Inovație în învățământul privat K-12: pot școlile private să devină lideri edtech?

• Autor:
• Numele autorului

  Previziune Quantumrun
• 5 Iunie, 2023

Perspectivă evidențiază

Pandemia COVID-19 a accelerat integrarea tehnologiei în învățământul K-12, profesorii adoptând resurse de planificare digitală și materiale didactice. Învățarea personalizată și sprijinul emoțional au devenit cruciale, în timp ce instrumentele de învățare combinată care pot fi utilizate în medii virtuale și față în față sunt solicitate. În general, inovarea în școlile private poate duce la diversitate culturală, progrese tehnologice, rezultate academice îmbunătățite și o forță de muncă mai competitivă.

Contextul inovației în învățământul privat K-12

Potrivit unui studiu din 2021 al companiei de consultanță Ernst & Young, criza COVID-19 a dus la integrarea eficientă a tehnologiei în structura educațională din SUA pentru K-12, ca rezultat direct al tranziției necesare către învățarea online. Pentru a exemplifica, aproximativ 60% dintre profesorii care au folosit resurse de planificare digitală au început să facă acest lucru abia în timpul pandemiei. În plus, utilizarea zilnică a materialelor didactice digitale a crescut de la 28% înainte de pandemie la 52% în timpul pandemiei. 

Peste jumătate dintre respondenții profesorilor au început să utilizeze în mod constant instrumente de planificare digitală în 2020. Această creștere a adoptării acestor instrumente se întinde pe toate categoriile de produse, inclusiv sisteme de management al învățării (LMS) precum Canvas sau Schoology și platforme de creare de conținut sau colaborare precum Google Drive sau Microsoft Teams. Mai mult, educatorii s-au arătat interesați de produsele care pot fi integrate cu materialele didactice. 

O altă transformare digitală în educație este utilizarea tehnologiei pentru a stimula eficiența și colaborarea îmbunătățită. Pentru studenți, acest lucru ar putea însemna trimiterea de sarcini de practică sau teme online sau colaborarea la un document comun pentru un proiect de grup. Pentru profesori, acest lucru ar putea implica efectuarea de evaluări sau teme online, folosind instrumente care pot automatiza notarea sau lucrul împreună cu colegii profesori din nivelul lor de clasă sau din domeniul lor.

Impact perturbator

Echitatea digitală este vitală în încurajarea inovației în educație. Dincolo de stabilirea unei infrastructuri de internet de încredere, școlile trebuie să garanteze că toți elevii au cunoștințele și abilitățile necesare pentru a opera tehnologia și serviciile pentru a se implica cu conținut cuprinzător și accesibil. Ca atare, furnizorii de servicii de internet ar putea stabili parteneriate cu districtele școlare pentru a construi infrastructura necesară și pentru a se asigura că nu există întreruperi.

De asemenea, personalizarea va deveni critică cu cât tehnologia este integrată în sălile de clasă. Timpul de învățare personalizat le permite studenților să lucreze individual la proiecte sau activități adaptate în mod unic intereselor și abilităților lor. Mai mult, pandemia a subliniat nevoia de învățare emoțională, deoarece indivizii răspund la crize în moduri diverse. Profesorii se confruntă cu dubla provocare de a-și gestiona propria bunăstare emoțională și a elevilor lor.

Pe măsură ce învățarea flexibilă devine o așteptare în loc de o caracteristică, instrumentele de învățare combinată vor deveni probabil mai necesare ca niciodată. Instrumentele care pot fi utilizate tactic în medii virtuale și față în față pot deveni solicitate, pe măsură ce școlile private abordează provocările de învățare ale elevilor care trec încet la lecțiile în clasă, folosind tot mai mult instrumente de colaborare și platforme e-class. Startup-urile pot începe să se concentreze pe furnizarea acestor soluții, în parteneriat cu furnizorii de soluții de inteligență artificială.

Implicațiile inovării în învățământul privat K-12

Implicațiile mai largi ale inovației în învățământul privat K-12 pot include: 

• Practici inovatoare de succes sunt adoptate de școlile publice, conducând la schimbări sistemice în sectorul educațional. Școlile private pot, de asemenea, să modeleze agendele de reformă a educației și să susțină politici care susțin inovarea.
• Creșterea diversității culturale în cadrul comunităților școlare, care poate stimula înțelegerea și toleranța interculturală în rândul elevilor, pregătindu-i pentru o lume globalizată.
• Dezvoltarea și adoptarea de noi instrumente, platforme și metodologii educaționale. Prin încorporarea tehnologiei, studenții pot dobândi abilități valoroase de alfabetizare digitală și se pot pregăti pentru cerințele erei AI.
• Rezultate academice îmbunătățite prin implementarea practicilor de predare bazate pe dovezi, abordări personalizate de învățare și evaluări bazate pe date. Aceste caracteristici pot îmbunătăți experiențele de învățare ale studenților și îi pot pregăti mai bine pentru studii superioare sau cariere viitoare.
• Implicarea crescută a părinților în educație prin platforme de comunicare bazate pe tehnologie. Părinții pot avea un acces mai mare la progresul copiilor lor, materialele curriculare și comunicarea profesor-părinte, favorizând parteneriate mai puternice între casă și școală.
• Educație de înaltă calitate care poate contribui la o forță de muncă mai competitivă la scară națională și globală. Echipând elevii cu abilitățile necesare în secolul 21, cum ar fi gândirea critică, creativitatea și rezolvarea problemelor, școlile private pot ajuta țările să prospere într-o lume din ce în ce mai interconectată și competitivă.
• Școlile private acordă prioritate durabilității și practicilor ecologice. Aceste practici pot include implementarea sistemelor de energie regenerabilă, adoptarea proiectelor de clădiri verzi și încorporarea educației de mediu în curriculum. 
• Oportunități de angajare pentru educatori cu experiență în metode de predare personalizate, tehnologie educațională și design de curriculum. Aceste noi roluri pot necesita, de asemenea, dezvoltare profesională continuă pentru a se asigura că profesorii au abilitățile necesare pentru a implementa aceste practici în mod eficient.

Întrebări de luat în considerare

• Dacă ești părinte, cum implementează școlile copiilor tăi inovația în curriculum-ul lor?
• Cum pot școlile private să ofere un echilibru între alfabetizarea digitală și abilitățile soft?