Imobilye vs dijital nan lekòl melanje demen: Avni edikasyon P4

Tradisyonèlman, pifò elèv yo ta itilize mo 'paresseux' pou dekri kijan lekòl yo te angaje ak nouvo teknoloji. Nòm ansèyman modèn yo te egziste pou dè dekad, si se pa syèk, tandiske nouvo teknoloji yo te lajman travay pou rasyonalize administrasyon lekòl la pase yo itilize pou amelyore aprantisaj elèv yo.

Erezman, sitiyasyon sa a se sou chanjman nèt. Deseni kap vini yo pral wè yon tsunami nan tandans pouse sistèm edikasyon nou an modènize oswa mouri.

Konbine fizik ak dijital pou kreye lekòl melanje

'Lekòl melanje' a se yon tèm ki vin jete sou nan sèk edikasyon ak santiman melanje. Mete tou senpleman: Yon lekòl melanje edike elèv li yo tou de nan miray brik ak mòtye li yo ak nan itilizasyon zouti livrezon sou entènèt ke elèv la gen kèk degre nan kontwòl sou.

Entegre zouti dijital nan salklas la se yon inevitab. Men, nan pèspektiv pwofesè a, monn nouvo brav sa a riske ranvèse pwofesyon ansèyman an, kraze konvansyon tradisyonèl aprantisaj ke ansyen edikatè yo te pase yon lavi aprann. Anplis, plis yon lekòl depandan sou teknoloji, se pi gwo menas pou yon pirate oswa malfonksyònman IT ki afekte jounen lekòl la; san nou pa mansyone ogmante anplwaye teknik ak administratif ki nesesè pou jere lekòl melanje sa yo.

Sepandan, pwofesyonèl edikasyon ki pi optimis wè tranzisyon sa a kòm yon pozitif pridan. Lè yo kite lojisyèl ansèyman nan lavni okipe pi fò nan nòt yo ak planifikasyon kou, pwofesè yo ka travay pi efikas ak efektivman. Yo pral gen plis tan lib pou angaje ak elèv yo epi adrese bezwen aprantisaj endividyèl yo.

Se konsa, ki eta a nan lekòl melanje apati 2016?

Nan yon bout nan spectre la, gen lekòl melanje tankou enstiti syans òdinatè franse, 42. Lekòl kodaj modèn sa a louvri 24/7, XNUMX/XNUMX, li fèt ak anpil nan ekipman ou ta jwenn nan yon demaraj, epi pi enteresan an, li konplètman otomatize. Pa gen pwofesè oswa administratè; olye de sa, elèv yo òganize tèt yo an gwoup epi aprann kode lè l sèvi avèk pwojè ak yon intranet e-learning elabore.

Pandan se tan, vèsyon an plis gaye nan lekòl melanje se pi plis abitye. Sa yo se lekòl ki gen televizyon nan chak chanm ak kote yo ankouraje oswa bay tablèt. Sa yo se lekòl ki gen laboratwa òdinatè ki byen ranpli ak klas kodaj. Sa yo se lekòl ki ofri kou ochwa ak matyè ki ka etidye sou Entènèt epi fè tès nan klas la. 

Kòm supèrfisyèl ke kèk nan amelyorasyon dijital sa yo ka sanble konpare ak outliers yo tankou 42, yo pa te tande nan sèlman kèk deseni de sa. Men, jan yo te eksplore nan chapit anvan seri sa a, lekòl melanje nan lavni pral mennen inovasyon sa yo nan yon nivo pwochen atravè entwodiksyon entèlijans atifisyèl (AI), Massive Open Online Courses (MOOCs), ak reyalite vityèl (VR). Ann eksplore chak nan plis detay. 

Entèlijans atifisyèl nan salklas la

Machin ki fèt pou anseye moun yo gen yon istwa long. Sydney Pressey envante premye a machin ansèyman nan ane 1920 yo, ki te swiv pa konpòtman ki renome Vèsyon BF Skinner a lage nan ane 1950 yo. Yon varyete iterasyon te swiv pandan ane yo, men tout te tonbe anba kritik komen ke elèv yo pa ka anseye sou yon liy asanble; yo pa ka aprann lè l sèvi avèk robotik, teknik aprantisaj pwograme. 

Erezman, kritik sa yo pa te anpeche inovatè yo kontinye ap chèche pou Graal edikasyon an. Ak kontrèman ak Pressey ak Skinner, inovatè edikasyon jodi a gen aksè a gwo done ki alimante, sipè òdinatè ki gen pouvwa lojisyèl avanse AI. Se nouvo teknoloji sa a, konbine avèk plis pase yon syèk nan teyori ansèyman, ki atire yon seri de jwè gwo kou piti pou antre ak konpetisyon nan mache nich sa a, AI-nan-klas la.

Soti nan bò enstitisyon an, nou wè piblikatè liv tankou McGraw-Hill Education transfòme tèt yo nan konpayi teknoloji edikasyon kòm yon fason yo divèsifye tèt yo lwen mache liv la mouri. Pou egzanp, McGraw-Hill ap bankrolling yon adaptasyon dijital kous, yo te rele ALEKS, sa vle di pou ede pwofesè yo lè li ede yo anseye ak bay elèv klas yo nan sijè ki difisil nan Syans, Teknoloji, Jeni ak Matematik (STEM). Sepandan, sa pwogram sa a pa ka fè se konplètman konprann ki lè oswa ki kote yon elèv ap rankontre difikilte pou konprann yon sijè, e se la kote pwofesè imen an vini nan bay sa yo yon sèl-a-yon, apèsi koutim pwogram sa yo pa ka sipòte. … ankò. 

Sou bò syans difisil, syantis Ewopeyen yo ki fè pati pwogram rechèch Inyon Ewopeyen an, L2TOR (ki pwononse "El Tutor"), ap kolabore sou sistèm ansèyman AI etonan konplèks. Ki sa ki fè sistèm sa yo inik se ke, apa de anseye ak swiv aprantisaj elèv yo, kamera avanse yo ak mikwofòn yo kapab tou ranmase siyal emosyonèl ak langaj kò tankou lajwa, annwi, tristès, konfizyon ak plis ankò. Kouch adisyonèl entèlijans sosyal sa a pral pèmèt sistèm ansèyman AI ak robo sa yo santi lè yon elèv konprann oswa pa konprann sijè yo anseye yo. 

Men, pi gwo jwè yo nan espas sa a soti nan Silisyòm Valley. Pami konpayi ki pi wo se Knewton, yon konpayi ki ap eseye pozisyone tèt li kòm Google edikasyon jèn yo. Li sèvi ak algorithm adaptasyon pou swiv pèfòmans ak nòt tès elèv li anseye yo pou kreye pwofil aprantisaj endividyèl ke li itilize answit pou personnaliser metòd ansèyman li yo. Mete yon lòt fason, li aprann abitid aprantisaj elèv yo sou tan epi li ba yo materyèl kou nan yon fason ki pi byen adapte a preferans aprantisaj yo.

Finalman, pami benefis kle pwofesè AI sa yo pral gen kapasite yo pou teste elèv yo pi efikasman sou aprantisaj yo. Kounye a, tès estanda ki baze sou papye pa ka byen mezire konesans elèv ki byen lwen devan oswa byen lwen dèyè koub klas la; men ak algorithm AI, nou ka kòmanse bay nòt elèv yo lè l sèvi avèk evalyasyon adaptasyon ki endividyalize nan nivo aktyèl la nan konpreyansyon elèv la, kidonk bay yon imaj pi klè sou pwogrè jeneral yo. Nan fason sa a, tès nan lavni pral mezire kwasans aprantisaj endividyèl, olye pou yo yon konpetans debaz. 

Kèlkeswa ki sistèm ansèyman AI evantyèlman domine sou mache edikasyon an, pa 2025, sistèm AI pral tounen yon zouti komen nan pifò lekòl yo, evantyèlman jiska nivo salklas la. Yo pral ede edikatè yo pi byen planifye kourikoulòm yo, swiv aprantisaj elèv yo, otomatize ansèyman ak nòt sijè chwazi yo, epi yo pral libere ase tan pou pwofesè yo bay plis sipò pèsonalize pou elèv yo. 

MOOC ak kourikoulòm dijital la

Pandan ke pwofesè AI yo ka vin sistèm livrezon edikasyon nan pwochen salklas dijital nou yo, MOOC yo reprezante kontni aprantisaj ki pral alimante yo.

Nan premye chapit la nan seri sa a, nou te pale sou ki jan sa pral yon ti tan anvan ase kòporasyon ak enstitisyon akademik rekonèt degre yo ak sètifika yo te genyen nan MOOCs. Epi se sitou akòz mank sètifikasyon rekonèt ke pousantaj fini pou kou MOOC yo te rete byen lwen anba mwayèn nan konpare ak kou an pèsòn.

Men, pandan ke MOOC hype tren an ka te etabli yon ti jan, MOOC yo deja jwe yon gwo wòl nan sistèm edikasyon aktyèl la, epi li pral sèlman grandi sou tan. An reyalite, a 2012 etid ameriken te jwenn ke senk milyon elèv bakaloreya (yon ka nan tout elèv US) nan inivèsite ak kolèj te pran omwen yon kou sou entènèt. Rive 2020, plis pase mwatye elèv nan peyi oksidantal yo pral enskri omwen yon kou sou entènèt sou relve nòt yo. 

Faktè nan pi gwo pouse adopsyon sou entènèt sa a pa gen anyen fè ak siperyorite MOOC; se akòz pri ki ba ak avantaj fleksibilite yo ofri pou yon kalite espesifik konsomatè edikasyon: pòv yo. Pi gwo baz itilizatè nan kou sou entènèt yo se etidyan nouvo ak ki gen matirite ki pa gen mwayen pou viv nan rezidans, etidye aplentan oswa peye pou yon babysitter (sa a pa menm konte itilizatè MOOC ki soti nan peyi devlope yo). Pou akomode mache elèv k ap grandi rapid sa a, enstitisyon edikasyonèl yo ap kòmanse ofri plis kou sou entènèt pase tout tan. Epi se tandans ogmante sa a ki pral evantyèlman wè tout degre sou entènèt vin komen, rekonèt ak respekte nan mitan ane 2020 yo.

Lòt gwo rezon ki fè MOOC yo soufri nan yon pousantaj fini ki ba se ke yo mande yon wo nivo de motivasyon ak oto-règleman, kalite pi piti elèv yo manke san yo pa presyon sosyal ak kanmarad an pèsòn pou enspire yo. Kapital sosyal sa a se benefis an silans ke lekòl brik-ak-mòtye ofri ki pa konsidere kòm ekolaj. Degre MOOC, nan enkarnasyon aktyèl yo, pa ka ofri tout avantaj ki soti nan inivèsite ak kolèj tradisyonèl yo, tankou aprann kijan pou prezante tèt li, travay an gwoup, ak sa ki pi enpòtan, bati yon rezo zanmi ki gen lide menm jan an. ta ka sipòte kwasans pwofesyonèl ou nan lavni. 

Pou adrese defisi sosyal sa a, konsèpteur MOOC yo ap fè eksperyans ak yon varyete apwòch pou refòm MOOC yo. Men sa yo enkli: 

Jounal altMBA se yon kreyasyon gourou maketing ki selèb, Seth Godin, ki te reyalize yon pousantaj gradyasyon 98 pousan pou MOOC li grasa itilizasyon seleksyon etidyan ak anpil atansyon, gwo travay gwoup, ak bon jan kalite antrenè. Li pann sa a nan apwòch li. 

Lòt inovatè edikasyon, tankou CEO edX Anant Agarwal, pwopoze fusion MOOC yo ak inivèsite tradisyonèl yo. Nan senaryo sa a, yon diplòm kat ane pral divize an elèv premye ane ki etidye sèlman sou entènèt, answit de ane kap vini yo ap etidye nan yon anviwònman inivèsite tradisyonèl, ak dènye ane a sou entènèt ankò, ansanm ak yon estaj oswa plasman co-op. 

Sepandan, nan 2030, senaryo ki gen plis chans yo pral ke pifò inivèsite ak kolèj (espesyalman moun ki gen bilan ki pa bon) pral kòmanse ofri MOOC ki apiye diplòm epi fèmen anpil nan kanpis brik-ak-mòtye ki gen plis pri ak travay. Pwofesè yo, TA yo ak lòt anplwaye sipò ke yo kenbe sou pewòl yo pral rezève pou elèv ki vle peye pou sesyon leson patikilye endividyèl oswa an gwoup an pèsòn oswa atravè videyo konferans. Pandan se tan, inivèsite ki pi byen finanse (sa vle di sa yo ki sipòte pa moun ki rich ak byen konekte) ak kolèj komès yo pral kontinye apwòch brik-ak-mòtye-premye yo. 

Reyalite vityèl ranplase salklas la

Pou tout diskou nou yo sou defisi sosyal elèv yo fè eksperyans ak MOOC yo, gen yon teknoloji ki ka potansyèlman geri limit sa a: VR. Rive 2025, tout pi gwo inivèsite ak kolèj ki domine syans ak teknoloji nan mond lan pral entegre kèk fòm VR nan kourikoulòm yo, okòmansman kòm yon kado, men evantyèlman kòm yon fòmasyon serye ak zouti simulation. 

VR deja ap fè eksperyans sou etidyan doktè aprann sou anatomi ak operasyon. Kolèj k ap anseye metye konplèks yo itilize vèsyon espesyalize VR. Lame ameriken an sèvi ak li anpil pou fòmasyon vòl ak nan preparasyon pou operasyon espesyal.

Sepandan, nan mitan ane 2030 yo, founisè MOOC yo tankou Coursera, edX, oswa Udacity pral evantyèlman kòmanse bati gwo echèl ak etonanman lavi kanpis VR, sal konferans, ak estidyo atelye ke elèv ki soti atravè mond lan ka ale ak eksplore lè l sèvi avèk avatar vityèl yo. atravè yon headset VR. Yon fwa sa a vin yon reyalite, eleman sosyal ki manke nan kou MOOC jodi a pral lajman rezoud. Ak pou anpil moun, lavi kanpis VR sa a pral yon eksperyans kanpis parfe valab ak satisfè.

Anplis, nan yon pèspektiv edikasyon, VR ouvè yon eksplozyon nan nouvo posiblite. Imajine Bis Lekòl majik Madam Frizzle la men nan lavi reyèl. Pi gwo inivèsite, kolèj, ak founisè edikasyon dijital demen yo pral fè konpetisyon sou kiyès ki ka bay elèv yo eksperyans VR ki pi enteresan, ki gen lavi, ki pi amizan ak pi edikatif.

Imajine yon pwofesè istwa k ap eksplike teyori ras yo lè li fè elèv li yo kanpe nan mitan foul moun yo nan sant komèsyal Washington ap gade Martin Luther King, Jr. bay diskou li 'Mwen gen yon rèv'. Oswa yon pwofesè byoloji nòmalman diminye klas li pou eksplore anndan anatomi imen an. Oswa yon pwofesè astwonomi k ap gide yon veso ki plen etidyan l yo pou yo eksplore galaksi Voie Lakte nou an. Pwochen kask vityèl kap vini yo pral fè tout posiblite ansèyman sa yo vin yon reyalite.

VR pral ede edikasyon rive nan yon nouvo laj an lò pandan y ap ekspoze ase moun nan posiblite VR pou fè teknoloji sa a atire pou mas yo.

Addendum: Edikasyon apre 2050

Depi lè w te ekri seri sa a, kèk lektè te ekri nan kesyon nou panse sou fason edikasyon pral travay pi lwen nan tan kap vini an, sot pase 2050. Kisa ki pral rive lè nou kòmanse jenetikman jeni pitit nou yo gen super entèlijans, jan sa endike nan nou an. Avni Evolisyon Imèn seri? Oswa lè nou kòmanse enplante òdinatè ki pèmèt Entènèt andedan sèvo nou an, jan yo mansyone nan fen ke nou an. Lavni nan òdinatè ak Avni entènèt la seri'.

Repons kesyon sa yo ann amoni ak tèm yo deja dekri nan seri avni Edikasyon sa a. Pou timoun ki gen lavni, jenetikman modifye, jeni ki pral gen done mond lan san fil difize nan sèvo yo, se vre ke yo p ap bezwen lekòl ankò pou aprann enfòmasyon. Lè sa a, akizisyon enfòmasyon yo pral natirèl ak fasil tankou lè respire.

Sepandan, enfòmasyon pou kont yo pa itil san sajès ak eksperyans pou byen trete, entèprete ak itilize konesans sa yo. Anplis, pwochen elèv yo ka telechaje yon manyèl ki anseye yo kijan pou yo konstwi yon tab piknik, men yo pa ka telechaje eksperyans ak ladrès motè ki nesesè pou akonpli pwojè sa a fizikman ak konfyans. An tou, se aplikasyon enfòmasyon reyèl sa a ki pral asire pwochen elèv yo kontinye bay lekòl yo valè. 

An tou, teknoloji ki mete nan pouvwa sistèm edikasyon alavni nou an, nan tou pre a alontèm, pral demokratize pwosesis la nan aprann degre avanse. Pri a wo ak baryè pou jwenn aksè nan edikasyon siperyè pral desann tèlman ba ke edikasyon pral evantyèlman vin yon dwa plis pase yon privilèj pou moun ki kapab peye li. Ak nan pwosesis sa a, egalite sosyete a pral fè yon lòt gwo etap pi devan.

Lavni nan seri edikasyon

Tandans yo pouse sistèm edikasyon nou an nan direksyon pou chanjman radikal: Future of Education P1

Degre yo vin gratis men yo pral gen ladan dat ekspirasyon: Avni edikasyon P2

Avni ansèyman: Avni edikasyon P3