Istruzione o macchine: il colpevole dietro la disoccupazione

A partire da ora, c'è un'invasione robotica dell'India. Almeno questo è ciò che molti operai della fabbrica Royal Enfield vorrebbe farci credere una fabbrica di motociclette nel sud dell'India. All'inizio di agosto 2015, Royal Enfield ha iniziato a introdurre macchine per sostituire il personale della catena di montaggio, in particolare i verniciatori. Alcuni dicono che le macchine stanno distruggendo vite, mentre altri dicono che sta succedendo molto di più di quello che sembra.  

Sfortunatamente, è stato riferito che le macchine portate a Royal Enfield si muovevano il doppio della velocità di un essere umano senza commettere errori. L'efficacia della macchina ha comportato massicci licenziamenti per i lavoratori di basso livello, portando i livelli di disoccupazione alle stelle. Eppure, c'è in qualche modo un lato positivo in tutto questo.  

Natalie Obiko Pearson, reporter del governo dell'Asia meridionale di Bloomberg News, si è fatta avanti spiegando che "i robot creano posti di lavoro". Spiega inoltre che formando una forza lavoro istruita per compensare i posti di lavoro persi, creiamo un equilibrio tra coloro che possono riparare, programmare e creare più macchine della catena di montaggio.  

La popolazione non istruita 

La realtà, tuttavia, è che l'India ha un grande divario di istruzione. Ciò significa che i posti di lavoro creati vanno solo a persone istruite mentre la forza lavoro più numerosa di persone non istruite continua a vivere in povertà senza occupazione. Questo è davvero un problema preoccupante, ma è in grado di accadere in Nord America? 

Nonostante ciò che la maggior parte di noi crede, molti adulti nelle nazioni del primo mondo hanno bassi livelli di competenza nelle abilità accademiche. Il Canadian Literacy Learning Network ha rilevato che "il 42% degli adulti canadesi di età compresa tra 16 e 65 anni ha scarse capacità di alfabetizzazione". Un'indagine Stats Canada sull'alfabetizzazione e le abilità di vita degli adulti condotta nel 2008 mostra che le scarse capacità di alfabetizzazione possono essere causate da "le differenze nel livello e nella distribuzione delle capacità di alfabetizzazione, calcolo e risoluzione dei problemi [che] sono associate a grandi differenze nelle condizioni economiche e sociali risultati.” Ciò significa che le macchine non sono il problema principale che le persone attribuiscono alla disoccupazione poiché ci sono molti problemi in gioco. 

Drew Miller può attestarlo. "Il liceo è stato duro per me", dice Miller, costringendolo ad abbandonare il liceo in giovane età. Spiega che ha attirato molte attenzioni indesiderate e bullismo a causa del suo aspetto che lo ha portato a non voler frequentare la scuola. Sottolinea inoltre che "il sistema scolastico non ha fatto quasi nulla per la mia assenteismo e tutto è andato fuori controllo".  

Ora Miller ha 23 anni senza diploma di scuola superiore, passa da un lavoro all'altro e, in una strana svolta, può relazionarsi con quelli in India che stanno attraversando lotte simili. Miller afferma che "non avere nulla sulla carta è praticamente una condanna a morte mentre si distribuiscono i curriculum".  

Continua parlando del circolo vizioso in cui vive: niente lavoro significa niente istruzione e niente istruzione significa niente lavoro. Dice che "devo praticamente fingere di avere il mio liceo e pregare che i datori di lavoro non lo esaminino". Miller solleva anche il fatto che non vede un impiego a tempo pieno da anni, ad eccezione del telemarketing. 

Stranamente, Miller incolpa la società invece delle macchine. "Non ho perso nessuno dei miei posti di lavoro scadenti a causa delle macchine", afferma Miller. Vuole esprimere che lui e altri nella sua posizione, dall'India o dal Nord America, non dovrebbero manifestarsi contro le aziende che introducono macchine, ma il governo e la società che lasciano andare avanti le persone senza un'istruzione adeguata.  

Dice che c'è molta colpa su se stesso e che per lui è molto più facile rispetto alle persone in India in questo momento, ma che “ci sono molti fattori sottolineanti dietro. Nessuno vuole essere al verde e sentirsi inutile, ma a volte è così.