Tren yang mendorong sistem pendidikan kita menuju perubahan radikal: Masa depan pendidikan P1

Reformasi pendidikan adalah topik pembicaraan yang populer, jika tidak rutin, yang dikeruk selama siklus pemilu, tetapi biasanya dengan sedikit reformasi aktual untuk ditunjukkan. Untungnya, nasib para reformis pendidikan sejati ini tidak akan bertahan lebih lama. Faktanya, dua dekade ke depan akan melihat semua retorika itu berubah menjadi perubahan yang keras dan menyeluruh.

Mengapa? Karena sejumlah besar tren sosial, ekonomi, dan teknologi tektonik semuanya mulai muncul bersamaan, tren yang bersama-sama akan memaksa sistem pendidikan untuk beradaptasi atau hancur total. Berikut ini adalah ikhtisar tren tersebut, mulai dari yang paling tidak menonjol hingga yang paling terkenal.

Otak Centennials yang berkembang membutuhkan strategi pengajaran baru

Lahir antara ~2000 dan 2020, dan sebagian besar anak-anak dari Generasi X, remaja seratus tahun saat ini akan segera menjadi kelompok generasi terbesar di dunia. Mereka sudah mewakili 25.9 persen dari populasi AS (2016), 1.3 miliar di seluruh dunia; dan pada saat kelompok mereka berakhir pada tahun 2020, mereka akan mewakili antara 1.6 hingga 2 miliar orang di seluruh dunia.

Pertama dibahas di bab tiga dari kami Masa Depan Populasi Manusia seri, sifat unik tentang centennials (setidaknya mereka yang berasal dari negara maju) adalah bahwa rentang perhatian rata-rata mereka telah menyusut menjadi 8 detik hari ini, dibandingkan dengan 12 detik pada tahun 2000. Teori awal menunjukkan paparan ekstensif Centennials ke web sebagai penyebab defisit perhatian ini. 

Bahkan, pikiran para centennials menjadi kurang mampu mengeksplorasi topik yang kompleks dan menghafal sejumlah besar data (yaitu ciri-ciri komputer lebih baik), sedangkan mereka menjadi jauh lebih mahir beralih di antara banyak topik dan kegiatan yang berbeda, dan berpikir non-linear (yaitu sifat-sifat yang terkait dengan pemikiran abstrak yang komputer saat ini berjuang dengan).

Temuan ini mewakili perubahan substantif dalam cara anak-anak saat ini berpikir dan belajar. Sistem pendidikan yang berpikiran maju perlu merestrukturisasi gaya mengajar mereka untuk memanfaatkan kekuatan kognitif unik Centennials, tanpa menghambat mereka dalam praktik menghafal dan menghafal masa lalu.

Meningkatnya harapan hidup meningkatkan permintaan untuk pendidikan seumur hidup

Pertama dibahas di bab enam dari seri Masa Depan Populasi Manusia kami, pada tahun 2030, serangkaian obat dan terapi perpanjangan hidup yang inovatif akan memasuki pasar yang tidak hanya akan meningkatkan harapan hidup rata-rata orang tetapi juga membalikkan efek penuaan. Beberapa ilmuwan di bidang ini memperkirakan bahwa mereka yang lahir setelah tahun 2000 dapat menjadi generasi pertama yang hidup hingga 150 tahun. 

Meskipun ini mungkin terdengar mengejutkan, perlu diingat bahwa mereka yang tinggal di negara maju telah mengalami peningkatan harapan hidup rata-rata dari ~35 pada tahun 1820 menjadi 80 pada tahun 2003. Obat dan terapi baru ini hanya akan melanjutkan tren perpanjangan hidup ini ke titik di mana, mungkin, 80 akan segera menjadi 40 baru. 

Tapi seperti yang mungkin sudah Anda duga, sisi negatif dari harapan hidup yang terus meningkat ini adalah bahwa konsep modern kita tentang usia pensiun akan segera menjadi usang—setidaknya pada tahun 2040. Pikirkanlah: Jika Anda hidup sampai usia 150 tahun, tidak mungkin bekerja selama 45 tahun (mulai dari usia 20 hingga usia pensiun standar 65 tahun) akan cukup untuk mendanai hampir satu abad usia pensiun. 

Sebaliknya, rata-rata orang yang hidup sampai usia 150 tahun mungkin harus bekerja sampai usia 100-an untuk membayar pensiun. Dan selama rentang waktu itu, teknologi, profesi, dan industri yang sama sekali baru akan muncul memaksa orang untuk memasuki keadaan belajar terus-menerus. Ini mungkin berarti menghadiri kelas dan lokakarya reguler untuk menjaga keterampilan yang ada saat ini atau kembali ke sekolah setiap beberapa dekade untuk mendapatkan gelar baru. Ini juga berarti lembaga pendidikan perlu berinvestasi lebih banyak ke dalam program siswa mereka yang matang.

Menyusut nilai gelar

Nilai universitas dan gelar sarjana jatuh. Ini sebagian besar merupakan hasil dari ekonomi penawaran-permintaan dasar: Ketika gelar menjadi lebih umum, mereka beralih ke kotak centang prasyarat daripada pembeda utama dari mata manajer perekrutan. Mengingat tren ini, beberapa institusi sedang mempertimbangkan cara untuk mempertahankan nilai gelar. Ini adalah sesuatu yang akan kita bahas di bab berikutnya.

Kembalinya perdagangan

Dibahas dalam Bab empat dari kami Masa Depan Pekerjaan seri, tiga dekade berikutnya akan melihat ledakan permintaan orang-orang yang dididik dalam perdagangan terampil. Pertimbangkan tiga poin ini:

• Pembaruan infrastruktur. Sebagian besar jalan, jembatan, bendungan, pipa air/limbah, dan jaringan listrik kami dibangun lebih dari 50 tahun yang lalu. Infrastruktur kami dibangun untuk waktu yang lain dan kru konstruksi besok perlu mengganti sebagian besar infrastruktur tersebut selama dekade berikutnya untuk menghindari bahaya keselamatan publik yang serius.
• Adaptasi perubahan iklim. Pada catatan yang sama, infrastruktur kami tidak hanya dibangun untuk waktu yang lain, tetapi juga dibangun untuk iklim yang jauh lebih sejuk. Ketika pemerintah dunia menunda membuat pilihan sulit yang diperlukan untuk memerangi perubahan iklim, suhu dunia akan terus meningkat. Secara keseluruhan, ini berarti wilayah di dunia perlu mempertahankan diri dari musim panas yang semakin terik, musim dingin yang bersalju, banjir yang berlebihan, angin topan yang ganas, dan naiknya permukaan laut. Infrastruktur di sebagian besar dunia perlu ditingkatkan untuk mempersiapkan lingkungan ekstrem di masa depan ini.
• Retrofit bangunan hijau. Pemerintah juga akan berupaya memerangi perubahan iklim dengan menawarkan hibah hijau dan keringanan pajak untuk memperbaiki stok bangunan komersial dan perumahan kami saat ini agar lebih efisien.
• Energi generasi berikutnya. Pada tahun 2050, sebagian besar dunia harus sepenuhnya mengganti jaringan energi dan pembangkit listriknya yang menua. Mereka akan melakukannya dengan mengganti infrastruktur energi ini dengan energi terbarukan yang lebih murah, bersih, dan memaksimalkan energi, yang dihubungkan oleh jaringan pintar generasi berikutnya.

Semua proyek pembaruan infrastruktur ini bersifat masif dan tidak dapat di-outsource. Ini akan mewakili persentase substansial dari pertumbuhan pekerjaan di masa depan, tepatnya ketika masa depan pekerjaan menjadi tidak pasti. Itu membawa kita ke beberapa tren terakhir kita.

Startup Silicon Valley yang ingin mengguncang sektor pendidikan

Melihat sifat tenang dari sistem pendidikan saat ini, berbagai perusahaan rintisan mulai mengeksplorasi bagaimana merekayasa ulang penyampaian pendidikan untuk era online. Dieksplorasi lebih lanjut di bab-bab selanjutnya dari seri ini, startup ini bekerja untuk memberikan kuliah, bacaan, proyek, dan tes standar sepenuhnya online dalam upaya untuk mengurangi biaya dan meningkatkan akses ke pendidikan di seluruh dunia.

Stagnasi pendapatan dan inflasi konsumen mendorong permintaan untuk pendidikan

Sejak awal 1970-an hingga hari ini (2016), pertumbuhan pendapatan untuk 90 persen orang Amerika terbawah tetap ada sebagian besar datar. Sementara itu, inflasi pada periode yang sama meledak dengan harga konsumen yang meningkat kira-kira 25 kali. Beberapa ekonom percaya ini karena langkah AS menjauh dari Standar Emas. Namun apa pun yang dikatakan buku-buku sejarah, hasilnya adalah saat ini tingkat ketimpangan kekayaan, baik di AS maupun dunia, mencapai ketinggian berbahaya. Ketimpangan yang meningkat ini mendorong mereka yang memiliki sarana (atau akses ke kredit) menuju tingkat pendidikan yang lebih tinggi untuk menaiki tangga ekonomi, tetapi seperti yang akan ditunjukkan pada poin berikutnya, bahkan itu mungkin tidak cukup. 

Meningkatnya ketidaksetaraan yang disemen ke dalam sistem pendidikan

Kebijaksanaan umum, bersama dengan daftar panjang studi, memberitahu kita bahwa pendidikan tinggi adalah kunci untuk keluar dari perangkap kemiskinan. Namun, sementara akses ke pendidikan tinggi telah menjadi lebih demokratis selama beberapa dekade terakhir, masih ada semacam "langit-langit kelas" yang mulai mengunci tingkat stratifikasi sosial tertentu. 

Dalam bukunya, Silsilah: Bagaimana Siswa Elite Mendapatkan Pekerjaan Elite, Lauren Rivera, seorang profesor di Kellogg School of Management di Northwestern University, menjelaskan bagaimana manajer perekrutan di lembaga konsultan terkemuka AS, bank investasi, dan firma hukum cenderung merekrut sebagian besar karyawan mereka dari 15-20 universitas terbaik di negara itu. Skor tes dan riwayat pekerjaan berada di dekat bagian bawah pertimbangan perekrutan. 

Mengingat praktik perekrutan ini, dekade mendatang dapat terus melihat peningkatan ketidaksetaraan pendapatan masyarakat, terutama jika mayoritas Centennials dan siswa dewasa yang kembali dikucilkan dari lembaga terkemuka di negara ini.

Mahalnya biaya pendidikan

Faktor yang berkembang dalam masalah ketimpangan yang disebutkan di atas adalah meningkatnya biaya pendidikan tinggi. Dibahas lebih lanjut dalam bab berikutnya, inflasi biaya ini telah menjadi topik pembicaraan yang terus berlanjut selama pemilihan umum dan semakin menjadi masalah bagi dompet orang tua di seluruh Amerika Utara.

Robot akan mencuri setengah dari semua pekerjaan manusia

Yah, mungkin tidak setengah, tetapi menurut yang baru-baru ini Laporan Oxford, 47 persen pekerjaan saat ini akan hilang pada tahun 2040-an, sebagian besar karena otomatisasi mesin.

Diliput secara teratur di media dan dieksplorasi secara menyeluruh dalam seri Future of Work kami, pengambilalihan pasar tenaga kerja oleh robot ini tidak dapat dihindari, meskipun bertahap. Robot dan sistem komputer yang semakin mumpuni akan dimulai dengan menggunakan pekerjaan kasar yang berketerampilan rendah, seperti pekerjaan di pabrik, pengiriman, dan pekerjaan kebersihan. Selanjutnya, mereka akan mengejar pekerjaan dengan keterampilan menengah di bidang-bidang seperti konstruksi, ritel, dan pertanian. Dan kemudian mereka akan mengejar pekerjaan kerah putih di bidang keuangan, akuntansi, ilmu komputer dan banyak lagi. 

Dalam beberapa kasus, seluruh profesi akan hilang, dalam kasus lain, teknologi akan meningkatkan produktivitas pekerja ke titik di mana Anda tidak membutuhkan banyak orang untuk menyelesaikan pekerjaan. Ini disebut sebagai pengangguran struktural, di mana kehilangan pekerjaan disebabkan oleh reorganisasi industri dan perubahan teknologi.

Kecuali untuk pengecualian tertentu, tidak ada industri, bidang, atau profesi yang sepenuhnya aman dari kemajuan teknologi. Dan karena alasan inilah reformasi pendidikan lebih mendesak saat ini daripada sebelumnya. Ke depan, siswa perlu dididik dengan keterampilan yang diperjuangkan komputer (keterampilan sosial, pemikiran kreatif, multidisiplin) versus keterampilan yang mereka kuasai (pengulangan, menghafal, perhitungan).

Secara keseluruhan, sulit untuk memprediksi pekerjaan apa yang mungkin ada di masa depan, tetapi sangat mungkin untuk melatih generasi berikutnya agar dapat beradaptasi dengan apa pun yang ada di masa depan. Bab-bab berikut akan mengeksplorasi pendekatan yang akan diambil oleh sistem pendidikan kita untuk beradaptasi dengan tren yang disebutkan di atas yang menentangnya.

Seri pendidikan masa depan

Gelar menjadi gratis tetapi akan mencakup tanggal kedaluwarsa: Masa depan pendidikan P2

Masa Depan Pengajaran: Masa Depan Pendidikan P3

Nyata vs. digital di sekolah campuran masa depan: Masa depan pendidikan P4