આપણી શિક્ષણ પ્રણાલીને આમૂલ પરિવર્તન તરફ ધકેલતા વલણો: શિક્ષણનું ભવિષ્ય P1

શિક્ષણ સુધારણા એ લોકપ્રિય છે, જો નિયમિત ન હોય તો, ચૂંટણીના ચક્ર દરમિયાન ચર્ચાના મુદ્દાને દૂર કરવામાં આવે છે, પરંતુ સામાન્ય રીતે તેના માટે દર્શાવવા માટે થોડો વાસ્તવિક સુધારો છે. સદભાગ્યે, સાચા શિક્ષણ સુધારકોની આ દુર્દશા વધુ સમય સુધી ટકી શકશે નહીં. વાસ્તવમાં, આગામી બે દાયકાઓમાં તે તમામ રેટરિક સખત અને વ્યાપક પરિવર્તનમાં ફેરવાઈ જશે.

શા માટે? કારણ કે અસંખ્ય ટેકટોનિક સામાજિક, આર્થિક અને તકનીકી વલણો એકસાથે ઉભરી રહ્યા છે, વલણો જે એકસાથે શિક્ષણ પ્રણાલીને અનુકૂલન અથવા સંપૂર્ણપણે અલગ થવા માટે દબાણ કરશે. નીચેના આ વલણોનું વિહંગાવલોકન છે, ઓછામાં ઓછા ઉચ્ચ પ્રોફાઇલથી શરૂ કરીને સૌથી વધુ.

સેન્ટેનિયલ્સના વિકસતા મગજને નવી શિક્ષણ વ્યૂહરચનાઓની જરૂર છે

~2000 અને 2020 ની વચ્ચે જન્મેલા અને મુખ્યત્વે ના બાળકો જનરલ Xers, આજના શતાબ્દી કિશોરો ટૂંક સમયમાં વિશ્વના સૌથી મોટા પેઢીના જૂથ બનશે. તેઓ પહેલાથી જ યુએસ વસ્તીના 25.9 ટકા (2016), વિશ્વભરમાં 1.3 બિલિયનનું પ્રતિનિધિત્વ કરે છે; અને 2020 સુધીમાં તેમનો સમૂહ સમાપ્ત થાય ત્યાં સુધીમાં, તેઓ વિશ્વભરમાં 1.6 થી 2 અબજ લોકોનું પ્રતિનિધિત્વ કરશે.

માં પ્રથમ ચર્ચા પ્રકરણ ત્રણ અમારી માનવ વસ્તીનું ભવિષ્ય શ્રેણી, શતાબ્દીઓ (ઓછામાં ઓછા વિકસિત દેશોમાંથી) વિશેની એક વિશિષ્ટ વિશેષતા એ છે કે 8માં 12 સેકન્ડની સરખામણીમાં આજે તેમનો સરેરાશ ધ્યાન 2000 સેકન્ડનો સંકોચાઈ ગયો છે. પ્રારંભિક સિદ્ધાંતો સેન્ટેનિયલ્સના વેબ પરના વ્યાપક એક્સપોઝરને ગુનેગાર તરીકે દર્શાવે છે. આ ધ્યાનની ખામી. 

વધુમાં, શતાબ્દીઓનું મન બની રહ્યું છે જટિલ વિષયોનું અન્વેષણ કરવામાં અને મોટી માત્રામાં ડેટાને યાદ રાખવા માટે ઓછા સક્ષમ છે (એટલે ​​કે લક્ષણો કમ્પ્યુટર્સ વધુ સારા છે), જ્યારે તેઓ ઘણા વિવિધ વિષયો અને પ્રવૃત્તિઓ વચ્ચે સ્વિચ કરવામાં અને બિન-રેખીય રીતે વિચારવામાં વધુ પારંગત બની રહ્યા છે (એટલે ​​​​કે અમૂર્ત વિચાર સાથે સંબંધિત લક્ષણો કમ્પ્યુટર હાલમાં સંઘર્ષ કરે છે).

આ તારણો આજના બાળકો કેવી રીતે વિચારે છે અને શીખે છે તેમાં નોંધપાત્ર ફેરફારો દર્શાવે છે. આગળ-વિચારશીલ શિક્ષણ પ્રણાલીઓએ સદીઓની અનન્ય જ્ઞાનાત્મક શક્તિઓનો લાભ લેવા માટે તેમની શિક્ષણ શૈલીને પુનઃરચના કરવાની જરૂર પડશે, તેમને ભૂતકાળની અપ્રચલિત અને અપ્રચલિત યાદ કરવાની પદ્ધતિઓમાં ફસાવ્યા વિના.

આયુષ્યમાં વધારો થવાથી આજીવન શિક્ષણની માંગ વધે છે

માં પ્રથમ ચર્ચા પ્રકરણ છ આપણી ફ્યુચર ઓફ હ્યુમન પોપ્યુલેશન શ્રેણીમાં, 2030 સુધીમાં, જીવન વિસ્તરણની દવાઓ અને ઉપચારની શ્રેણી બજારમાં પ્રવેશશે જે માત્ર સરેરાશ વ્યક્તિની આયુષ્યમાં વધારો કરશે જ નહીં પરંતુ વૃદ્ધત્વની અસરોને પણ ઉલટાવી દેશે. આ ક્ષેત્રના કેટલાક વૈજ્ઞાનિકો આગાહી કરી રહ્યા છે કે 2000 પછી જન્મેલા લોકો 150 વર્ષ સુધી જીવનાર પ્રથમ પેઢી બની શકે છે. 

જો કે આ આઘાતજનક લાગે છે, ધ્યાનમાં રાખો કે વિકસિત દેશોમાં રહેતા લોકોએ તેમની સરેરાશ આયુષ્ય 35 માં ~ 1820 થી વધીને 80 માં 2003 જોયું છે. આ નવી દવાઓ અને ઉપચારો ફક્ત આ જીવન વિસ્તરણના વલણને તે બિંદુ સુધી ચાલુ રાખશે જ્યાં, કદાચ, 80 ટૂંક સમયમાં નવા 40 બની જશે. 

પરંતુ જેમ તમે અનુમાન લગાવ્યું હશે, આ વધતી જતી આયુષ્યનું નુકસાન એ છે કે નિવૃત્તિ વયની અમારી આધુનિક ખ્યાલ ટૂંક સમયમાં મોટાભાગે અપ્રચલિત થઈ જશે-ઓછામાં ઓછા 2040 સુધીમાં. તેના વિશે વિચારો: જો તમે 150 સુધી જીવો છો, તો કામ કરવાનો કોઈ રસ્તો નથી. 45 વર્ષ માટે (20 વર્ષની વયથી શરૂ કરીને 65 વર્ષની પ્રમાણભૂત નિવૃત્તિ વય સુધી) નિવૃત્તિ વર્ષોના લગભગ એક સદીના મૂલ્યનું ભંડોળ પૂરું પાડવા માટે પૂરતું હશે. 

તેના બદલે, 150 સુધી જીવતા સરેરાશ વ્યક્તિએ નિવૃત્તિ પરવડી શકે તે માટે તેના 100 વર્ષ સુધી કામ કરવું પડશે. અને તે સમયગાળા દરમિયાન, સંપૂર્ણપણે નવી તકનીકો, વ્યવસાયો અને ઉદ્યોગો ઉદ્ભવશે જે લોકોને સતત શીખવાની સ્થિતિમાં પ્રવેશવા માટે દબાણ કરશે. આનો અર્થ એવો થઈ શકે છે કે વર્તમાન કૌશલ્યોને ચાલુ રાખવા માટે નિયમિત વર્ગો અને વર્કશોપમાં હાજરી આપવી અથવા નવી ડિગ્રી મેળવવા માટે દર થોડા દાયકાઓમાં શાળામાં પાછા જવું. આનો અર્થ એ પણ છે કે શૈક્ષણિક સંસ્થાઓએ તેમના પરિપક્વ વિદ્યાર્થી કાર્યક્રમોમાં વધુ રોકાણ કરવાની જરૂર પડશે.

ડિગ્રીનું ઘટતું મૂલ્ય

યુનિવર્સિટી અને કોલેજની ડિગ્રીનું મૂલ્ય ઘટી રહ્યું છે. આ મોટાભાગે મૂળભૂત સપ્લાય-ડિમાન્ડ અર્થશાસ્ત્રનું પરિણામ છે: જેમ જેમ ડિગ્રીઓ વધુ સામાન્ય બને છે, તેમ તેમ તે ભાડે રાખનાર મેનેજરની નજરથી મુખ્ય તફાવતને બદલે પૂર્વજરૂરી ચેકબોક્સમાં પરિવર્તિત થાય છે. આ વલણને જોતાં, કેટલીક સંસ્થાઓ ડિગ્રીનું મૂલ્ય જાળવી રાખવાની રીતો પર વિચાર કરી રહી છે. આ તે કંઈક છે જે આપણે આગામી પ્રકરણમાં આવરી લઈશું.

વેપારનું વળતર

માં ચર્ચા કરી પ્રકરણ ચાર અમારી કાર્યનું ભવિષ્ય શ્રેણી, આગામી ત્રણ દાયકાઓમાં કુશળ વેપારમાં શિક્ષિત લોકોની માંગમાં તેજી જોવા મળશે. આ ત્રણ મુદ્દાઓ ધ્યાનમાં લો:

• ઈન્ફ્રાસ્ટ્રક્ચર નવીકરણ. અમારા મોટા ભાગના રસ્તાઓ, પુલ, ડેમ, પાણી/ગટરના પાઈપો અને અમારા વિદ્યુત નેટવર્કનું નિર્માણ 50 કરતાં વધુ વર્ષ પહેલાં કરવામાં આવ્યું હતું. અમારું ઇન્ફ્રાસ્ટ્રક્ચર બીજા સમય માટે બાંધવામાં આવ્યું હતું અને આવતીકાલના બાંધકામ ક્રૂને જાહેર સલામતીના ગંભીર જોખમોને ટાળવા માટે આગામી દાયકામાં તેનો મોટાભાગનો ભાગ બદલવાની જરૂર પડશે.
• આબોહવા પરિવર્તન અનુકૂલન. સમાન નોંધ પર, અમારું ઇન્ફ્રાસ્ટ્રક્ચર માત્ર અન્ય સમય માટે બનાવવામાં આવ્યું ન હતું, તે ખૂબ જ હળવા વાતાવરણ માટે પણ બનાવવામાં આવ્યું હતું. કારણ કે વિશ્વ સરકારો જરૂરી સખત પસંદગી કરવામાં વિલંબ કરે છે લડાઇ હવામાન ફેરફાર, વિશ્વના તાપમાનમાં વધારો ચાલુ રહેશે. એકંદરે, આનો અર્થ એ છે કે વિશ્વના પ્રદેશોએ વધતા જતા ઉનાળો, બરફ ગાઢ શિયાળો, અતિશય પૂર, વિકરાળ વાવાઝોડા અને વધતા દરિયાઈ સ્તરો સામે રક્ષણ કરવાની જરૂર પડશે. આ ભાવિ પર્યાવરણીય ચરમસીમાઓ માટે તૈયાર થવા માટે વિશ્વના મોટા ભાગના ઈન્ફ્રાસ્ટ્રક્ચરને અપગ્રેડ કરવાની જરૂર પડશે.
• ગ્રીન બિલ્ડિંગ રેટ્રોફિટ. સરકારો વાણિજ્યિક અને રહેણાંક ઇમારતોના અમારા વર્તમાન સ્ટોકને વધુ કાર્યક્ષમ બનાવવા માટે ગ્રીન ગ્રાન્ટ્સ અને ટેક્સ બ્રેક્સ ઓફર કરીને આબોહવા પરિવર્તનનો સામનો કરવાનો પ્રયાસ પણ કરશે.
• આગામી પેઢી ઊર્જા. 2050 સુધીમાં, મોટા ભાગના વિશ્વએ તેના વૃદ્ધ ઊર્જા ગ્રીડ અને પાવર પ્લાન્ટ્સને સંપૂર્ણપણે બદલવું પડશે. તેઓ આ એનર્જી ઈન્ફ્રાસ્ટ્રક્ચરને સસ્તી, ક્લીનર અને એનર્જી મેક્સિમાઇઝિંગ રિન્યુએબલ સાથે બદલીને આમ કરશે, જે નેક્સ્ટ જનરેશન સ્માર્ટ ગ્રીડ દ્વારા જોડાયેલ છે.

આ તમામ ઈન્ફ્રાસ્ટ્રક્ચર રિન્યુઅલ પ્રોજેક્ટ્સ વિશાળ છે અને તેને આઉટસોર્સ કરી શકાતા નથી. આ ભવિષ્યની નોકરીની વૃદ્ધિની નોંધપાત્ર ટકાવારીનું પ્રતિનિધિત્વ કરશે, બરાબર જ્યારે નોકરીઓનું ભાવિ અસ્પષ્ટ બની રહ્યું છે. તે અમને અમારા અંતિમ કેટલાક વલણો પર લાવે છે.

સિલિકોન વેલી સ્ટાર્ટઅપ્સ એજ્યુકેશન સેક્ટરને હલાવવા માંગે છે

વર્તમાન શૈક્ષણિક પ્રણાલીની સ્થિર પ્રકૃતિને જોઈને, સ્ટાર્ટઅપ્સની શ્રેણી ઓનલાઈન યુગ માટે શિક્ષણ વિતરણને કેવી રીતે પુનઃ-એન્જિનિયર કરવું તે શોધવાનું શરૂ કર્યું છે. આ શ્રેણીના પછીના પ્રકરણોમાં વધુ અન્વેષણ કરવામાં આવ્યું છે, આ સ્ટાર્ટઅપ્સ વિશ્વભરમાં ખર્ચ ઘટાડવા અને શિક્ષણની ઍક્સેસને બહેતર બનાવવાના પ્રયાસમાં પ્રવચનો, વાંચન, પ્રોજેક્ટ્સ અને પ્રમાણભૂત પરીક્ષણો સંપૂર્ણપણે ઑનલાઇન આપવા માટે કામ કરી રહ્યા છે.

સ્થિર આવક અને ઉપભોક્તા ફુગાવાને કારણે શિક્ષણની માંગ

1970 ના દાયકાની શરૂઆતથી લઈને આજ સુધી (2016), અમેરિકનોના નીચેના 90 ટકા લોકો માટે આવક વૃદ્ધિ યથાવત્ છે મોટે ભાગે સપાટ. દરમિયાન, તે જ સમયગાળા દરમિયાન ફુગાવો ગ્રાહક ભાવમાં વધારો સાથે વિસ્ફોટ થયો છે લગભગ 25 વખત. કેટલાક અર્થશાસ્ત્રીઓ માને છે કે આનું કારણ યુએસ ગોલ્ડ સ્ટાન્ડર્ડથી દૂર છે. પરંતુ ઈતિહાસના પુસ્તકો આપણને જે કહે છે તે કોઈ વાંધો નથી, પરિણામ એ આવ્યું છે કે આજે અમેરિકા અને વિશ્વ બંનેમાં સંપત્તિની અસમાનતાના સ્તરે પહોંચી રહી છે. ખતરનાક ઊંચાઈ. આ વધતી જતી અસમાનતા આર્થિક સીડી પર ચઢવા માટે શિક્ષણના વધુ મોટા સ્તરો તરફ માધ્યમ (અથવા ધિરાણની પહોંચ) ધરાવતા લોકોને દબાણ કરી રહી છે, પરંતુ આગળનો મુદ્દો બતાવશે કે તે પૂરતું ન પણ હોય. 

શિક્ષણ પ્રણાલીમાં વધતી અસમાનતા સિમેન્ટ કરવામાં આવી રહી છે

સામાન્ય શાણપણ, અભ્યાસની લાંબી સૂચિ સાથે, અમને જણાવે છે કે ઉચ્ચ શિક્ષણ એ ગરીબી જાળમાંથી બહાર નીકળવાની ચાવી છે. જો કે, આ છેલ્લા કેટલાક દાયકાઓમાં ઉચ્ચ શિક્ષણની ઍક્સેસ વધુ લોકશાહી બની ગઈ છે, ત્યાં એક પ્રકારની "વર્ગની ટોચમર્યાદા" રહે છે જે સામાજિક સ્તરીકરણના ચોક્કસ સ્તરને બંધ કરવાની શરૂઆત કરે છે. 

તેણીના પુસ્તકમાં, વંશાવલિ: ભદ્ર વિદ્યાર્થીઓ કેવી રીતે ભદ્ર નોકરીઓ મેળવે છે, લોરેન રિવેરા, નોર્થવેસ્ટર્ન યુનિવર્સિટી ખાતે કેલોગ સ્કૂલ ઓફ મેનેજમેન્ટના સહયોગી પ્રોફેસર, વર્ણવે છે કે કેવી રીતે અગ્રણી યુએસ કન્સલ્ટિંગ એજન્સીઓ, ઇન્વેસ્ટમેન્ટ બેંકો અને કાયદાકીય સંસ્થાઓમાં ભરતી મેનેજરો દેશની ટોચની 15-20 યુનિવર્સિટીઓમાંથી તેમની મોટાભાગની ભરતી કરે છે. ટેસ્ટ સ્કોર્સ અને રોજગાર ઇતિહાસનો રેન્ક ભાડે રાખવાની વિચારણાઓમાં તળિયે છે. 

આ ભરતી પ્રથાઓને જોતાં, ભવિષ્યના દાયકાઓ સામાજિક આવકની અસમાનતામાં વધારો જોવાનું ચાલુ રાખી શકે છે, ખાસ કરીને મોટા ભાગના શતાબ્દીઓ અને પરત આવતા પરિપક્વ વિદ્યાર્થીઓને દેશની અગ્રણી સંસ્થાઓમાંથી બહાર કાઢવામાં આવે.

શિક્ષણનો વધતો ખર્ચ

ઉપર જણાવેલ અસમાનતાના મુદ્દામાં એક વધતું પરિબળ ઉચ્ચ શિક્ષણની વધતી કિંમત છે. આગળના પ્રકરણમાં વધુ આવરી લેવામાં આવે છે, આ ખર્ચ ફુગાવો ચૂંટણી દરમિયાન સતત ચર્ચાનો મુદ્દો બની ગયો છે અને સમગ્ર ઉત્તર અમેરિકામાં માતા-પિતાના પાકીટ પર વધુને વધુ પીડાદાયક સ્થળ બની ગયું છે.

રોબોટ્સ લગભગ અડધા માનવ નોકરીઓ ચોરી કરશે

ઠીક છે, કદાચ અડધા નહીં, પરંતુ તાજેતરના અનુસાર ઓક્સફોર્ડ રિપોર્ટ, આજની 47 ટકા નોકરીઓ 2040 સુધીમાં અદૃશ્ય થઈ જશે, મોટે ભાગે મશીન ઓટોમેશનને કારણે.

પ્રેસમાં નિયમિતપણે આવરી લેવામાં આવે છે અને અમારી ફ્યુચર ઑફ વર્ક શ્રેણીમાં સંપૂર્ણ રીતે અન્વેષણ કરવામાં આવે છે, શ્રમ બજારનું આ રોબો-ટેકઓવર અનિવાર્ય છે, જોકે ક્રમિક છે. વધુને વધુ સક્ષમ રોબોટ્સ અને કોમ્પ્યુટર સિસ્ટમો ઓછી કુશળ, મેન્યુઅલ લેબર જોબ્સ, જેમ કે ફેક્ટરીઓ, ડિલિવરી અને દરવાનની નોકરીઓનો ઉપયોગ કરીને શરૂ થશે. આગળ, તેઓ બાંધકામ, છૂટક અને કૃષિ જેવા ક્ષેત્રોમાં મધ્યમ કૌશલ્યની નોકરીઓ પછી જશે. અને પછી તેઓ ફાઇનાન્સ, એકાઉન્ટિંગ, કોમ્પ્યુટર સાયન્સ અને વધુમાં વ્હાઇટ કોલર જોબ્સ પછી જશે. 

કેટલાક કિસ્સાઓમાં, સમગ્ર વ્યવસાયો અદૃશ્ય થઈ જશે, અન્યમાં, ટેક્નોલોજી કામદારની ઉત્પાદકતામાં તે સ્થાને સુધારો કરશે જ્યાં તમારે કામ કરવા માટે એટલા લોકોની જરૂર રહેશે નહીં. આને માળખાકીય બેરોજગારી તરીકે ઓળખવામાં આવે છે, જ્યાં ઔદ્યોગિક પુનર્ગઠન અને તકનીકી પરિવર્તનને કારણે નોકરીની ખોટ થાય છે.

અમુક અપવાદોને બાદ કરતાં, કોઈપણ ઉદ્યોગ, ક્ષેત્ર અથવા વ્યવસાય ટેકનોલોજીની આગળની કૂચથી સંપૂર્ણપણે સુરક્ષિત નથી. અને આ જ કારણસર શિક્ષણમાં સુધારો કરવો એ પહેલાં કરતાં આજે વધુ તાકીદનું છે. આગળ જતાં, વિદ્યાર્થીઓને કૌશલ્ય સાથે શિક્ષિત કરવાની જરૂર પડશે કોમ્પ્યુટર સંઘર્ષ કરે છે (સામાજિક કૌશલ્યો, સર્જનાત્મક વિચારસરણી, બહુવિધ શિસ્ત) વિરુદ્ધ જ્યાં તેઓ શ્રેષ્ઠ છે (પુનરાવર્તન, યાદ, ગણતરી).

એકંદરે, ભવિષ્યમાં કઈ નોકરીઓ અસ્તિત્વમાં હોઈ શકે છે તેની આગાહી કરવી મુશ્કેલ છે, પરંતુ આવનારી પેઢીને ભવિષ્યમાં જે કંઈપણ સ્ટોર છે તેના માટે અનુકૂલનક્ષમ બનવાની તાલીમ આપવી ખૂબ જ શક્ય છે. નીચે આપેલા પ્રકરણો આપણી શિક્ષણ પ્રણાલી તેની સામે સેટ કરેલ ઉપરોક્ત વલણોને અનુકૂલિત કરવા માટેના અભિગમોનું અન્વેષણ કરશે.

શિક્ષણ શ્રેણીનું ભવિષ્ય

ડિગ્રી ફ્રી થવાની છે પરંતુ તેમાં સમાપ્તિ તારીખ શામેલ હશે: શિક્ષણનું ભવિષ્ય P2

શિક્ષણનું ભવિષ્ય: શિક્ષણનું ભવિષ્ય P3

આવતીકાલની મિશ્રિત શાળાઓમાં વાસ્તવિક વિ. ડિજિટલ: શિક્ષણનું ભવિષ્ય P4