Билим же машиналар: жумушсуздуктун артында күнөөлүү

Учурда Индияга роботтор басып кирди. Жок дегенде, заводдун жумушчуларынын көбү ушундай Royal Enfield Түштүк Индиядагы мотоцикл заводу бизге ишенүүнү каалайт. 2015-жылдын август айынын башында Royal Enfield конвейеринин кызматкерлерин, атап айтканда сүрөтчүлөрдү алмаштыруу үчүн машиналарды алып келе баштады. Кээ бирөөлөр машиналар адамдардын өмүрүн кыйып жатат дешсе, башкалары көрүнгөндөн көп нерсе болуп жатканын айтышат.  

Тилекке каршы, Royal Enfield-ге алынып келинген машиналар ката кетирбестен адамдыкынан эки эсе ылдам кыймылдаганы кабарланган. Машинанын эффективдүүлүгү төмөн деңгээлдеги жумушчуларды массалык түрдө жумуштан бошотуп, жумушсуздуктун кескин өсүшүнө алып келди. Бирок, мунун баарынын кандайдыр бир күмүш сыры бар.  

Bloomberg Newsтин Түштүк Азия өкмөтүнүн кабарчысы Натали Обико Пирсон "роботтор жумуш орундарын түзөт" деп түшүндүрдү. Ал мындан ары жоголуп жаткан жумуш орундарынын ордун толтуруу үчүн билимдүү жумушчу күчүн түзүү менен биз конвейердик машиналарды оңдоп, программалап жана түзө алгандардын ортосунда тең салмактуулукту түзөбүз деп түшүндүрөт.  

Билимсиз Калк 

Чындыгында Индияда билим жагынан чоң ажырым бар. Бул түзүлүп жаткан жумуш орундары билимдүү адамдарга гана кетет, ал эми билимсиз адамдардын көбү жумушсуз жакырчылыкта жашай берет дегенди билдирет. Бул чындап эле тынчсыздандырган маселе, бирок ал Түндүк Америкада боло алабы? 

Көпчүлүгүбүз ишенгенибизге карабастан, биринчи дүйнө элдеринин көптөгөн чоңдорунун академиялык көндүмдөрүнүн деңгээли төмөн. Канадалык сабаттуулукту үйрөнүү тармагы "42 жаштан 16 жашка чейинки канадалык чоңдордун 65% сабаттуулук жөндөмү төмөн экенин" аныктаган. 2008-жылы жүргүзүлгөн статистикалык Канада чоңдордун сабаттуулугун жана жашоо көндүмдөрүн изилдөөсү төмөн сабаттуулук көндүмдөрүн “сабаттуулуктун, эсептөөнүн жана көйгөйлөрдү чечүүнүн көндүмдөрүнүн деңгээлиндеги жана бөлүштүрүүнүн [алар] экономикалык жана социалдык жактан чоң айырмачылыктар менен байланышкан айырмачылыктары менен шартталышы мүмкүн экенин көрсөтүп турат. натыйжалары». Бул машиналар адамдардын жумушсуздук үчүн негизги көйгөй эмес экенин билдирет, анткени көптөгөн маселелер бар. 

Дрю Миллер муну тастыктай алат. Миллер: «Жогорку мектеп мен үчүн оор болду», - дейт. Ал мектепке баргысы келбеген сырткы келбетинен улам көптөгөн каалабаган көңүлдөрдү жана бейбаштыктарды өзүнө тартканын түшүндүрөт. Ал ошондой эле "мектеп системасы менин сабакка барбай калганыма дээрлик эч нерсе кылган жок жана анын баары көзөмөлдөн чыгып кетти" деп белгилейт.  

Азыр Миллер 23 жашта, орто билими жок, жумуштан жумушка өтүп, таң калыштуу түрдө Индияда ушундай кыйынчылыктарды башынан өткөрүп жаткандар менен байланыша алат. Миллердин айтымында, "кагазда эч нерсе жок, резюме таратып жатканда өлүм жазасына тартылат".  

Андан ары ал өзү жашап жаткан каардуу айлампага токтолду: жумуш жок дегени – билимдин жоктугу жана билими жок жумуш дегени. Ал мындай дейт: «Мен өзүмдүн орто мектебимди кийүүм керек жана иш берүүчүлөр аны карабашы үчүн тиленишим керек». Миллер ошондой эле телемаркетингден башка жылдар бою толук убакыттуу жумушту көрө электигин айтат. 

Кызык жери, Миллер машиналарды эмес, коомду күнөөлөйт. Миллер мындай дейт: «Мен өзүмдүн эч кандай жаман жумушумду станокторго жоготкон жокмун. Ал Индиядан же Түндүк Америкадан келген өзүнүн жана анын позициясындагы башка адамдар машиналарды алып келген бизнеске каршы эмес, элди тийиштүү билими жок улантып жаткан өкмөт менен коомго каршы чыгышы керектигин билдиргиси келет.  

Ал өзүн күнөөлүү деп эсептейт жана ал азыр Индиядагы адамдарга караганда алда канча жеңил экенин айтат, бирок “анын артында көптөгөн факторлор бар. Эч ким сынып калгысы келбейт жана өзүн керексиз сезгиси келбейт, бирок кээде ушундай болот».