वीडियो गेम और बच्चों का मिश्रण होता है

वीडियो गेम अपने अनावरण के बाद से ही बच्चों के बीच काफी लोकप्रिय रहे हैं और अधिकांशतः माता-पिता की प्रतिक्रियाएँ दो प्रकार की होती हैं। ऐसे लोग हैं जो अधिक शांत, अहस्तक्षेप रवैया रखते हैं और वे लोग हैं जो डिजिटल खेल के मैदान की बुराइयों को बचपन के मोटापे और स्कूल की गोलीबारी की जड़ मानते हैं। वीडियो गेम के नकारात्मक प्रभावों का समर्थन करने और खारिज करने वाले अध्ययनों की संख्या को देखते हुए, यह विभाजन समझ में आता है। 

बाहरी दृष्टिकोण से बहुत सारे लोकप्रिय वीडियो गेम अत्यधिक हिंसक और क्रूर दिखते और महसूस होते हैं। हालाँकि, एक्शन फिल्म के बारे में भी यही कहा जा सकता है रोबोकॉप, अभी तक मीडिया में किसी ने भी स्कूल में हुई गोलीबारी के लिए अधिकारी मर्फी के कार्यों को दोषी नहीं ठहराया है। इसने कुछ ज़ोरदार पैरवी समूहों को यह इंगित करने से नहीं रोका है कि वीडियो गेम हिंसा और अन्य बुरे व्यवहारों को बढ़ावा देते हैं, हालांकि पेरिस डेसकार्टेस विश्वविद्यालय का सबसे हालिया अध्ययन अन्यथा इंगित करता है।   

पेरिस डेसकार्टेस यूनिवर्सिटी के इवियन कोवेस-मास्फ़ेटी के नेतृत्व में किए गए अध्ययन ने वीडियो गेम के कई सकारात्मक प्रभावों को साबित किया है। उनके शोध के अनुसार, स्वस्थ बच्चे के विकास के एक हिस्से के रूप में वीडियो गेम केवल एक सपना नहीं है, बल्कि एक वास्तविकता है। 

कोवेस-मास्फ़ेटी के अध्ययन ने माना है कि जो बच्चे सप्ताह में अधिक घंटे वीडियो गेम खेलते हैं, वे "उच्च बौद्धिक कार्यप्रणाली, शैक्षणिक उपलब्धि में वृद्धि, सहकर्मी संबंध समस्याओं की कम व्यापकता और मानसिक स्वास्थ्य कठिनाइयों की कम व्यापकता से जुड़े हुए थे।" रूढ़िवादी हिंसक गेमर निर्माण के लिए एक और बड़ा झटका यह था कि अध्ययन ने वास्तव में रेखांकित किया कि "उच्च वीडियो गेम का उपयोग आचरण विकार या किसी बाहरी विकार की वृद्धि से जुड़ा नहीं था और न ही यह आत्मघाती विचारों या मृत्यु के विचारों से जुड़ा था।"  

ये निष्कर्ष "3,000 से 6 साल की उम्र के बीच के 11 यूरोपीय बच्चों" की निगरानी से संभव हुए। यह विचार विभिन्न आयु, लिंग और आर्थिक वर्गों के स्कूली बच्चों से मानसिक स्वास्थ्य डेटा इकट्ठा करने का था ताकि यह पूरी तरह से समझा जा सके कि क्या बच्चों को लंबे समय तक वीडियो गेम खेलने से कोई नकारात्मक या सकारात्मक प्रभाव का अनुभव होता है।  

अंततः जो प्रस्तुत किया गया वह यह था कि औसत यूरोपीय बच्चा वास्तव में सीख रहा है और महत्वपूर्ण कौशल हासिल कर रहा है जो वास्तविक दुनिया में वास्तव में उनकी मदद कर सकता है। डेटा से यह भी पता चला कि वास्तव में हिंसक व्यवहार और हिंसक वीडियो गेम के बीच कोई संबंध नहीं है। हालाँकि, अध्ययन के बारीक विवरणों से पता चलता है कि सप्ताह में 5 घंटे से अधिक समय को गेमिंग में बिताया गया समय बहुत अधिक माना जाता है - इसलिए अपने बच्चों को पूरे दिन डूम खेलने के लिए स्कूल छोड़ने देने से पहले याद रखें कि उन्हें अभी भी एक वास्तविक शिक्षक से गणित सीखने की ज़रूरत है।  

लैम्बटन पब्लिक हेल्थ यूनिट के सदस्य और लंबे समय से माता-पिता बेकी वेलिंगटन हॉर्नर इस बात की पुष्टि कर सकते हैं कि वीडियो गेम बच्चों की मदद कर सकते हैं। सार्वजनिक स्वास्थ्य के लिए युवाओं के रुझानों की निगरानी करने का काम करते हुए, उन्होंने स्वीकार किया कि पिछले कुछ वर्षों में कई चीजें बदल गई हैं, लेकिन यह खोज कि वीडियो गेम का सकारात्मक प्रभाव पड़ता है, आश्चर्य की बात नहीं है। 

हॉर्नर कहते हैं, ''किसी भी माध्यम में सीखी गई कोई भी चीज़ बेकार नहीं है।'' "यहां तक ​​कि छोटी-छोटी चीजें भी छोटे बच्चों के लिए फर्क ला सकती हैं," वह आगे कहती हैं, "जब वे वास्तविक या डिजिटल, छोटी-छोटी बाधाओं को भी पार कर लेते हैं, तो इससे उन्हें बड़ी चीजों को आजमाने और उनसे निपटने के लिए पर्याप्त आत्मविश्वास मिलता है।" 

हॉर्नर कोवेस-मास्फ़ेटी के निष्कर्षों से सहमत हैं, उन्होंने कहा कि, “बच्चे जो कुछ भी सीखते हैं, वीडियो गेम या अन्यथा, उसका प्रभाव पड़ता है। यह केवल वीडियो गेम में सीखी गई बातों को उचित स्थान पर स्थानांतरित करने का मामला है।”