Виртуелна агенда за иднината

Брзиот развој на технологијата создава нови начини на раскажување приказни, преку трансформирање на традиционалните наративи во нешто поинтерактивно и мултисензорно.

Ова може да се забележи на пример во Сензорни приказни, серија парчиња кои моментално се изложени на Музеј на подвижната слика во Њујорк до 26 јули 2015 година. Сите парчиња ги ангажираат посетителите во видот, слухот, допирот и мирисот преку искуства со виртуелна реалност (ВР), интерактивни филмови, партиципативни инсталации и шпекулативни интерфејси.

Птичји дозволува да лета околу зградите на Менхетен, давајќи му на гледачот контрола да маневрира низ околијата; Еволуција на стихот е филм кој им овозможува на гледачите да лебдат преку милји езера и планини; Сточарите и Облаците над Сидра се кратки документарни филмови чии ликови изгледаат како вистински луѓе наспроти изведувачите; Скриени приказни вклучува серија предмети на ѕидот на музејот со сензори кои откриваат аудио на предметите - слушателите можат дури и да снимаат свои „парчиња“. Списокот на сите парчиња може да се најде на Веб-страница на музејот.

Птичји (Слика: Танаси Карагеориу, Музеј на подвижната слика)

Скриени приказни (Слика: Танаси Карагеориу, Музеј на подвижната слика)

Чарли Мелчер, основач и претседател на Мелчер Медиа и Иднината на раскажувањето приказни, ја испитува оваа технолошка промена од пасивно читање приказни од текст кон нешто поактивно и виртуелно. Во Wired статија, Мелчер објаснува дека „ја напуштаме оваа возраст дефинирана со азбуката. … Ние сме во процес на буквално трансформирање од азбучен ум во мрежен, кој повеќе се заснова на врски меѓу нештата, а не на хиерархии“.

Од текст до сцена

Според Рухизадех и сор., денешните професионалци и истражувачи го премостуваат јазот помеѓу јазикот, графиката и знаењето со конвертирање на текстот во „нов тип на семантичка претстава“ — односно виртуелна тридимензионална сцена.

Еден од таквите напори се манифестира со МУЗЕА Проект (Машинско разбирање за интерактивно раскажување приказни), кој развива а преведувачки систем да ги трансформира текстовите во тридимензионални виртуелни светови. Поточно, овој систем-во-изработка би функционирал така што ќе го обработува јазикот на даден текст и ќе го претвори во дејства, знаци, ситуации, заплети, поставки и објекти конфигурирани во виртуелни тридимензионални светови, „во кои корисникот може истражете го текстот преку интеракција, повторно прикажување и водена игра“.

Досега, проф. д-р Мари-Франсин Моенс – координатор на овој проект – и нејзиниот тим успешно создадоа систем способен за обработка на текстови во смисла на семантички улоги во речениците (кој, што, каде, кога и како), просторен односите меѓу предметите и хронологијата на настаните.

Дополнително, овој проект финансиран од Европската Унија, исто така, експериментира со детски приказни и материјали за едукација на пациенти, „преведувајќи ги исказите од природниот јазик во упатства во графичкиот свет“. Видео демонстрација на проектот може да се најде на нивната веб-страница.

Во CORDIS (информативна служба за истражување и развој на заедницата) најава, тимот ги открива нивните планови да ја донесат оваа технологија од текст до сцена на пазарот и да ја направат комерцијално достапна за јавноста.

Трендот од текст до сцена

Другите нови системи го следат примерот, претворајќи текстови во графички светови со надеж дека ќе стигнат до пазарот.

На пример, веб-апликација наречена ЗборовиОко исто така им овозможува на корисниците да креираат тродимензионални сцени од основните текстуални описи, дејство што тие го нарекуваат „напишете слика“. Овие описи се состојат не само од просторни односи, туку и од извршени дејства. Програмите како WordsEye го прават создавањето тродимензионална графика без напор, непосредно и помалку одзема време, не бара посебни вештини или обука. Боб Којн од Универзитетот Колумбија и Ричард Спроат од Универзитетот за здравје и наука во Орегон пријавите дека „постои одредена магија во гледањето на зборовите претворени во слики“ со користење на таков софтвер.

Слично на тоа, Научете Immersive помага да се подучуваат јазиците користејќи VR со „[генерирање] описи на сцени и преводи на текст“ на реални средини. Според ко-основачот, Тони Дипенброк кој разговарал со Гизмаг, за да се зборува течно странски јазик во разумна временска рамка, треба целосно да се потопи во него. Дипенброк ја изрази борбата на американскиот школски систем за учење јазици: „Учев француски 12 години, но кога се обидов да го зборувам во земјата, честопати странците ми одговараа на англиски. … Треба да се нурнете во ситуации кога треба да сфатите што да кажете“. Learn Immersive го решава овој проблем со транспортирање на корисниците во средини каде што јазиците се мајчин и преовладуваат.

Научете Immersive (Слика: Panoptic Group)