De trends dy't ús ûnderwiissysteem nei radikale feroaring triuwe: Takomst fan ûnderwiis P1

Underwiisherfoarming is in populêr, as net routine, praatpunt dat yn 'e ferkiezingssyklusen baggere wurdt, mar meastentiids mei in bytsje aktuele herfoarming om it te sjen. Gelokkich sil dit lot fan echte ûnderwiisherfoarmers net folle langer duorje. Yn feite, de kommende twa desennia sille sjen al dy retoryk draaie yn hurde en yngripende feroaring.

Wêrom? Om't in oerweldigjend oantal tektonyske maatskiplike, ekonomyske en technologyske trends allegear yn ienriedigens begjinne te ûntstean, trends dy't tegearre it ûnderwiissysteem twinge om oan te passen of folslein útinoar te fallen. It folgjende is in oersjoch fan dizze trends, begjinnend fan it minste hege profyl oant it meast.

De evoluearjende harsens fan Centennials fereaskje nije learstrategyen

Berne tusken ~2000 en 2020, en foaral bern fan Gen Xers, de hjoeddeiske hûndertjierrige teenagers sille meikoarten de grutste generaasjekohort fan 'e wrâld wurde. Se fertsjintwurdigje al 25.9 prosint fan de Amerikaanske befolking (2016), 1.3 miljard wrâldwiid; en tsjin 'e tiid dat har kohort einiget troch 2020, sille se wrâldwiid tusken 1.6 oant 2 miljard minsken fertsjintwurdigje.

Earst besprutsen yn haadstik trije fan ús Future of Human Population rige, in unike eigenskip oer centennials (op syn minst dy fan ûntwikkele lannen) is dat harren gemiddelde oandacht span binne krimp nei 8 sekonden hjoed, ferlike mei 12 sekonden yn 2000. Iere teoryen wize op Centennials 'wiidweidige bleatstelling oan it web as de skuldige foar dit omtinken tekoart. 

Boppedat, centennials 'tinzen wurde minder yn steat om komplekse ûnderwerpen te ferkennen en grutte hoemannichten gegevens te ûnthâlden (dws eigenskippen dy't kompjûters better yn binne), wylst se folle better wurde om te wikseljen tusken in protte ferskillende ûnderwerpen en aktiviteiten, en net-lineêr te tinken (dws eigenskippen dy't relatearre binne oan abstrakte gedachte dat kompjûters op it stuit wrakselje mei).

Dizze befinings fertsjintwurdigje ynhâldlike feroaringen yn hoe't hjoeddeistige bern tinke en leare. Foarúttinkende ûnderwiissystemen sille har learstilen moatte herstrukturearje om te profitearjen fan 'e unike kognitive sterkte fan Centennials, sûnder se yn' e rote en ferâldere memorisaasjepraktiken fan it ferline te ferfaljen.

Tanimmende libbensferwachting groeit fraach nei libbenslang ûnderwiis

Earst besprutsen yn haadstik seis fan ús Future of Human Population-searje, troch 2030, sil in berik fan baanbrekkende medisinen en terapyen foar libbensferlinging de merke komme dy't net allinich de libbensferwachting fan 'e gemiddelde persoan sille ferheegje, mar ek de effekten fan fergrizing sille omkeare. Guon wittenskippers op dit mêd foarsizze dat dejingen berne nei 2000 de earste generaasje wurde kinne dy't oant 150 jier libje. 

Hoewol dit miskien skokkend klinkt, hâld der yn gedachten dat dejingen dy't yn ûntwikkele lannen wenje har gemiddelde libbensferwachting al sjoen hawwe tanimme fan ~35 yn 1820 nei 80 yn 2003. Dizze nije medisinen en terapyen sille dizze libbensferlingingstrend allinich trochgean oant in punt wêr't, miskien, 80 meie gau wurde de nije 40. 

Mar sa't jo miskien hawwe rieden, is it neidiel fan dizze tanimmende libbensferwachting dat ús moderne konsept fan 'e pensjoenleeftyd ynkoarten foar in grut part ferâldere sil wurde - teminsten yn 2040. Tink der oer: as jo oant 150 libje, is d'r gjin manier om te wurkjen foar 45 jier (begjinnend fan 20 jier oant de standert pensjoenleeftiid fan 65) sil genôch wêze om hast in ieu oan pensjoenjierren te finansieren. 

Ynstee dêrfan moat de gemiddelde persoan dy't oant 150 libbet miskien yn syn of har 100's wurkje om pensjoen te beteljen. En yn dat stik fan 'e tiid sille folslein nije technologyen, beroppen en yndustry ûntstean dy't minsken twinge om in steat fan konstant learen yn te gean. Dit kin betsjutte dat jo reguliere lessen en workshops bywenje om besteande feardigens aktueel te hâlden of elke pear desennia werom te gean nei skoalle om in nije graad te krijen. Dit betsjut ek dat ûnderwiisynstellingen mear moatte ynvestearje yn har folwoeksen studinteprogramma's.

Krimpende wearde fan in graad

De wearde fan de universitêre en hegeskoalle graad falt. Dit is foar in grut part in gefolch fan basale oanbod-fraach ekonomy: As graden gewoaner wurde, geane se oer yn in betingst karfakje ynstee fan in kaaidifferentiator út 'e eagen fan in ynhiermanager. Sjoen dizze trend beskôgje guon ynstellingen manieren om de wearde fan 'e graad te behâlden. Dit is wat wy sille dekke yn it folgjende haadstik.

It weromkommen fan de hannel

Besprutsen yn haadstik fjouwer fan ús Takomst fan it wurk rige, de kommende trije desennia sille sjen in boom yn de fraach nei minsken oplaat yn de betûfte hannel. Tink oan dizze trije punten:

• Ynfrastruktuer fernijing. In protte fan ús diken, brêgen, dammen, wetter- en rioelliedingen en ús elektryske netwurk binne mear as 50 jier lyn boud. Us ynfrastruktuer waard boud foar in oare tiid en de bouteams fan moarn sille de kommende desennia in protte dêrfan moatte ferfange om serieuze gefaren foar iepenbiere feiligens te foarkommen.
• Oanpassing oan klimaatferoaring. Op deselde noat is ús ynfrastruktuer net allinich foar in oare tiid boud, it is ek boud foar in folle mylder klimaat. As wrâldregearingen fertrage mei it meitsjen fan de hurde karren dy't nedich binne bestride klimaatferoaring, wrâldtemperatueren sille trochgean te ferheegjen. Yn totaal betsjut dit dat regio's fan 'e wrâld sille moatte ferdigenje tsjin hieltyd swollere simmers, sniedichte winters, oerstreaming, fûle orkanen en tanimmende seespegel. Ynfrastruktuer yn in grut part fan 'e wrâld sil opwurdearre wurde moatte om ta te rieden op dizze takomstige miljeu-ekstremen.
• Griene gebou retrofits. Oerheden sille ek besykje om klimaatferoaring te bestriden troch it oanbieden fan griene subsydzjes en belestingferlieningen om ús hjoeddeistige foarried fan kommersjele en wengebouwen opnij te meitsjen om se effisjinter te meitsjen.
• Folgjende generaasje enerzjy. Tsjin 2050 sil in grut part fan 'e wrâld syn ferâldere enerzjynet en enerzjysintrales folslein ferfange moatte. Se sille dat dwaan troch dizze enerzjy-ynfrastruktuer te ferfangen troch goedkeapere, skjinnere en enerzjymaksimearjende duorsume enerzjy, ferbûn troch in folgjende generaasje smart grid.

Al dizze projekten foar fernijing fan ynfrastruktuer binne massaal en kinne net útbestege wurde. Dit sil in substansjeel persintaazje fan takomstige wurkgroei fertsjinwurdigje, krekt wannear't de takomst fan banen dicey wurdt. Dat bringt ús by ús lêste pear trends.

Silicon Valley-startups dy't sykje om de ûnderwiissektor te skodzjen

Troch it fêste karakter fan it hjoeddeistige ûnderwiissysteem te sjen, begjinne in ferskaat oan startups te ferkennen hoe't se opliedingslevering foar it online tiidrek opnij kinne manipulearje. Fierder ûndersocht yn lettere haadstikken fan dizze searje, wurkje dizze startups oan it leverjen fan lêzingen, lêzingen, projekten en standerdisearre tests folslein online yn in poging om kosten te ferminderjen en tagong ta ûnderwiis wrâldwiid te ferbetterjen.

Stagnearjende ynkommens en konsumintinflaasje driuwe fraach nei ûnderwiis

Sûnt de iere 1970's oant hjoed de dei (2016) is ynkommensgroei foar de ûnderste 90 persint fan 'e Amerikanen bleaun foar it grutste part plat. Underwilens is ynflaasje yn dyselde perioade eksplodearre mei tanimmende konsumintprizen likernôch 25 kear. Guon ekonomen leauwe dat dit te tankjen is oan 'e ferhuzing fan' e FS fan 'e Gold Standard. Mar nettsjinsteande wat de skiednisboeken ús fertelle, it resultaat is dat hjoed it nivo fan rykdom-ûngelikens, sawol yn 'e FS as de wrâld, berikt gefaarlike hichten. Dizze tanimmende ûngelikens triuwt dyjingen mei middels (of tagong ta kredyt) nei hieltyd heger ûnderwiisnivo's om de ekonomyske ljedder te beklimmen, mar lykas it folgjende punt sil sjen litte, sels dat miskien net genôch is. 

Tanimmende ûngelikens wurdt cemented yn it ûnderwiissysteem

Algemiene wiisheid, tegearre mei in lange list fan stúdzjes, fertelt ús dat heger ûnderwiis de kaai is om te ûntkommen oan 'e earmoedefal. Hoewol tagong ta heger ûnderwiis yn 'e ôfrûne pear desennia mear demokratisearre is wurden, bliuwt d'r in soarte fan "klasseplafond" dat begjint te sluten yn in bepaald nivo fan sosjale stratifikaasje. 

Yn har boek, Stamboom: Hoe Elite Studinten Elite Jobs krije, Lauren Rivera, in associate professor oan 'e Kellogg School of Management oan' e Northwestern University, beskriuwt hoe't de ynhierbehearders by foaroansteande Amerikaanske konsultaasjeburo's, ynvestearringsbanken en advokatekantoaren de measte fan har hieren fan 'e top 15-20 universiteiten fan' e naasje rekrutearje. Testskoares en wurkgelegenheidsskiednis steane tichtby de boaiem fan oerwagings ynhier. 

Sjoen dizze ynhierpraktiken kinne takomstige desennia in tanimming fan maatskiplike ynkommensûngelikens bliuwe, foaral as de mearderheid fan Centennials en weromkommende folwoeksen studinten útsletten wurde fan 'e liedende ynstellingen fan' e naasje.

De tanimmende kosten fan ûnderwiis

In groeiende faktor yn it hjirboppe neamde ûngelikensprobleem is de tanimmende kosten fan heger ûnderwiis. Fierder behannele yn it folgjende haadstik, is dizze kosteninflaasje in oanhâldend praatpunt wurden tidens ferkiezings en in hieltyd pinekker plak op 'e slúven fan âlders yn hiel Noard-Amearika.

Robots steane op it punt om de helte fan alle minsklike banen te stellen

No, miskien net heal, mar neffens in resint Oxford rapport, 47 prosint fan de hjoeddeiske banen ferdwine troch de 2040s, foar in grut part troch masine automatisearring.

Regelmjittich behannele yn 'e parse en yngeand ûndersocht yn ús Future of Work-searje, is dizze robo-oername fan' e arbeidsmerk ûnûntkomber, hoewol stadichoan. Hieltyd mear bekwame robots en kompjûtersystemen sille begjinne mei it konsumearjen fan leech-oplate, hânwurkbanen, lykas dy yn fabriken, levering, en janitorial wurk. Folgjende, se sille gean nei de mid-feardigens banen yn gebieten lykas bou, detailhannel, en lânbou. En dan geane se nei de wite kraachbanen yn finânsjes, boekhâlding, kompjûterwittenskip en mear. 

Yn guon gefallen sille folsleine beroppen ferdwine, yn oaren sil technology de produktiviteit fan in arbeider ferbetterje oant in punt wêr't jo gewoan net safolle minsken nedich binne om in baan dien te krijen. Dit wurdt oantsjutten as strukturele wurkleazens, wêrby't wurkferlies komt troch yndustriële reorganisaasje en technologyske feroaring.

Utsein bepaalde útsûnderings is gjin yndustry, fjild of berop folslein feilich fan 'e foarút mars fan technology. En it is om dizze reden dat it herfoarmjen fan it ûnderwiis hjoed urgenter is dan it ea west hat. Yn 't foarút sille studinten moatte wurde oplieden mei feardigens wêrmei't kompjûters wrakselje (sosjale feardigens, kreatyf tinken, multydissiplinariteit) tsjin dyjingen wêr't se útblinke (herhelling, memorisaasje, berekkening).

Oer it algemien is it lestich om te foarsizzen hokker banen yn 'e takomst bestean kinne, mar it is heul mooglik om de folgjende generaasje op te trenen om oanpasber te wêzen oan wat de takomst yn winkel hat. De folgjende haadstikken sille ûndersykje de oanpak dy't ús ûnderwiissysteem sil nimme om oan te passen oan 'e boppeneamde trends dy't der tsjinoan binne.

Future of education rige

Graden om fergees te wurden, mar sille ferfaldatum omfetsje: Takomst fan ûnderwiis P2

Future of teaching: Future of Education P3

Echt tsjin digitaal yn 'e blende skoallen fan moarn: Takomst fan ûnderwiis P4