተማሪዎች አስፈላጊውን ቴክኖሎጂ እና ግንኙነት በእኩልነት እንዲያገኙ ይጠይቃል።
• ዓለም አቀፉ የኤድቴክ ገበያ በከፍተኛ ደረጃ እያደገ፣ አዳዲስ የኢንቨስትመንት እድሎችን በመፍጠር በትምህርት ተቋማት እና በቴክኖሎጂ አቅራቢዎች መካከል ውድድር ጨምሯል።
• መንግስታት የኤድቴክ አጠቃቀምን በማስተዋወቅ እና በመቆጣጠር ረገድ የበለጠ ንቁ ሚና የሚጫወቱ ሲሆን ይህም ጥቅሞቹ በዜጎች መካከል ፍትሃዊ በሆነ መልኩ እንዲከፋፈሉ ያደርጋል። ይህ ጥረት በትምህርት ተነሳሽነቶች ላይ ዓለም አቀፍ ትብብር እንዲጨምር ሊያደርግ ይችላል።
• አዳዲስ የመማሪያ ቴክኖሎጂዎችን እና መድረኮችን ማዳበር, ተጨማሪ አርቴፊሻል ኢንተለጀንስ እና ሌሎች አዳዲስ ቴክኖሎጂዎችን በትምህርት መስክ ማሳደግ. 
• በቴክኖሎጂ የተሻሻለ ትምህርትን ለማመቻቸት አስተማሪዎች መላመድ እና አዳዲስ ክህሎቶችን ማዳበር ይጠበቅባቸዋል። ይህ አዝማሚያ በትምህርት እና በቴክኖሎጂ ልምድ ያላቸውን ባለሙያዎች እንዲፈልጉ ሊያደርግ ይችላል.
• የርቀት ትምህርት እንደ መማሪያ እና ወረቀት ያሉ የቁሳቁስ ፍላጎት እንዲቀንስ ያደርጋል። በተጨማሪም፣ የርቀት ትምህርት አማራጮች ወደ ትምህርት ተቋማት ከመጓጓዝ እና ከመጓጓዣ ጋር የተያያዘውን የካርበን አሻራ ለመቀነስ ይረዳሉ።
• የኢድቴክ ውህደት ለግለሰቦች የትምህርት መርጃዎችን በቀላሉ ማግኘት እና ትምህርታቸውን እንዲቀጥሉ በማድረግ የዕድሜ ልክ ትምህርትን የሚያበረታታ፣ በመጨረሻም የበለጠ የሰለጠነ እና የሚለምደዉ የሰው ኃይል እንዲኖር አስተዋፅዖ ያደርጋል።
• በትምህርት ውስጥ የዲጂታል ቴክኖሎጂዎች አጠቃቀም እየጨመረ በመምጣቱ ስለመረጃ ግላዊነት እና ደህንነት ስጋቶች እየጨመረ መምጣቱ አይቀርም። 

ሊታሰብባቸው የሚገቡ ጥያቄዎች

• አሁን እያጠኑ ከሆነ፣ ትምህርት ቤትዎ እየተጠቀመባቸው ያሉ አንዳንድ አዳዲስ ቴክኖሎጂዎች ምንድናቸው?
• ትምህርት ቤትዎ ምን ዓይነት ቴክኖሎጂዎች እንዲኖሩት ይፈልጋሉ ወይም ገና ስታጠና ቀድሞ እንዲገኝ ይፈልጋሉ?