La tendencoj puŝantaj nian edukan sistemon al radikala ŝanĝo: Estonteco de edukado P1

Edukreformo estas populara, se ne rutina, diskutpunkto dragita supren dum balotcikloj, sed kutime kun malmulte da reala reformo por montri por ĝi. Feliĉe, ĉi tiu malfacilaĵo de veraj edukaj reformantoj ne daŭros multe pli longe. Fakte, la venontaj du jardekoj vidos, ke ĉio ĉi tiu retoriko iĝos malfacila kaj vasta ŝanĝo.

Kial? Ĉar superforta nombro da tektonaj sociaj, ekonomiaj kaj teknologiaj tendencoj ĉiuj komencas aperi unuvoĉe, tendencoj kiuj kune devigos la edukan sistemon tute adaptiĝi aŭ disfali. La sekvanta estas superrigardo de ĉi tiuj tendencoj, komencante de la malplej alta profilo ĝis la plej.

La evoluantaj cerboj de Centennials postulas novajn instruajn strategiojn

Naskiĝis inter ~2000 kaj 2020, kaj ĉefe infanoj de Gen Xers, la hodiaŭaj centjaraj adoleskantoj baldaŭ fariĝos la plej granda generacia kohorto de la mondo. Ili jam reprezentas 25.9 procentojn de la usona loĝantaro (2016), 1.3 miliardojn tutmonde; kaj kiam ilia kohorto finiĝos antaŭ 2020, ili reprezentos inter 1.6 ĝis 2 miliardoj da homoj tutmonde.

Unue diskutita en ĉapitro tri de nia Estonteco de Homa Populacio serioj, unika trajto pri centjarintoj (almenaŭ tiuj de evolulandoj) estas ke iliaj mezaj atentoperiodoj ŝrumpis al 8 sekundoj hodiaŭ, komparite kun 12 sekundoj en 2000. Fruaj teorioj montras al la ampleksa eksponiĝo de Centennials al la reto kiel la kulpulo por tiu atento deficito. 

Plie, la mensoj de jarcentoj fariĝas malpli kapablaj esplori kompleksajn temojn kaj enmemorigi grandajn kvantojn da datumoj (t.e. trajtoj, kiujn komputiloj estas pli bonaj), dum ili iĝas multe pli lertaj ĉe ŝanĝi inter multaj malsamaj temoj kaj agadoj, kaj pensas nelinie (t.e. trajtoj rilataj al abstrakta penso, kiu komputiloj nuntempe luktas kun).

Ĉi tiuj trovoj reprezentas substantivajn ŝanĝojn en kiel la hodiaŭaj infanoj pensas kaj lernas. Antaŭpensantaj edukaj sistemoj devos restrukturi siajn instrustilojn por utiligi la unikajn kognajn fortojn de Centennials, sen bloki ilin en la memoraj kaj malnoviĝintaj parkerigpraktikoj de la pasinteco.

Altiĝanta vivdaŭro kreskigas postulon je dumviva edukado

Unue diskutita en ĉapitro ses de nia serio de Estonteco de Homa Populacio, antaŭ 2030, gamo da pionraj drogoj kaj terapioj eniros en la merkaton, kiuj ne nur pliigos la vivdaŭron de averaĝa homo, sed ankaŭ renversos la efikojn de maljuniĝo. Iuj sciencistoj en ĉi tiu kampo antaŭdiras, ke tiuj naskitaj post 2000 povas iĝi la unua generacio kiu vivas ĝis 150 jaroj. 

Kvankam ĉi tio povas soni ŝoka, memoru, ke tiuj, kiuj loĝas en evoluintaj nacioj, jam vidis sian mezan vivdaŭron altiĝi de ~35 en 1820 ĝis 80 en 2003. Ĉi tiuj novaj medikamentoj kaj terapioj nur daŭrigos ĉi tiun tendencon de plilongigo de vivo ĝis punkto kie, eble, 80 eble baldaŭ iĝos la novaj 40. 

Sed kiel vi eble divenis, la malavantaĝo de ĉi tiu kreskanta vivdaŭro estas, ke nia moderna koncepto de la emeritiĝo-aĝo baldaŭ fariĝos plejparte malnoviĝinta—almenaŭ antaŭ 2040. Pensu pri tio: Se vi vivas ĝis 150, estas neniel ke laborado. dum 45 jaroj (komencante de la aĝo de 20 ĝis la norma emeritiĝo-aĝo de 65) sufiĉos por financi la valoron de preskaŭ jarcento de emeritiĝjaroj. 

Anstataŭe, la averaĝa persono vivanta ĝis 150 eble devos labori ĝis siaj 100 jaroj por pagi emeritiĝon. Kaj dum tiu tempodaŭro, tute novaj teknologioj, profesioj kaj industrioj aperos devigante homojn eniri staton de konstanta lernado. Ĉi tio povas signifi ĉeesti regulajn klasojn kaj laborrenkontiĝojn por konservi ekzistantajn kapablojn aktualaj aŭ reveni al lernejo ĉiujn kelkajn jardekojn por akiri novan gradon. Ĉi tio ankaŭ signifas, ke edukaj institucioj devos investi pli en siaj maturaj studentaj programoj.

Malgrandiĝanta valoro de grado

La valoro de la universitato kaj altlernejo malkreskas. Ĉi tio estas plejparte rezulto de baza provizo-postula ekonomio: Ĉar gradoj iĝas pli oftaj, ili transiras al antaŭkondiĉa markobutono prefere ol ŝlosila diferenciganto de la okuloj de dunga manaĝero. Konsiderante ĉi tiun tendencon, iuj institucioj pripensas manierojn konservi la valoron de la grado. Ĉi tio estas io, kion ni kovros en la sekva ĉapitro.

La reveno de la komercoj

Diskutita en ĉapitro kvar de nia Estonteco de Laboro serioj, la venontaj tri jardekoj vidos eksplodon en la postulo je homoj edukitaj en la lertaj metioj. Konsideru ĉi tiujn tri punktojn:

• Renovigo de infrastrukturo. Granda parto de niaj vojoj, pontoj, digoj, akvo/kloakaĵtuboj, kaj nia elektra reto estis konstruita antaŭ pli ol 50 jaroj. Nia infrastrukturo estis konstruita por alia tempo kaj la morgaŭaj konstruteamoj devos anstataŭigi multon da ĝi dum la venonta jardeko por eviti gravajn danĝerojn pri publika sekureco.
• Adaptado al klimata ŝanĝo. Simile, nia infrastrukturo estis ne nur konstruita por alia tempo, ĝi ankaŭ estis konstruita por multe pli milda klimato. Ĉar mondaj registaroj prokrastas fari la malfacilajn elektojn necesajn batali kontraŭ klimata ŝanĝo, mondaj temperaturoj daŭre altiĝos. Entute, tio signifas, ke regionoj de la mondo devos defendi kontraŭ ĉiam pli ŝvelantaj someroj, neĝaj densaj vintroj, troaj inundoj, sovaĝaj uraganoj kaj altiĝantaj marniveloj. Infrastrukturo en granda parto de la mondo devos esti ĝisdatigita por prepari por ĉi tiuj estontaj mediaj ekstremaĵoj.
• Verda konstruaĵo renovigas. Registaroj ankaŭ provos kontraŭbatali klimatan ŝanĝon proponante verdajn subvenciojn kaj impostrabatojn por renovigi nian nunan stokon de komercaj kaj loĝkonstruaĵoj por igi ilin pli efikaj.
• Venontgeneracia energio. Ĝis 2050, granda parto de la mondo devos tute anstataŭigi sian maljuniĝantan energireton kaj elektrocentralojn. Ili faros tion anstataŭigante ĉi tiun energiinfrastrukturon per pli malmultekostaj, pli puraj, kaj energio maksimumiganta renovigeblajn energiojn, konektitaj per venontgeneracia inteligenta reto.

Ĉiuj ĉi tiuj infrastrukturaj renovigaj projektoj estas amasaj kaj ne povas esti subkontraktitaj. Ĉi tio reprezentos grandan procenton de estonta laborkresko, ekzakte kiam la estonteco de laborpostenoj iĝas malfacila. Tio alportas nin al niaj finaj malmultaj tendencoj.

Noventreprenoj de Silicon Valley serĉas skui la edukan sektoron

Vidante la trankvilan naturon de la nuna eduka sistemo, gamo da noventreprenoj komencas esplori kiel reinĝenieri edukan liveron por la reta epoko. Esploritaj plu en postaj ĉapitroj de ĉi tiu serio, ĉi tiuj noventreprenoj laboras por liveri prelegojn, legadojn, projektojn kaj normigitajn testojn tute interrete por redukti kostojn kaj plibonigi aliron al edukado tutmonde.

Stagnaj enspezoj kaj konsumanta inflacio impulsas postulon pri edukado

Ekde la fruaj 1970-aj jaroj ĝis hodiaŭ (2016), enspezkresko por la malsupraj 90 procentoj de amerikanoj restis plejparte plata. Dume, inflacio dum tiu sama periodo eksplodis kun konsumprezoj pliiĝantaj proksimume 25 fojojn. Iuj ekonomikistoj opinias, ke tio ŝuldiĝas al la malproksimiĝo de Usono de la Ora Normo. Sed kiom ajn rakontas al ni la historiaj libroj, la rezulto estas, ke hodiaŭ la nivelo de riĉa malegaleco, kaj en Usono kaj en la mondo, atingas. danĝeraj altaĵoj. Ĉi tiu kreskanta malegaleco puŝas tiujn kun rimedoj (aŭ aliro al kredito) al ĉiam pli grandaj niveloj de edukado por supreniri la ekonomian ŝtuparon, sed kiel montros la sekva punkto, eĉ tio eble ne sufiĉas. 

Altiĝanta malegaleco estanta cementita en la edukan sistemon

Ĝenerala saĝo, kune kun longa listo de studoj, diras al ni, ke supera edukado estas ŝlosilo por eskapi la malriĉan kaptilon. Tamen, dum aliro al supera edukado pli demokratiiĝis dum ĉi tiuj lastaj jardekoj, restas ia "klasa plafono", kiu komencas enfermi certan nivelon de socia tavoliĝo. 

En ŝia libro, Genealogio: Kiel Elitaj Studentoj Akiras Elitajn Laborpostenojn, Lauren Rivera, lektoro ĉe la Kellogg Lernejo de Administrado ĉe Northwestern University, priskribas kiel la dungaj manaĝeroj ĉe gvidaj usonaj konsilantaj agentejoj, investbankoj kaj advokatfirmaoj emas varbi la plej multajn el siaj dungitoj el la plej bonaj 15-20 universitatoj de la nacio. Testaj poentoj kaj dungado-historio rangas proksime de la fundo de dungaj konsideroj. 

Konsiderante ĉi tiujn dungajn praktikojn, estontaj jardekoj povas daŭre vidi pliiĝon en socia enspezmalegaleco, precipe se la plimulto de Centennials kaj revenantaj maturaj studentoj estu ŝlositaj el la ĉefaj institucioj de la nacio.

La kreskanta kosto de edukado

Kreskanta faktoro en la malegaleco menciita supre estas la altiĝanta kosto de supera edukado. Kovrita plu en la sekva ĉapitro, ĉi tiu kostinflacio fariĝis daŭra parolado dum elektoj kaj ĉiam pli dolora loko sur la monujoj de gepatroj ĉie en Nordameriko.

Robotoj ŝtelontaj duonon de ĉiuj homaj laborpostenoj

Nu, eble ne duono, sed laŭ lastatempa Oksforda raporto, 47 procentoj de la hodiaŭaj laborpostenoj malaperos antaŭ la 2040-aj jaroj, plejparte pro maŝina aŭtomatigo.

Kovrita regule en la gazetaro kaj esplorita ĝisfunde en nia serio Future of Work, ĉi tiu robota transpreno de la labormerkato estas neevitebla, kvankam laŭgrada. Ĉiam pli kapablaj robotoj kaj komputilaj sistemoj komencos per konsumado de malaltkvalifikitaj, manlaborlaboroj, kiel tiuj en fabrikoj, liverado kaj domzorga laboro. Poste, ili iros post la mezaj laborpostenoj en areoj kiel konstruo, podetala komerco kaj agrikulturo. Kaj tiam ili serĉos la blankkolumajn laborpostenojn en financo, kontado, komputiko kaj pli. 

En iuj kazoj, tutaj profesioj malaperos, en aliaj, teknologio plibonigos la produktivecon de laboristo ĝis punkto kie vi simple ne bezonos tiom da homoj por fari laboron. Tio estas referita kiel struktura senlaboreco, kie laborperdoj ŝuldiĝas al industria reorganizo kaj teknologia ŝanĝo.

Krom certaj esceptoj, neniu industrio, kampo aŭ profesio estas tute sekura kontraŭ la antaŭenmarŝo de teknologio. Kaj estas tial ke reformado de edukado estas pli urĝa hodiaŭ ol iam ajn. Antaŭen, studentoj devos esti edukitaj kun kapabloj kun kiuj luktas komputiloj (sociaj kapabloj, krea pensado, multidisciplinareco) kontraŭ tiuj kie ili elstaras (ripeto, enmemorigo, kalkulo).

Ĝenerale, estas malfacile antaŭdiri, kiaj laborlokoj povas ekzisti en la estonteco, sed estas tre eble trejni la venontan generacion por esti adaptebla al kio ajn la estonteco havas en la vendejo. La sekvaj ĉapitroj esploros la alirojn de nia eduka sistemo por adaptiĝi al la supre menciitaj tendencoj kontraŭ ĝi.

Serio Estonteco de edukado

Gradoj fariĝos senpagaj sed inkluzivos limdaton: Estonteco de edukado P2

Estonteco de instruado: Estonteco de Edukado P3

Reala kontraŭ cifereca en la miksitaj lernejoj de morgaŭ: Estonteco de edukado P4