Bestuurder VR opleiding: Die volgende stap in padveiligheid

• Author:
• Author naam

  Quantumrun Foresight
• Augustus 1, 2022

Insig opsomming

Die vragmotorbestuurder-tekort het daartoe gelei dat logistieke maatskappye virtuele realiteit (VR) simulators gebruik vir meeslepende bestuurderopleiding. Intussen verryk verhoogde werklikheid (AR) opleiding verder deur werklike data te oorlê, wat help met intydse opdaterings en veiliger bestuurspraktyke. Die breër impak sluit in veiliger paaie, verminderde gesondheidsorglas, en belyning met volhoubare vervoerdoelwitte.

Bestuurder VR opleiding konteks

Vragmotorbestuurder-tekort is 'n beduidende probleem, veral in die VSA, waar voorspellings aandui dat 90,000 2020 bestuurders gedurende die XNUMX's vervang sal moet word om aan die markbehoeftes te voldoen. Baie logistieke maatskappye gebruik VR-simulators om meesleurende leergeleenthede vir bestuurders te bied, wat hulle leer hoe om swaar toerusting veilig en doeltreffend te bedryf. 

Opleiding het deurslaggewend vir die bedryf geword. In Kanada het die Humboldt-busvoorval in 2018 ('n koetsbus en opleggervragmotor gebots en 16 mense doodgemaak) die behoefte aan gestandaardiseerde kommersiële bestuurderopleiding beklemtoon. Gevolglik het die regering 'n verpligte intreevlakopleiding (MELT)-program geïmplementeer. MELT is 'n strenger standaard wat veiligheid en in-diepte oefening vir nuwe bestuurders bevorder.

Voorsieningskettingbestuursmaatskappy UPS is een van die vroeë aannemers van hierdie digitale opleiding, en begin om bestuurders in VR-simulators te plaas as deel van basiese veiligheidsopleiding in 2017. VR los 'n klassieke opleidingsdilemma op: hoe berei jy leerlinge veilig voor om gevaarlike of buitengewone situasies? Intussen spring tegnologiefirmas die geleentheid aan om VR-bestuurdersimulasies vir logistieke maatskappye te skep. 'n Voorbeeld is die Edmonton-gebaseerde firma Serious Labs, wat 'n VR-simulator geskep het om vragmotorbestuurders te help oplei wat hy beplan om teen 2024 vir kommersiële gebruik beskikbaar te hê. 

Ontwrigtende impak

Deur VR-simulasies kan leerlinge gevaarlike padtoestande soos ys en gly sonder enige werklike risiko konfronteer. Hierdie meesleurende ervaring bied 'n dieper begrip van onvoorspelbare padscenario's, soos om 'n vinnig naderende motor teëkom. Gevolglik help hierdie tegnologie met doeltreffende leer, wat moontlik opleidingsduur verminder en gepaardgaande koste vir besighede verminder.

Boonop verhoog die inkorporering van AR die realisme van bestuurdersopleiding. Deur bykomende inligting op werklike beeldmateriaal te plaas, kan kunsmatige intelligensie (KI) padtoestande uitlig en potensiële afleidings identifiseer. Hierdie integrasie, tesame met telematika, 'n samesmelting van telekommunikasie, voertuigtegnologie en rekenaarwetenskap, verskaf intydse opdaterings oor onveilige toestande en dreigende ongelukke. Dit bemagtig bestuurders met tydige inligting, wat vinniger parkeerplek-identifikasie en verkeersontleding vergemaklik. 

In die breër konteks kan die implementering van VR-gebaseerde bestuurdersopleiding tot veiliger paaie en minder ongelukke lei, wat moontlik die las op gesondheidsorg en nooddienste verminder. Boonop strook dit met volhoubare vervoerdoelwitte, aangesien goed opgeleide bestuurders meer geneig is om brandstofdoeltreffende bestuurspraktyke aan te neem, wat bydra tot verminderde uitlaatgasse. Regerings sal dalk moet oorweeg om die aanvaarding van VR-opleiding binne die vervoerbedryf aan te spoor om hierdie positiewe uitkomste te bevorder. 

Implikasies van bestuurder VR opleiding

Wyer implikasies van bestuurder VR opleiding kan die volgende insluit: 

• Voorsieningskettingveiligheidstariewe en afleweringstye verbeter namate meer bestuurders van doeltreffende opleiding voorsien word.
• Soortgelyke VR-opleidingsprogramme word oor ander segmente van die voorsieningsketting aangeneem, van vragskepe tot stedelike pakketafleweringswaens.
• Aflewerings-, voorsieningsketting- en verskepingsmaatskappye wat 'n kombinasie van VR, AR en werklike padtoetse integreer om 'n meer omvattende opleidingsprogram te skep wat intyds aanpas by veranderinge op die pad.
• Algoritmes wat by die leerling-ervaring aanpas en die simulasies aanpas op grond van die spesifieke behoeftes van die leerling.
• Vermindering van koolstofvrystellings aangesien meer bestuurders tyd spandeer om in VR te leer eerder as om verskeie lopies oor snelweë te maak.
• Regerings wat die vragmotorbedryf aanspoor om te belê in tegnologieë wat bestuurders vinniger kan oplei terwyl ongelukke uitgeskakel word.

Vrae om te oorweeg

• Sal jy belangstel om VR-bestuurderopleiding te ervaar?
• Hoe anders dink jy sal hierdie tegnologie bestuurders help om beter voor te berei vir die lewe op die pad?