આવતીકાલની મિશ્રિત શાળાઓમાં વાસ્તવિક વિ. ડિજિટલ: શિક્ષણનું ભવિષ્ય P4

પરંપરાગત રીતે, મોટાભાગના વિદ્યાર્થીઓ તેમની શાળા નવી ટેકનોલોજી સાથે કેવી રીતે સંકળાયેલી છે તેનું વર્ણન કરવા માટે 'સુસ્તી' શબ્દનો ઉપયોગ કરશે. આધુનિક શિક્ષણના ધોરણો સદીઓથી નહિ તો દાયકાઓથી અસ્તિત્વમાં છે, જ્યારે નવી તકનીકોએ મોટાભાગે વિદ્યાર્થીઓના શિક્ષણમાં સુધારો કરવા કરતાં શાળા વહીવટને સુવ્યવસ્થિત કરવા માટે કામ કર્યું છે.

સદભાગ્યે, આ યથાસ્થિતિ સંપૂર્ણપણે પરિવર્તન વિશે છે. આવનારા દાયકાઓ એ જોશે વલણોની સુનામી આપણી શિક્ષણ પ્રણાલીને આધુનિક બનાવવા અથવા મૃત્યુ તરફ ધકેલવી.

મિશ્રિત શાળાઓ બનાવવા માટે ભૌતિક અને ડિજિટલનું સંયોજન

'બ્લેન્ડેડ સ્કૂલ' એ એક એવો શબ્દ છે જે મિશ્ર લાગણીઓ સાથે શિક્ષણ વર્તુળોમાં ફેંકવામાં આવે છે. સરળ શબ્દોમાં કહીએ તો: મિશ્રિત શાળા તેના વિદ્યાર્થીઓને તેની ઈંટ-અને-મોર્ટાર દિવાલોની અંદર અને ઓનલાઈન ડિલિવરી સાધનોના ઉપયોગ દ્વારા શિક્ષિત કરે છે જેના પર વિદ્યાર્થી અમુક અંશે નિયંત્રણ ધરાવે છે.

વર્ગખંડમાં ડિજિટલ સાધનોને એકીકૃત કરવું એ અનિવાર્યતા છે. પરંતુ શિક્ષકના પરિપ્રેક્ષ્યમાં, આ બહાદુર નવી દુનિયા શિક્ષણ વ્યવસાયને ખતમ કરવાનું જોખમ લે છે, પરંપરાગત શિક્ષણ સંમેલનોને તોડી નાખે છે કે જે જૂના શિક્ષકોએ જીવનભર શીખવા માટે વિતાવે છે. તદુપરાંત, શાળા જેટલી વધુ ટેક્નોલોજી આધારિત બને છે, શાળાના દિવસને અસર કરતી હેક અથવા આઇટી ડિસફંક્શનનો ભય વધારે હોય છે; આ મિશ્રિત શાળાઓનું સંચાલન કરવા માટે જરૂરી વધારાના તકનીકી અને વહીવટી સ્ટાફનો ઉલ્લેખ ન કરવો.

જો કે, વધુ આશાવાદી શિક્ષણ વ્યાવસાયિકો આ સંક્રમણને સાવચેતીભર્યા હકારાત્મક તરીકે જુએ છે. ભાવિ શિક્ષણ સોફ્ટવેરને મોટાભાગની ગ્રેડિંગ અને કોર્સ પ્લાનિંગનું સંચાલન કરવા દેવાથી, શિક્ષકો વધુ કાર્યક્ષમ અને અસરકારક રીતે કામ કરી શકે છે. તેઓ વિદ્યાર્થીઓ સાથે જોડાવા અને તેમની વ્યક્તિગત શિક્ષણ જરૂરિયાતોને સંબોધવા માટે વધુ સમય મુક્ત કરશે.

તો 2016 સુધીમાં મિશ્રિત શાળાઓની સ્થિતિ શું છે?

સ્પેક્ટ્રમના એક છેડે, ફ્રેન્ચ કમ્પ્યુટર સાયન્સ ઇન્સ્ટિટ્યૂટ જેવી મિશ્રિત શાળાઓ છે, 42. આ અદ્યતન કોડિંગ સ્કૂલ 24/7 ખુલ્લી છે, તે તમને સ્ટાર્ટઅપમાં મળતી ઘણી સુવિધાઓ સાથે ડિઝાઇન કરવામાં આવી છે, અને સૌથી રસપ્રદ રીતે, તે સંપૂર્ણપણે સ્વચાલિત છે. ત્યાં કોઈ શિક્ષકો કે સંચાલકો નથી; તેના બદલે, વિદ્યાર્થીઓ જૂથોમાં સ્વ-સંગઠિત થાય છે અને પ્રોજેક્ટ્સ અને વિસ્તૃત ઇ-લર્નિંગ ઇન્ટ્રાનેટનો ઉપયોગ કરીને કોડ કરવાનું શીખે છે.

દરમિયાન, મિશ્રિત શાળાઓનું વધુ વ્યાપક સંસ્કરણ વધુ પરિચિત છે. આ દરેક રૂમમાં ટીવી ધરાવતી શાળાઓ છે અને જ્યાં ટેબ્લેટ પ્રોત્સાહિત કરવામાં આવે છે અથવા પ્રદાન કરવામાં આવે છે. આ સારી રીતે સંગ્રહિત કમ્પ્યુટર લેબ અને કોડિંગ વર્ગો ધરાવતી શાળાઓ છે. આ એવી શાળાઓ છે જે ઇલેક્ટિવ અને મેજર ઓફર કરે છે જેનો ઑનલાઇન અભ્યાસ કરી શકાય છે અને વર્ગમાં પરીક્ષણ કરી શકાય છે. 

42 જેવા આઉટલીયર્સની સરખામણીમાં આમાંના કેટલાક ડિજિટલ સુધારાઓ જેટલા સુપરફિસિયલ લાગે છે, તે માત્ર થોડા દાયકાઓ પહેલા જ સાંભળવામાં આવતા હતા. પરંતુ આ શ્રેણીના પાછલા પ્રકરણમાં અન્વેષણ કર્યા મુજબ, ભાવિ મિશ્રિત શાળા આર્ટિફિશિયલ ઈન્ટેલિજન્સ (AI), વિશાળ ઓપન ઓનલાઈન કોર્સીસ (MOOCs), અને વર્ચ્યુઅલ રિયાલિટી (VR)ની રજૂઆત દ્વારા આ નવીનતાઓને આગલા સ્તર પર લઈ જશે. ચાલો દરેકને વધુ વિગતમાં અન્વેષણ કરીએ. 

વર્ગખંડમાં કૃત્રિમ બુદ્ધિ

લોકોને શીખવવા માટે રચાયેલ મશીનોનો ઇતિહાસ લાંબો છે. સિડની પ્રેસીએ પ્રથમ શોધ કરી શિક્ષણ મશીન 1920 ના દાયકામાં, પ્રખ્યાત વર્તનવાદી દ્વારા અનુસરવામાં આવે છે BF સ્કિનરની આવૃત્તિ 1950 ના દાયકામાં પ્રકાશિત. વર્ષોથી વિવિધ પુનરાવૃત્તિઓ અનુસરવામાં આવી, પરંતુ બધા સામાન્ય ટીકાનો શિકાર બન્યા કે વિદ્યાર્થીઓને એસેમ્બલી લાઇન પર શીખવી શકાતી નથી; તેઓ રોબોટિક, પ્રોગ્રામ કરેલ શીખવાની તકનીકોનો ઉપયોગ કરીને શીખી શકતા નથી. 

સદભાગ્યે, આ ટીકાઓએ સંશોધનકારોને શિક્ષણની પવિત્ર ગ્રેઇલની શોધ ચાલુ રાખવાથી રોકી નથી. અને પ્રેસી અને સ્કિનરથી વિપરીત, આજના શિક્ષણ સંશોધકો પાસે મોટા ડેટા-ઇંધણવાળા, સુપર કોમ્પ્યુટરની ઍક્સેસ છે જે અદ્યતન AI સોફ્ટવેરને પાવર કરે છે. એક સદીથી વધુની શિક્ષણ થિયરી સાથે જોડાયેલી આ નવી ટેક છે, જે આ વિશિષ્ટ, AI-ઇન-ધ-ક્લાસરૂમ માર્કેટમાં પ્રવેશવા અને સ્પર્ધા કરવા માટે નાના અને મોટા ખેલાડીઓની શ્રેણીને આકર્ષી રહી છે.

સંસ્થાકીય બાજુથી, અમે મેકગ્રો-હિલ એજ્યુકેશન જેવા પાઠ્યપુસ્તક પ્રકાશકો પોતાને મૃત પાઠ્યપુસ્તક બજારથી દૂર રહેવાના માર્ગ તરીકે શૈક્ષણિક ટેક કંપનીઓમાં રૂપાંતરિત કરતા જોઈ રહ્યા છીએ. ઉદાહરણ તરીકે, મેકગ્રા-હિલ બેંકરોલિંગ કરી રહી છે અનુકૂલનશીલ ડિજિટલ કોર્સવેર, ALEKS નામનું, તે મુશ્કેલ વિજ્ઞાન, ટેકનોલોજી, એન્જિનિયરિંગ અને ગણિત (STEM) વિષયો પર વિદ્યાર્થીઓને શીખવવામાં અને ગ્રેડ આપવામાં મદદ કરીને શિક્ષકોને મદદ કરવા માટે છે. જો કે, આ પ્રોગ્રામ શું કરી શકતો નથી તે સંપૂર્ણ રીતે સમજી શકાય છે કે વિદ્યાર્થી ક્યારે અથવા ક્યાં વિષયને સમજવામાં મુશ્કેલી અનુભવે છે, અને તે જ જગ્યાએ માનવ શિક્ષક તે વન-ઓન-વન, કસ્ટમ આંતરદૃષ્ટિ પ્રદાન કરવા માટે આવે છે જે આ પ્રોગ્રામ્સ સપોર્ટ કરી શકતા નથી. … હજુ સુધી. 

સખત વિજ્ઞાનની બાજુએ, યુરોપિયન વૈજ્ઞાનિકો જેઓ EU સંશોધન કાર્યક્રમનો એક ભાગ છે, L2TOR (ઉચ્ચાર “El Tutor”), આશ્ચર્યજનક રીતે જટિલ, AI શિક્ષણ પ્રણાલીઓ પર સહયોગ કરી રહ્યાં છે. શું આ સિસ્ટમોને અનન્ય બનાવે છે તે એ છે કે, વિદ્યાર્થીઓના શિક્ષણને શીખવવા અને ટ્રેક કરવા સિવાય, તેમના અદ્યતન કેમેરા અને માઇક્રોફોન પણ આનંદ, કંટાળો, ઉદાસી, મૂંઝવણ અને વધુ જેવા ભાવનાત્મક અને શારીરિક ભાષાના સંકેતોને પસંદ કરવામાં સક્ષમ છે. સામાજિક બુદ્ધિનું આ ઉમેરાયેલ સ્તર આ AI શિક્ષણ પ્રણાલીઓ અને રોબોટ્સને સમજવાની મંજૂરી આપશે કે જ્યારે કોઈ વિદ્યાર્થી તેમને શીખવવામાં આવતા વિષયો સમજી રહ્યો હોય કે ન સમજતો હોય. 

પરંતુ આ જગ્યાના સૌથી મોટા ખેલાડીઓ સિલિકોન વેલીમાંથી આવે છે. સૌથી વધુ હાઇ-પ્રોફાઇલ કંપનીઓમાં ન્યુટન છે, જે યુવા શિક્ષણના Google તરીકે પોતાને સ્થાન આપવાનો પ્રયાસ કરતી કંપની છે. તે વિદ્યાર્થીઓના પ્રદર્શન અને પરીક્ષણ સ્કોર્સને ટ્રૅક કરવા માટે અનુકૂલનશીલ અલ્ગોરિધમનો ઉપયોગ કરે છે જે તે વ્યક્તિગત શિક્ષણ પ્રોફાઇલ્સ બનાવવા માટે શીખવે છે જેનો ઉપયોગ તે તેની શિક્ષણ પદ્ધતિઓને કસ્ટમાઇઝ કરવા માટે કરે છે. બીજી રીતે કહીએ તો, તે સમયાંતરે વિદ્યાર્થીઓની શીખવાની આદતો શીખે છે અને પછી તેમની શીખવાની પસંદગીઓને અનુરૂપ હોય તેવી રીતે તેઓને અભ્યાસક્રમ સામગ્રી પહોંચાડે છે.

છેવટે, આ AI શિક્ષકોના મુખ્ય ફાયદાઓમાં વિદ્યાર્થીઓને તેમના શિક્ષણ પર વધુ અસરકારક રીતે પરીક્ષણ કરવાની તેમની ક્ષમતા હશે. હાલમાં, પેપર-આધારિત પ્રમાણિત પરીક્ષણો એવા વિદ્યાર્થીઓના જ્ઞાનને અસરકારક રીતે માપી શકતા નથી કે જેઓ વર્ગના વળાંકથી ઘણા આગળ અથવા ઘણા પાછળ છે; પરંતુ AI એલ્ગોરિધમ્સ સાથે, અમે અનુકૂલનશીલ મૂલ્યાંકનોનો ઉપયોગ કરીને વિદ્યાર્થીઓને ગ્રેડ આપવાનું શરૂ કરી શકીએ છીએ જે વિદ્યાર્થીના વર્તમાન સ્તરની સમજણ માટે વ્યક્તિગત હોય છે, જેનાથી તેમની એકંદર પ્રગતિનું સ્પષ્ટ ચિત્ર મળે છે. આ રીતે, ભાવિ પરીક્ષણ બેઝલાઇન પ્રાવીણ્યને બદલે વ્યક્તિગત શીખવાની વૃદ્ધિને માપશે. 

AI શિક્ષણ પ્રણાલી આખરે શિક્ષણ બજાર પર પ્રભુત્વ ધરાવે છે તે ધ્યાનમાં લીધા વિના, 2025 સુધીમાં, AI સિસ્ટમ્સ મોટાભાગની શાળાઓમાં સામાન્ય સાધન બની જશે, છેવટે વર્ગખંડના સ્તર સુધી. તેઓ શિક્ષકોને અભ્યાસક્રમનું વધુ સારી રીતે આયોજન કરવામાં, વિદ્યાર્થીઓના શિક્ષણને ટ્રૅક કરવામાં, પસંદગીના વિષયોના શિક્ષણ અને ગ્રેડિંગને સ્વચાલિત કરવામાં અને શિક્ષકોને તેમના વિદ્યાર્થીઓ માટે વધુ વ્યક્તિગત સહાય પૂરી પાડવા માટે પૂરતો સમય મુક્ત કરવામાં મદદ કરશે. 

MOOCs અને ડિજિટલ અભ્યાસક્રમ

જ્યારે AI શિક્ષકો અમારા ભાવિ ડિજિટલ વર્ગખંડોની શિક્ષણ વિતરણ પ્રણાલી બની શકે છે, ત્યારે MOOC એ શીખવાની સામગ્રીનું પ્રતિનિધિત્વ કરે છે જે તેમને પ્રોત્સાહન આપશે.

આ શ્રેણીના પ્રથમ પ્રકરણમાં, અમે પર્યાપ્ત કોર્પોરેશનો અને શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ MOOCsમાંથી મેળવેલી ડિગ્રી અને પ્રમાણપત્રોને માન્યતા આપે તે પહેલાં કેટલો સમય પસાર થશે તે વિશે વાત કરી હતી. અને તે મોટે ભાગે માન્યતાપ્રાપ્ત પ્રમાણપત્રોના અભાવને કારણે છે કે MOOC અભ્યાસક્રમો પૂર્ણ કરવાના દર વ્યક્તિગત અભ્યાસક્રમોની સરખામણીમાં સરેરાશ કરતા ઘણા ઓછા રહ્યા છે.

પરંતુ જ્યારે MOOC હાઇપ ટ્રેન કંઈક અંશે સ્થાયી થઈ શકે છે, MOOCs પહેલેથી જ વર્તમાન શિક્ષણ પ્રણાલીમાં મોટી ભૂમિકા ભજવે છે, અને તે ફક્ત સમય જતાં વધશે. હકીકતમાં, એ 2012 યુએસ અભ્યાસ જાણવા મળ્યું છે કે યુનિવર્સિટીઓ અને કોલેજોમાં પાંચ મિલિયન અંડરગ્રેડ (તમામ યુએસ વિદ્યાર્થીઓનો એક ક્વાર્ટર) ઓછામાં ઓછો એક ઓનલાઈન કોર્સ લીધો છે. 2020 સુધીમાં, પશ્ચિમી દેશોમાં અડધાથી વધુ વિદ્યાર્થીઓ તેમની ટ્રાંસ્ક્રિપ્ટ્સ પર ઓછામાં ઓછા એક ઑનલાઇન અભ્યાસક્રમની નોંધણી કરશે. 

આ ઓનલાઈન દત્તક લેવાનું સૌથી મોટું પરિબળ MOOC શ્રેષ્ઠતા સાથે કોઈ લેવાદેવા નથી; તે નીચી કિંમત અને સુગમતા લાભોને કારણે છે જે તેઓ ચોક્કસ પ્રકારના શિક્ષણ ઉપભોક્તા માટે ઓફર કરે છે: ગરીબો. ઓનલાઈન અભ્યાસક્રમોનો સૌથી મોટો વપરાશકર્તા આધાર એવા નવા અને પરિપક્વ વિદ્યાર્થીઓ છે કે જેઓ નિવાસસ્થાન પર રહેવા, પૂર્ણ-સમયનો અભ્યાસ કરવા અથવા બેબીસીટર માટે ચૂકવણી કરવા પરવડી શકતા નથી (આ વિકાસશીલ દેશોના MOOC વપરાશકર્તાઓની ગણતરી પણ કરતા નથી). આ ઝડપથી વિકસતા વિદ્યાર્થી બજારને સમાવવા માટે, શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ પહેલા કરતાં વધુ ઑનલાઇન અભ્યાસક્રમો ઓફર કરવા લાગી છે. અને તે આ વધતો વલણ છે જે આખરે 2020 ના દાયકાના મધ્ય સુધીમાં સંપૂર્ણ ઑનલાઇન ડિગ્રી સામાન્ય, માન્યતા અને આદરણીય બનશે.

MOOCs ઓછા પૂર્ણતા દરથી પીડાય છે તેનું બીજું મોટું કારણ એ છે કે તેઓ ઉચ્ચ સ્તરની પ્રેરણા અને સ્વ-નિયમનની માંગ કરે છે, નાના વિદ્યાર્થીઓમાં વ્યક્તિગત સામાજિક અને સાથીઓના દબાણ વિના તેમને પ્રેરણા આપવાના ગુણોનો અભાવ હોય છે. આ સામાજિક મૂડી એ શાંત લાભ છે જે ઈંટ-અને-મોર્ટાર શાળાઓ ઓફર કરે છે જે ટ્યુશનમાં પરિબળ નથી. MOOC ડિગ્રીઓ, તેમના વર્તમાન અવતારમાં, પરંપરાગત યુનિવર્સિટીઓ અને કોલેજોમાંથી આવતા તમામ હળવા લાભો આપી શકતા નથી, જેમ કે પોતાને કેવી રીતે રજૂ કરવું તે શીખવું, જૂથોમાં કામ કરવું અને સૌથી અગત્યનું, સમાન વિચારસરણીવાળા મિત્રોનું નેટવર્ક બનાવવું. તમારા ભાવિ વ્યાવસાયિક વિકાસને ટેકો આપી શકે છે. 

આ સામાજિક ખાધને દૂર કરવા માટે, MOOC ડિઝાઇનર્સ MOOC ને સુધારવા માટે વિવિધ અભિગમો સાથે પ્રયોગ કરી રહ્યા છે. આમાં શામેલ છે: 

આ altMBA પ્રખ્યાત માર્કેટિંગ ગુરુ, સેઠ ગોડિનનું સર્જન છે, જેમણે સાવચેત વિદ્યાર્થી પસંદગી, વ્યાપક જૂથ કાર્ય અને ગુણવત્તાયુક્ત કોચિંગના ઉપયોગ દ્વારા તેમના MOOC માટે 98 ટકા સ્નાતક દર હાંસલ કર્યો છે. આ વિરામ વાંચો તેના અભિગમની. 

અન્ય શિક્ષણ સંશોધકો, જેમ કે edX CEO અનંત અગ્રવાલ, MOOCs અને પરંપરાગત યુનિવર્સિટીઓને મર્જ કરવાની દરખાસ્ત કરે છે. આ દૃશ્યમાં, ચાર વર્ષની ડિગ્રીને ફક્ત ઑનલાઇન અભ્યાસ કરતા પ્રથમ વર્ષના વિદ્યાર્થીઓમાં વિભાજિત કરવામાં આવશે, પછીના બે વર્ષ પરંપરાગત યુનિવર્સિટી સેટિંગમાં અભ્યાસ કરી રહ્યાં છે, અને અંતિમ વર્ષ ફરીથી ઑનલાઇન, ઇન્ટર્નશિપ અથવા કો-ઓપ પ્લેસમેન્ટ સાથે. 

જો કે, 2030 સુધીમાં, મોટાભાગની યુનિવર્સિટીઓ અને કોલેજો (ખાસ કરીને નબળી કામગીરીવાળી બેલેન્સશીટ ધરાવતી) ડિગ્રી સમર્થિત MOOC ઓફર કરવાનું શરૂ કરશે અને તેમના વધુ ખર્ચ અને શ્રમ-સઘન કેમ્પસને બંધ કરશે તેવી શક્યતા વધુ હશે. શિક્ષકો, TAs અને અન્ય સહાયક સ્ટાફ કે જેઓ તેઓ પગારપત્રક પર રાખે છે તેઓ વ્યક્તિગત અથવા જૂથ ટ્યુટોરીયલ સત્રો માટે રૂબરૂમાં અથવા વિડિયો કોન્ફરન્સ દ્વારા ચૂકવણી કરવા ઇચ્છુક વિદ્યાર્થીઓ માટે અનામત રાખવામાં આવશે. દરમિયાન, વધુ સારી રીતે ભંડોળ ધરાવતી યુનિવર્સિટીઓ (એટલે ​​કે જે સમૃદ્ધ અને સારી રીતે જોડાયેલા લોકો દ્વારા સપોર્ટેડ છે) અને ટ્રેડ કોલેજો તેમના ઈંટ-અને-મોર્ટાર-પ્રથમ અભિગમને ચાલુ રાખશે. 

વર્ચ્યુઅલ રિયાલિટી વર્ગખંડને બદલે છે

MOOCs સાથે વિદ્યાર્થીઓની સામાજિક ખોટના અનુભવ વિશેની અમારી બધી ચર્ચા માટે, એક તકનીક છે જે સંભવિતપણે તે મર્યાદાને દૂર કરી શકે છે: VR. 2025 સુધીમાં, વિશ્વની તમામ ટોચની વિજ્ઞાન અને ટેક-પ્રભુત્વ ધરાવતી યુનિવર્સિટીઓ અને કોલેજો તેમના અભ્યાસક્રમમાં VR ના અમુક સ્વરૂપને એકીકૃત કરશે, શરૂઆતમાં એક નવીનતા તરીકે, પરંતુ અંતે ગંભીર તાલીમ અને અનુકરણ સાધન તરીકે. 

VR નો પહેલેથી જ પ્રયોગ કરવામાં આવી રહ્યો છે વિદ્યાર્થી ડોકટરો પર શરીર રચના અને સર્જરી વિશે શીખવું. જટિલ વેપાર શીખવતી કોલેજો VR ના વિશિષ્ટ સંસ્કરણોનો ઉપયોગ કરે છે. યુએસ સૈન્ય તેનો ઉપયોગ ફ્લાઇટની તાલીમ માટે અને વિશેષ ઑપ્સની તૈયારી માટે વ્યાપકપણે કરે છે.

જો કે, 2030 ના દાયકાના મધ્ય સુધીમાં, MOOCs પ્રદાતાઓ જેમ કે Coursera, edX, અથવા Udacity આખરે મોટા પાયે અને આશ્ચર્યજનક રીતે જીવંત VR કેમ્પસ, લેક્ચર હોલ અને વર્કશોપ સ્ટુડિયો બનાવવાનું શરૂ કરશે જેમાં વિશ્વભરના વિદ્યાર્થીઓ હાજરી આપી શકે અને તેમના વર્ચ્યુઅલ અવતારનો ઉપયોગ કરીને અન્વેષણ કરી શકે. VR હેડસેટ દ્વારા. એકવાર આ વાસ્તવિકતા બની જાય, તો આજના MOOC અભ્યાસક્રમોમાંથી જે સામાજિક તત્વ ખૂટે છે તે મોટાભાગે ઉકેલાઈ જશે. અને ઘણા લોકો માટે, આ VR કેમ્પસ જીવન સંપૂર્ણ રીતે માન્ય અને પરિપૂર્ણ કેમ્પસ અનુભવ હશે.

તદુપરાંત, શૈક્ષણિક દ્રષ્ટિકોણથી, VR નવી શક્યતાઓનો વિસ્ફોટ ખોલે છે. કલ્પના કરો Ms. Frizzle's Magic School Bus પરંતુ વાસ્તવિક જીવનમાં. આવતીકાલની ટોચની યુનિવર્સિટીઓ, કોલેજો અને ડિજિટલ શિક્ષણ પ્રદાતાઓ વિદ્યાર્થીઓને સૌથી વધુ આકર્ષક, જીવંત, મનોરંજક અને શૈક્ષણિક VR અનુભવો કોણ આપી શકે તે અંગે સ્પર્ધા કરશે.

કલ્પના કરો કે ઇતિહાસના શિક્ષક તેના વિદ્યાર્થીઓને વોશિંગ્ટન મોલમાં ભીડ વચ્ચે ઊભા રહીને માર્ટિન લ્યુથર કિંગ, જુનિયરને તેમનું 'મારું એક સ્વપ્ન છે' ભાષણ આપતા જોઈને જાતિ સિદ્ધાંત સમજાવે છે. અથવા બાયોલોજી ટીચર માનવ શરીરરચનાની અંદરની બાબતોનું અન્વેષણ કરવા માટે તેના વર્ગને વર્ચ્યુઅલ રીતે સંકોચતી હોય છે. અથવા ખગોળશાસ્ત્રના શિક્ષક તેમના વિદ્યાર્થીઓથી ભરેલા સ્પેસશીપને અમારી આકાશગંગાનું અન્વેષણ કરવા માટે માર્ગદર્શન આપે છે. ભવિષ્યના નેક્સ્ટ જનરેશન વર્ચ્યુઅલ હેડસેટ્સ આ બધી શિક્ષણ શક્યતાઓને વાસ્તવિકતા બનાવશે.

VR શિક્ષણને નવા સુવર્ણ યુગ સુધી પહોંચવામાં મદદ કરશે જ્યારે VR ની શક્યતાઓ માટે પૂરતા લોકોને ઉજાગર કરશે જેથી આ ટેકને લોકો માટે આકર્ષક બનાવી શકાય.

પરિશિષ્ટ: 2050 પછીનું શિક્ષણ

આ શ્રેણી લખી ત્યારથી, થોડા વાચકોએ 2050 પછીના ભવિષ્યમાં શિક્ષણ કેવી રીતે આગળ કામ કરશે તે વિશેના અમારા વિચારો વિશે પૂછવામાં લખ્યું છે. જ્યારે અમે અમારા બાળકોને સુપર ઇન્ટેલિજન્સ પ્રાપ્ત કરવા માટે આનુવંશિક રીતે એન્જિનિયરિંગ શરૂ કરીશું ત્યારે શું થશે, જેમ કે અમારી સૂચિમાં દર્શાવેલ છે. માનવ ઉત્ક્રાંતિનું ભવિષ્ય શ્રેણી? અથવા જ્યારે આપણે આપણા મગજની અંદર ઈન્ટરનેટ-સક્ષમ કોમ્પ્યુટરને રોપવાનું શરૂ કરીએ છીએ, જેમ કે આપણા મગજની પૂંછડીમાં ઉલ્લેખિત છે. કમ્પ્યુટર્સનું ભવિષ્ય અને ઈન્ટરનેટનું ભવિષ્ય શ્રેણી'.

આ પ્રશ્નોના જવાબ મોટાભાગે આ ફ્યુચર ઓફ એજ્યુકેશન શ્રેણીમાં પહેલેથી જ દર્શાવેલ થીમ્સ સાથે સુસંગત છે. તે ભવિષ્ય માટે, આનુવંશિક રીતે સંશોધિત, પ્રતિભાશાળી બાળકો કે જેઓ વિશ્વનો ડેટા વાયરલેસ રીતે તેમના મગજમાં સ્ટ્રીમ કરશે, તે સાચું છે કે તેમને માહિતી શીખવા માટે હવે શાળાની જરૂર પડશે નહીં. ત્યાં સુધીમાં, માહિતીનું સંપાદન એ શ્વાસ લેવાની હવાની જેમ કુદરતી અને સહેલાઇથી હશે.

જો કે, કથિત જ્ઞાનને યોગ્ય રીતે પ્રક્રિયા કરવા, અર્થઘટન કરવા અને તેનો ઉપયોગ કરવા માટે શાણપણ અને અનુભવ વિના માત્ર માહિતી જ નકામું છે. તદુપરાંત, ભાવિ વિદ્યાર્થીઓ એક માર્ગદર્શિકા ડાઉનલોડ કરી શકશે જે તેમને પિકનિક ટેબલ કેવી રીતે બનાવવું તે શીખવે છે, પરંતુ તેઓ શારીરિક અને આત્મવિશ્વાસપૂર્વક તે પ્રોજેક્ટને પૂર્ણ કરવા માટે જરૂરી અનુભવ અને મોટર કુશળતા ડાઉનલોડ કરી શકતા નથી. એકંદરે, તે માહિતીની વાસ્તવિક-વિશ્વ એપ્લિકેશન છે જે ખાતરી કરશે કે ભાવિ વિદ્યાર્થીઓ તેમની શાળાઓને મૂલ્ય આપવાનું ચાલુ રાખે છે. 

એકંદરે, આપણી ભાવિ શિક્ષણ પ્રણાલીને શક્તિ આપવા માટે સેટ કરેલી ટેકનોલોજી, નજીકના-લાંબા ગાળામાં, અદ્યતન ડિગ્રી શીખવાની પ્રક્રિયાને લોકશાહી બનાવશે. ઉચ્ચ શિક્ષણ મેળવવા માટેનો ઊંચો ખર્ચ અને અવરોધો એટલો ઓછો થઈ જશે કે જેઓ તેને પરવડી શકે છે તેમના માટે શિક્ષણ આખરે એક વિશેષાધિકાર કરતાં વધુ અધિકાર બની જશે. અને તે પ્રક્રિયામાં, સામાજિક સમાનતા વધુ એક મોટું પગલું આગળ વધારશે.

શિક્ષણ શ્રેણીનું ભવિષ્ય

આપણી શિક્ષણ પ્રણાલીને આમૂલ પરિવર્તન તરફ ધકેલતા વલણો: શિક્ષણનું ભવિષ્ય P1

ડિગ્રી ફ્રી થવાની છે પરંતુ તેમાં સમાપ્તિ તારીખ શામેલ હશે: શિક્ષણનું ભવિષ્ય P2

શિક્ષણનું ભવિષ્ય: શિક્ષણનું ભવિષ્ય P3