Dûre an na? Pirs ev e

Perwerde di civaka îro de bûye pirsgirêkek berbelav.

Ciwanên nifşê me ji ber nebûna derfetê di bazara kar a cîhanî de aciz dibin. Di hilbijartinên 2016-an de îsal, Bernie Sanders, pîrek Cihû, bû dengê ciwanan. Ne tenê wî nêrînên xwe bi hezarsalan re li ser mijarên civakî parve kir, lê wî hêrsa wan jî ji ber desteserkirina kurteya kêşeya aborî re ragihand. Tê texmîn kirin ku ciwan ji ber dahata xwe ya berdest beşdarî aboriya cîhanî bibin; lê van rojan hemû pereyên wan ji bo xwe ji deynan derdixin.

Û çawa ew qas deyn berhev kirin? Deynên xwendekaran.

Mesrefa perwerdehiyê

Digel bazara karî ya di rewşa xwe ya heyî de, ew ê navînî 20 sal bigire ku xwendekar krediyên xwe yên xwendekar bidin - ji bîr mekin ku ev tenê navînek e. Hîn jî 15% ji mezûnên zanîngehê hene ku dê di salên 50-î de ji ber deynan seqet bimînin, ev yek ravekek mimkun e ku çima tenê du ji sê mezûnên lîseyê di sala 2011-an de çûne dûv xwendina post-navîn.

Millennials drav xerc dikin da ku biçin dibistanê bi hêviya ku ji bo karên ku zû winda dibin perwerdehiyek bistînin. Wê demê çareserî çi ye? Yekem çareseriyek eşkere dê bibe xwedî krediyên xwendekar ên bêfaîz, lê heke çareserî ji wê hêsantir be? Ger gengaz be ku perwerde bibe gavek nepêwist di nav hêza kar de?

Lêkolîn nîşan dide ku xuya ye hindikahiyan di vê mijarê de bi fikar in ji Kafkasiyan bêtir. Hispanîk, Asyayî, û Afrîkî-Amerîkî bawer dikin ku çar sal perwerdehiya paş-navîn rêyek serketinê ye ku tenê 50% ji Amerîkîyên Bakur ên spî bawer dikin ku ev rast e. Dema ku meriv li hejmaran dinêre, diyar e ku karkerên xwedî pileyek salane ji yên ku di paşerojê de perwerdehiya wan tune ye bêtir drav didin qezenc kirin. Daxuyaniya vê yekê ev e ku pisporên wekî bijîjk û ​​parêzer bêtir drav didin û ji bo ku postên xwe bigirin neçar in ku biçin dibistanê.

Bazara kar a îro, pir reqabetê ye, ji xwendekaran re zehmet dike ku rêyek ji bo pêşeroja xwe hilbijêrin. Hilbijartina çûna zanîngehê û stendina mezûniyetê, tevî deynê ku dê bê guman berhev bibe, dikare bibe sedema kariyerek demdirêj. Hilbijartina duyemîn ev e ku meriv rasterast serî li hêza kar bide, deynê xwe derbas bike û pêbaweriya aramiya demdirêj winda bike. Biryardana di navbera van her du vebijarkan de dikare jiyana kesek biguhezîne; ji ber vê yekê berî ku hûn vê biryara girîng bidin, pirs ev e: gelo derece ti nirxek heye?

Nirxa dersa zanîngehê / zanîngehê

Çi caran hezarsalî heman çîroka dêûbav an dapîr û bapîrên xwe dibihîzin ku diçin nav dikanekê, nîşanek "Alîkarî Dixwazin" dibînin û wê rojê bi karekî diterikînin? Ev rêbaz di bazirganiyê de pir çêtir xebitî, lê hûn xalê digirin. Di destpêka salên 1990-an de, 47% ji karên berdest hewceyê destûrnameyek nebû. Di rastiyê de, gelek pozîsyonên kar jî ji bo dîplomaya lîseyê jî nedixwestin.

Rastî îro ev e ku 62% ji mezûnan li karên ku hewcedarê destûrnameyê ne dixebitin, lê tenê% 27 ji wan li karên ku bi sereke wan ve girêdayî ne dixebitin. Ev ji bo xwendekaran tê çi wateyê? Welê, ew biryarên dirêj ên di derheqê ku meriv di çi de mezin bibe êdî ne hewce ne - em eşkere pîşeyên pir pispor ên wekî bijîjkî, qanûn, û endezyariyê derdixin holê.

Xwendekar dikarin di warên xwe yên berjewendiyê de bixwînin û di heman demê de zextê nekin ku di heman demê de rêyek kariyerê hilbijêrin. Mînakî, ji bo ku meriv di hukûmetê de karekî bi dest bixe, ne hewce ye ku meriv bi destûrnameyek Ingilîzî bibe nivîskar an jî destûrnameyek Zanistiya Siyasî. Tewra mezinek Dîrok dikare di sektora karsaziyê de kar peyda bike; bi gotineke din, gelek derece li gelek deverên hêza kar têne veguheztin. 

Ji ber vê yekê ev tê vê wateyê ku derece kevnar dibin? Ne tam. Her çend dem hatine guhertin, kardêr hîn jî tercîh dikin ku mezûnên zanîngehê bi kar bînin. Digel ku mezûnek dibe ku di warê xwendina xwe de serîlêdana kar neke, lê dîsa jî ew jêhatîbûnên ku perwerdehiya paşîn-navîn dide xwendekarên xwe, wek rêveberiya demê an ramîna rexneyî bi dest xistiye.

Di anketê de, 93% ji kardêran gotin ku xwedan jêhatîbûnên wekî ramîna rexneyî, ragihandinê, û çareserkirina pirsgirêkê ji hebûna serekî taybetî girîngtir in. 95% ê din ji kardêran diyar kirin ku wan di standardên kargêriya xwe de ramana nûjen ji ya sereke ya kesane bilindtir dinirxîne. Mînakî, Silicon Valley, ji mezinên teknolojiyê zêdetir hunerên Lîberal digire.

"Zêdetir û bêtir, kardêr dixwazin hin delîlan bibînin ku karmendek potansiyel bi rastî jêhatîbûnek taybetî bi dest xistiye. Ji ber vê yekê sertîfîkayên ku dikarin bi pêbawerî îspat bikin ka kesek ji bo nivîsandina koda komputerê, nivîsandina gotarek maqûl, bikar anîna peldankek an axaftinek dilnizm dê her ku diçe hêjatir bin, "dibêje Profesor Miles Kimball, ji Zanîngeha Michigan.

Naha ku we hemî rastî û jimar hene, hûn dikarin dilê xwe bişopînin dema ku hûn biryar didin ku hûn dixwazin çi bixwînin. Wê teqîna piçûk a hêviyê hîs bikin, bi rastî wê têxin nav xwe, ji ber ku ew gulika piçûk a xweşbîniyê dê biteqe. Piştî mezûnbûnê, hûn bi van hemî zanyariyan re li ser mijara xwendina xwe derketinek bilind dihêlin, lê rastî ev e ku hûn karek hewce ne. Niha, em vegeriyan pirsgirêka bazara kar; hemî zanîna ku we berhev kiriye ji bo serkeftina weya pêşerojê ne garantiyek e.

Arthur Clarke, nivîskarê çîroka zanistî ya navdar, dibêje: "Hê nehatiye îspat kirin ku îstîxbarat xwedî nirxek zindî ye." Ji ber vê yekê heke zanîna weya berfereh ya kunên reş û xwarinên pasteyan we negihîne cîhek, hûnê çawa karekî bi dest bixin?

Karê karê kar

Piraniya karan van rojan bi dîtina kesayetiyên ku bitikînin têne bidestxistin. Kardêr dixwazin kesên ku ew jê hez dikin û hêsan bi wan re têbikoşin, ji ber vê yekê ew ê kesên ku jixwe nas dikin bidin kar. Hemî wan şevên ku we di xwendinê de derbas kir da ku hûn wê GPA-yê bilind bikin, ne girîng e ku kesayetiya we bi kardêrê we re bitikîne.

Tewra ku hûn xwediyê kesayetiyek mezin bin jî, dîsa jî tu feydeya derbaskirina şevên dereng li pirtûkxaneyê tune. Çareserî: derkevin derve û dilxwazî ​​bibin, ezmûnek bistînin, stajyerek bistînin û bi xwendekarên din re di bûyeran de an bi beşdarbûna klûban re têkilî çêbikin. Gotina berê "Ew ne tiştê ku hûn dizanin, ew yê ku hûn dizanin ye" hîn jî rast derdikeve.

Dibe ku ev serişte pir sade xuya bikin, lê pê ewle bin ku hûn wan bigirin. Wekî mezûnek zanîngehê, hûn ê hewceyê hemî alîkariya ku hûn dikarin bistînin. Wekî ku Annie dibêje, "ew jiyanek dijwar e," û dibe ku ew li ser bazara kar jî diaxive. Di sala 2011 de, zêdetirî nîvê mezûnên zanîngehê yên di bin 25 salî de bêkar bûn, dema ku 13% ji mezûnên zanîngehê di 22 saliya xwe de tenê karîbûn di karên karûbarê kêm de kar bibînin. Ev hejmar ji bo mezûnan ket 6.7% dema ku ew gihîştin 27 saliya xwe. Ji ber vê yekê hûn bi îhtimaleke mezin karekî rast ji zanîngehê nabînin, lê sebir fezîletek e û bi hêvî ye ku yek ji jêhatîbûna we bû ku we karîbû pêş bixe. di salên te yên dersê de.

Hîn jî di çêkirina wê hilbijartinê de pirsgirêk heye? Welê, hûn xwediyê paşeroja xwe ne, lê em ê her tiştî bi qasî ku gengaz bi zelalî bişkînin.

Rêjeya bêkariyê ji bo mezûnên nû 8.9% e dema ku kesên ku tercîh dikin ku xwendina piştî navîn neşopînin rêjeya bêkariyê 22.9% dibînin. Li ser kesên ku di derman û perwerdehiyê de kariyeran dişopînin çi dikin? Welê, ew tenê rêjeya bêkariyê ya 5.4% heye.