Karya lan lingkungan kolaborasi nggunakake AR lan VR

Tim lan upaya kolaborasi ing papan kerja ana ing jurang pangowahan amarga sawetara teknologi sing interaktif lan lancar. Augmented and virtual reality (AR lan VR) nemokake ceruk ing antarane sekolah, bisnis, lan kantor lan nyepetake proses sinau lan aliran kerja insinyur, dokter, guru, lan uga siswa.

Pusat Kolaborasi Universitas Calgary minangka conto utama revolusi iki ing cara kita sesambungan kanggo nggayuh tenggat wektu lan nggayuh tujuan sing ora penting.

Cara kerja Pusat Kolaborasi

Pusat Kolaborasi minangka laboratorium sing kurang cahya ing sayap Teknik Universitas Calgary sing nggunakake teknologi realitas virtual lan ditambah kayata HTC Vive, Oculus Rift lan Microsoft HoloLens kanthi kombinasi pelacak gerakan, tabel tutul, robotika, lan teknik skala gedhe. fasilitas konferensi.

Piranti canggih digunakake bebarengan karo siswa, profesor lan profesional ing kabeh bidang studi kanggo ngrampungake masalah matematika, geologi lan teknik sing kompleks uga sinau babagan kabeh bidang ilmu.

Ing conto sing luwih spesifik, insinyur petroleum bisa nggunakake headset VR sing digabungake karo layar visualisasi telung panel kanggo ngetokke data subsurface saka geografi lan geologi situs sumur minyak. Pangguna bisa sesambungan karo layar visualisasi lan pindhah menyang ruang 3D kanggo nemtokake cara sing paling cocog kanggo ngekstrak lenga adhedhasar ambane, sudut lan jinis watu utawa sedimen sing ngalangi.

Pengalaman sinau

Nalika nerangake sinau, pendhidhikan lan nyalahake geni generasi mbesuk, teknologi immersive iki uga bisa nggawa cara sing ora dikarepake kanggo nggambarake konsep ilmiah. Strapping ing pesawat saka kaca tingal virtual kasunyatan, sampeyan bisa mbukak munggah gambar 3D saka sel manungsa. Kanthi mlaku-mlaku ing papan nyata, lan nggunakake kontrol tangan, sampeyan bisa navigasi ing njero sel lan ngubengi sel. Kanggo luwih cetha, saben sel diwenehi label.

VR lan AR digunakake banget karo bocah cilik saka SD nganti SMP lan SMA. Kanthi pembelajaran visual lan konseptual luwih akeh pengaruhe tinimbang maca buku teks utawa ngrungokake ceramah kanggo akeh siswa, teknologi iki uga bisa digunakake minangka alat pamulangan sing apik banget.