Obair chomhoibríoch agus timpeallachtaí ag baint úsáide as AR agus VR

Obair chomhoibríoch agus timpeallachtaí ag baint úsáide as AR agus VR
CREIDMHEASA ÍOMHÁ:  

Obair chomhoibríoch agus timpeallachtaí ag baint úsáide as AR agus VR

    • Údar Ainm
      Khaleel Haji
    • Údar Twitter Handle
      @TheBldBrnBar

    Scéal iomlán (ÚSÁID ACH an cnaipe ‘Greamaigh Ó Focal’ chun téacs ó dhoiciméad Word a chóipeáil agus a ghreamú go sábháilte)

    Tá foirne agus a n-iarrachtaí comhoibríocha san ionad oibre ag druidim an athraithe a bhuí le roinnt teicneolaíochta atá an-idirghníomhach agus gan uaim. Tá an réaltacht mhéadaithe agus fhíorúil (AR agus VR) ag teacht ar a nideoige i measc scoileanna, gnólachtaí agus oifigí agus tá sé ag luasghéarú ar phróiseas foghlama agus sreabhadh oibre innealtóirí, dochtúirí, múinteoirí, agus fiú mic léinn.

    Is sampla sármhaith é Ionad Comhoibrithe Ollscoil Calgary den réabhlóid seo sa chaoi a n-idirghníomhaíonn muid chun spriocdhátaí a bhaint amach agus spriocanna seachtracha a bhaint amach.

    Conas a oibríonn an Lárionad Comhoibrithe

    Is saotharlann droch-shoilsithe é an tIonad Comhoibrithe i sciathán Innealtóireachta Ollscoil Calgary a úsáideann teicneolaíochtaí réaltachta fíorúla agus méadaithe mar an HTC Vive, Oculus Rift agus Microsoft HoloLens in éineacht le rianú gluaisne, táblaí tadhaill, róbataic, agus innealtóireacht mhórscála. áiseanna comhdhála.

    Úsáidtear na harduirlisí i gcomhar le mic léinn, Ollúna agus daoine gairmiúla i ngach réimse staidéir chun fadhbanna casta matamaitice, geolaíochta agus innealtóireachta a réiteach chomh maith le foghlaim faoi gach réimse eolaíochta.

    I sampla níos sainiúla, is féidir le hinnealtóirí peitriliam headset VR a úsáid i gcomhar leis na scáileáin léirshamhlaithe trí phainéal chun sonraí faoi dhromchla na tíreolaíochta agus na geolaíochta ar shuíomh tobair ola a mhapáil. Is féidir leis an úsáideoir idirghníomhú leis na scáileáin léirshamhlaithe agus bogadh trí spás 3D chun a chinneadh cén modh is fearr a oireann chun ola a bhaint as bunaithe ar a dhoimhneacht, a uillinn agus an cineál carraige nó dríodar a chuireann bac air.

    Eispéireas foghlama

    Maidir le foghlaim, le hoideachas agus le tinte ár nglúnta atá le teacht a chothú, is féidir leis na teicneolaíochtaí tumoideachais seo bealaí gan choinne a thabhairt chun coincheapa eolaíocha a shamhlú. Agus tú ag strapáil ar thacar gloiní cosanta réaltachta fíorúla, is féidir leat íomhá 3D de chill dhaonna a lódáil. Trí siúl timpeall i spás fíor, agus úsáid a bhaint as na rialuithe láimhe, is féidir leat nascleanúint a dhéanamh laistigh den chill agus timpeall na cille. Ar mhaithe le soiléireacht bhreise, tá gach cill lipéadaithe.

    Úsáidtear VR agus AR go mór le páistí níos óige ón mbunscoil go dtí an scoil shóisearach ard agus ard. Agus an fhoghlaim amhairc agus choincheapúil i bhfad níos mó tionchair ná léamh téacsleabhair nó éisteacht le léachtaí do go leor mac léinn, is féidir an teicneolaíocht seo a úsáid freisin mar uirlis iontach teagaisc.