Совместная работа и среды с использованием AR и VR

Команды и их совместная работа на рабочем месте находятся на грани перемен благодаря некоторым интерактивным и цельным технологиям. Дополненная и виртуальная реальность (AR и VR) находит свою нишу среди школ, предприятий и офисов и ускоряет процесс обучения и рабочий процесс инженеров, врачей, учителей и даже студентов.

Центр сотрудничества Университета Калгари является ярким примером этой революции в том, как мы взаимодействуем в стремлении уложиться в сроки и преследовать посторонние цели.

Как работает Центр сотрудничества

Collaboration Center — это плохо освещенная лаборатория в инженерном крыле Университета Калгари, в которой используются технологии виртуальной и дополненной реальности, такие как HTC Vive, Oculus Rift и Microsoft HoloLens, в сочетании с отслеживанием движения, сенсорными столами, робототехникой и крупномасштабным проектированием. конференц-залы.

Передовые инструменты используются совместно со студентами, преподавателями и специалистами во всех областях обучения для решения сложных математических, геологических и инженерных задач, а также для изучения всех областей науки.

В более конкретном примере инженеры-нефтяники могут использовать гарнитуру виртуальной реальности в сочетании с трехпанельными экранами визуализации для картографирования геологических и геологических данных о месторождении нефтяной скважины. Пользователь может взаимодействовать с экранами визуализации и перемещаться по трехмерному пространству, чтобы определить, какой метод лучше всего подходит для добычи нефти, исходя из ее глубины, угла и типа породы или отложений, блокирующих ее.

Опыт обучения

Когда дело доходит до обучения, образования и разжигания огня наших будущих поколений, эти иммерсивные технологии также могут предложить неожиданные способы визуализации научных концепций. Надев очки виртуальной реальности, вы можете загрузить трехмерное изображение клетки человека. Гуляя в реальном пространстве и используя ручное управление, вы можете перемещаться внутри клетки и вокруг нее. Для большей ясности каждая ячейка помечена.

VR и AR активно используются с детьми младшего возраста от начальной до средней и старшей школы. Поскольку визуальное и концептуальное обучение гораздо более эффективно, чем чтение учебников или прослушивание лекций для многих студентов, эта технология также может быть использована в качестве фантастического учебного пособия.