ሙያ መቀየር ወይም ስነ ጥበብ መቀየር?

የባችለር/የሥነ ጥበባት ማስተር ዋጋ አለው? 

በመስመር ላይ በሁሉም ነገር ፣ መስመሩን የት እናስባለን? በበይነመረቡ ላይ የነጻ የዩኒቨርሲቲ ኮርሶችን አይተናል፣ ጨምሮ ነፃ የጥበብ ክፍሎችም እንዲሁ. እነዚህ የመማሪያ መርጃዎች በቀላሉ ተደራሽ በመሆናቸው ሰዎችን የጥበብ አርትስ (ቢኤፍኤ) ወይም የጥበብ አርትስ (ኤምኤፍኤ)ን እንዳይከታተሉ ይከለክሏቸዋል?  

ስለመልስዎ ለማሰብ አንድ ደቂቃ ይውሰዱ። ሰዎች ለሥነ ጥበብ ትምህርት ቤት የመማር ማበረታቻ ያን ያህል ይቀንሳሉ ብለው ለማሰብ ዘንበል ይሉ ይሆናል፣ ነገር ግን ያ ሁልጊዜ እንደዚያ አይሆንም ብዬ አስባለሁ። ዓለማችን በየጊዜው እየተቀየረች ነው፣ በሁለተኛውም የበለጠ ዲጂታል እየሆነች ነው። አንዳንዶች ይህ ማለት ለሥነ ጥበብ ጥበብ ያለው አድናቆት መቀነስ ማለት ነው ብለው ቢያስቡም፣ እኔ ግን አጥብቄ እከራከራለሁ። ስነ ጥበብ ከዘመኑ ጋር ይጣጣማል፣ እና ስነ ጥበብን በመደበኛነት የሚማሩ ሰዎች በአሁኑ ሰአት ከሚያስፈልጉት ጋር እንዴት ክህሎታቸውን መቅረጽ እንደሚችሉ በመማር የተካኑ ሊሆኑ ይችላሉ። በየቀኑ አዳዲስ በሮች ሲከፈቱ አርቲስቶች መደበኛ የጥበብ ዲግሪዎችን መከታተል ይችላሉ፣ እና አለባቸው፣ ይህም ለነዚህ ችሎታዎች ብሩህ የበለጠ የወደፊት እድል ይፈጥራል።  

የገበያ ፍላጎቶቻችንን መቀየር 

ሁላችንም እንደ ዳላስ ሜቬሪክስ ባለቤት እናውቀዋለን እና በሻርክ ታንክ ላይ ባለው ሚና እንወደዋለን ነገርግን ባለብዙ ሚሊየነር ማርክ ኩባን እንኳን ለሥነ ጥበብ ጥበብ የበለጠ ትኩረት ሊሰጠው ይገባል ብሎ ያስባል። ከቢዝነስ ኢንሳይደር ጋር ባደረገው ቃለ ምልልስ እንዲህ ይላል። "እኔ በግሌ በአስር አመታት ውስጥ የሊበራል አርት ባለሙያዎች ከፕሮግራሚንግ ሜጀርስ የበለጠ ፍላጎት ይኖራል ብዬ አስባለሁ ... ሁሉም መረጃዎች ለእርስዎ በሚተፉበት ጊዜ, አማራጮች ለእርስዎ እየተተፉ ነው. የተለየ አመለካከት ያስፈልግዎታል።  

እርግጥ ነው፣ ማሽነሪዎችን ለመሥራት ፕሮግራም የሚያደርጉ ሰዎች ያስፈልጉናል፣ ግን ግኝታቸውን እንዴት እንገልፃለን? በእነዚህ መስኮች ውስጥ የሌሉ ሰዎች እንዲረዱት እንዴት እንችላለን? በሥነ ጥበብ ውስጥ መደበኛ ትምህርት በቴክኖሎጂ ውስጥ ግኝቶችን ለታዳሚዎቻቸው ማስተላለፍ የሚችሉትን ሰዎች ጥበባዊ ችሎታ ለመጠበቅ ይረዳል። ለምሳሌ ጎግልን ውሰዱ፣ ወደ መነሻ ገጹ ሲሄዱ፣ ሁልጊዜ ማለት ይቻላል ከ"Google" ጀርባ በታሪክ ውስጥ የዛን ቀን ተወካይ የሆነን ሞዴል የሚያሳይ አዶ ይኖራል። ፕሮግራመሮች በሚወከለው ጠቃሚ ሰው ወይም ክስተት ላይ መረጃ እንዲያገናኙን ልናደርግ እንችላለን፣ ነገር ግን አርቲስቶች ወደ ውስጥ እንድንገባ፣ ፍላጎታችንን የሚቀሰቅስ እና የበለጠ ለማወቅ ያንን ምስል ጠቅ እንድናደርግ የሚያደርጉ ምስሎችን እንዲፈጥሩ እንፈልጋለን።  

ከአንድ በላይ የጥበብ አይነት 

አንዳንድ ጊዜ ጥበብን እንደ ባህላዊ ጥበባት - ሥዕል፣ ሥዕል እና ሥዕል እናያለን። ብዙ ፕሮግራሞች ተማሪዎችን እንደ ግራፊክ ዲዛይን፣ የህትመት ስራ፣ የጨዋታ ንድፍ፣ ፋሽን ዲዛይን እና አርክቴክቸር ያሉ ሁለገብ የጥበብ ስራዎችን እንዲከታተሉ በማሰልጠን ላይ ያተኩራሉ። እነዚህ ሁሉ እንደ ሜሪላንድ የሥነ ጥበብ እና ዲዛይን ተቋም፣ ሳቫናና የሥነ ጥበብ እና ዲዛይን ኮሌጅ እና የሮድ አይላንድ ዲዛይን ትምህርት ቤት በአስደናቂ የሥነ ጥበብ ትምህርት ቤቶች ይሰጣሉ።  

ዛሬ፣ መደበኛ የኪነጥበብ ፕሮግራሞች ተማሪዎችን በተለያዩ ዘርፎች በደንብ የተጠጋጋ እና እውቀት እንዲኖራቸው ያበረታታል። ይህ በአዝማሚያዎች እና በአሁኑ ጊዜ ምን ዓይነት የጥበብ ዓይነቶችን ማምረት እንዳለባቸው ወቅታዊ ያደርጋቸዋል። አብዛኛዎቹ እነዚህ ፕሮግራሞች ተማሪዎች ከዋነኛ ትኩረታቸው (ለምሳሌ የጨዋታ ንድፍ ተማሪዎች በሥነ ጥበብ ቲዎሪ ውስጥ ኮርሶችን የሚወስዱ) ከሥነ ጥበብ ዓይነቶች ጋር እንዲቀላቀሉ ይፈልጋሉ። እንደነዚህ ያሉት መደበኛ መርሃ ግብሮች በተማሪዎቹ የወደፊት ስኬት ላይ ተጽእኖ ያሳድራሉ - ተማሪዎች ብዙ ሙያዎችን እንዲማሩ እና በውስጥም ሆነ ከትኩረት ውጭ ብዙ የትምህርት ዓይነቶችን እንዲረዱ ያደርጋሉ።  

በዩኒቨርሲቲዬ ውስጥ፣ ሁሉም ተማሪዎች፣ ዋና ዋና ሳይሆኑ፣ አጠቃላይ የትምህርት መስፈርቶችን መውሰድ ይጠበቅባቸው ነበር። ይህ SUNY-ሰፊ ተነሳሽነት ነበር; ስለዚህ በኒውዮርክ ያሉ ሁሉም የህዝብ ትምህርት ቤት ኮሌጅ ተማሪዎች ቢያንስ አንድ ኮርስ በኪነጥበብ፣ በሰብአዊነት፣ በሂሳብ፣ በአካላዊ ሳይንስ እና በአካል ማጎልመሻ ትምህርት እንዲወስዱ ይጠበቅባቸው ነበር። የመጀመሪያ ተማሪ ሆኜ፣ እነዚህን ክፍሎች እጠላ ነበር፣ ግን እንደ ከፍተኛ እና የቅርብ ጊዜ ተመራቂ፣ አደንቃቸዋለሁ።

ብዙ የጥበብ ፕሮግራሞች ያላቸው ትምህርት ቤቶችም ይህንን ሥርዓት ተግባራዊ ያደርጋሉ፡- ለምሳሌ የኒውዮርክ ዩኒቨርሲቲ የቢኤፍኤ ተማሪዎች ከሁሉም ተማሪዎች መካከል ዋና የዲሲፕሊን ሥርዓተ ትምህርት እንዲወስዱ ይጠይቃል። ወደ ዋና መስፈርቶች ከመቀጠልዎ በፊት. እነዚህ ኮርሶች ተማሪዎች የኪነጥበብ ክህሎቶቻቸውን አዲስ ከተገኙት ጋር እንዲያሟሉ ይረዳቸዋል፣ ለምሳሌ የህዝብ ንግግር ወይም ምርምር። Gen eds ተማሪዎች በጭራሽ ያላደረጉትን አዲስ ፍላጎቶችን እንዲያገኙ ሊረዳቸው ይችላል። ብዙ የአርት-ተማሪ እኩዮቼ ብዙ የጥናት ዘርፎችን ሲወስዱ አስተውያለሁ - ማጣመር ስዕል እና ባዮሎጂ፣ ወይም የነርቭ ሳይንስ እና ቅርፃቅርጽ። ሁሉም ተማሪዎች፣ የአርት ተማሪዎችን ጨምሮ፣ አድማሳቸውን እንዲያስሱ ስናበረታታ፣ የስራ እድገትን እናሳድጋለን። ቀድመው ያላቸውን ችሎታ እንዲያጠሩ እና የጥበብ ችሎታቸውን ሊያሟሉ የሚችሉ ሌሎች ክህሎቶችን እንዴት መጠቀም እንደሚችሉ እንዲማሩ እናግዛቸዋለን። 

የጥበብ ችሎታዎችን ወደ ሌሎች ችሎታዎች ማስተላለፍ  

ማርክ ኩባን ልክ ነው- ገበያውን መተንበይ የምንችለው በአጭር ጊዜ ውስጥ ብቻ ነው፣ እና በሚቀጥሉት ሃምሳ እና ስልሳ አመታት ውስጥ ምን አይነት ስራዎች ከፍተኛ ፍላጎት እንደሚኖራቸው ለማወቅ ፈጽሞ የማይቻል ነገር ነው። በቅርብ ጊዜ ውስጥ የትኞቹ ሙያዎች እንደሚበዙ የማወቅ ትክክለኛ መንገድ የለንም። መደበኛ የኪነጥበብ ፕሮግራሞችን አስተዋውቃለሁ ፣ ምክንያቱም ሁለገብ መስኮች ስልጠና ስለሚሰጡ - ተማሪዎች ግራፊክ ዲዛይን ይማራሉ ፣ ይህም በኮምፒተር ላይ ሊረዳ ይችላል። ተማሪዎችም በስዕል እና ስዕል የሰለጠኑ ናቸው, እና እነዚህ ክህሎቶች ወደፊት ከፍተኛ ፍላጎት ካላቸው, የስነ ጥበብ ተማሪዎች እነዚህን ፍላጎቶች በማጣጣም ለእንደዚህ አይነት ገበያዎች ስራ ማምረት ይችላሉ. እንዲሁም ብዙ የኪነጥበብ ተማሪዎች እንዲወስዱ የሚጠበቅባቸው ዋና የአጠቃላይ ትምህርት ሥርዓተ-ትምህርት እንዴት በተጣጣመ ሁኔታ፣ ችግር ፈቺ እና ሂሳዊ አስተሳሰብ ላይ ጥንካሬዎችን እንዲያዳብሩ እንደሚረዳቸው መጥቀስ እፈልጋለሁ። እነዚህ ችሎታዎች በሁሉም ዋና ማለት ይቻላል ሊገኙ የሚችሉ እና በሁሉም መስክ ላይ ሊተገበሩ የሚችሉ ናቸው።  

በተካሄደው ጥናት መሰረት የቤንትሊ ዩኒቨርሲቲ በ2014፣ ሁለት ሶስተኛው ተሳታፊዎች “ጠንካራ” ወይም ቴክኒካል ችሎታዎች ልክ እንደ “ለስላሳ”፣ የበለጠ ውስጣዊ ችሎታዎች፣ ልክ ከሌሎች ጋር እንደ መግባባት ጠቃሚ እና ተፈላጊ እንደሆኑ ያምኑ ነበር። የጥበብ ዲግሪዎች በጥንቃቄ (በቅጣት የታሰበ) አካላዊ፣ ቴክኒካል ችሎታዎችን ከሰው መስተጋብር ጋር ያዋህዳሉ። አርቲስቶች እንዴት መሳል፣ መቀባት፣ መቅረጽ፣ ዲዛይን እና ፎቶሾፕን ይማራሉ። 

ፍላጎቶችን እና ክህሎቶችን በማጣመር  

እንደ ህብረተሰብ የኪነጥበብ ፍላጎት ያላቸውን ወደ ሌላ ስራ እንገፋፋለን። ብዙ ጊዜ ስነ ጥበብን እንደ የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያ እንዲይዙ፣ ኮርሶች እንዲወስዱ (ምናልባትም በመስመር ላይ በነጻ የሚገኙትን) እና በትርፍ ጊዜያቸው ጥበብን እንዲለማመዱ እንነግራቸዋለን። እኔ እንደማስበው ወደዚህ ስርዓተ-ጥለት የምንገፋው ምን ያህል ሙያዎች ከሥነ-ጥበብ ዲግሪ ማግኘት እንደሚችሉ ለመርሳት ስለምንችል ነው! እኛ በጣም ብዙ ጊዜ ለሥነ ጥበብ ዋና የሚቀርቡት ሙያዎች በሥዕላዊ ፣ በሥዕል ወይም በቅርጻቅርፃ ላይ ያሉ ብቻ እንደሆኑ እያሰብን ነው። በእነዚህ መስኮች ውስጥ ያሉ ቦታዎች ውስን ሊሆኑ ይችላሉ; ይሁን እንጂ ለምንድነው በኪነጥበብ ውስጥ ያሉ ጓደኞቻችን ሌሎች ከሥነ ጥበብ ጋር የተያያዙ አማራጮችን እንዲመረምሩ የማናበረታታቸው? ብዙውን ጊዜ በተጠቀሰው መሠረት በሕትመት ሥራ ፣ የውስጥ ዲዛይን ወይም የሚዲያ ፕሮግራሞች ውስጥ ሥራዎችን መወያየትን ቸል እንላለን እዚህ. እነዚህ ሙያዎች የሚፈልጓቸው ክህሎቶች በቢኤፍኤ ወይም በኤምኤፍኤ ፕሮግራሞች በስፋት ሊዳብሩ እንደሚችሉ ተገንዝቤያለሁ።  

ምናልባት በ BFA ወይም MFA መርሃ ግብሮች የተመዘገቡ ሌሎች የጥናት ዘርፎችን በጥምረት ይከተላሉ፣ በመጨረሻም በኪነጥበብ ውስጥ ውስብስብ የሆኑ ሙያዎችን እንዲከታተሉ ያስታጥቃቸዋል። ለምሳሌ, የጥበብ ሻጮች ሁለቱንም ስነ ጥበብ እና ኢኮኖሚክስ ካጠኑ በኋላ የተሻለ አፈጻጸም ሊያሳዩ ይችላሉ። የሥነ ጥበብ ቴራፒስቶች በሁለቱም በሥነ ጥበብ እና በስነ-ልቦና በዲግሪዎች ሊበልጡ ይችላሉ እና የስነጥበብ ባለሙያዎች ለሁለቱም የስነጥበብ እና የአስተዳደር ኮርሶች ከተጋለጡ በኋላ ስኬት ሊያገኙ ይችላሉ።  

በቢኤፍኤ ወይም ኤምኤፍኤ ፕሮግራም የተመዘገቡ ሰዎች በቀላሉ ሊለወጡ የሚችሉ እና ሁለገብ ሊሆኑ እንደሚችሉ ተገንዝቤያለሁ፣ እናም እንደዚህ ባሉ ዲግሪዎች ለብዙ አይነት የወደፊት የስራ ስምሪት የበለጠ ዝግጁ ናቸው። የጥበብ ተማሪዎች ጥበብን ከመከታተል መከልከል የለባቸውም; ይልቁንም የተለያዩ የጥበብ ዓይነቶችን እንዲመረምሩ መበረታታት አለባቸው። ይህም የጥበብ ክህሎቶቻቸውን እንዲያጠሩ እና የስራ ገበያው በጣም የሚፈልገውን የጥበብ አይነት ለማምረት ይረዳቸዋል።