ਕੱਲ੍ਹ ਦੇ ਮਿਸ਼ਰਤ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਅਸਲ ਬਨਾਮ ਡਿਜੀਟਲ: ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਭਵਿੱਖ P4

ਰਵਾਇਤੀ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਹ ਵਰਣਨ ਕਰਨ ਲਈ 'ਸੁਸਤ' ਸ਼ਬਦ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਗੇ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਸਕੂਲ ਨਵੀਂ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਜੁੜਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ। ਆਧੁਨਿਕ ਅਧਿਆਪਨ ਦੇ ਮਾਪਦੰਡ ਦਹਾਕਿਆਂ ਤੋਂ ਮੌਜੂਦ ਹਨ, ਜੇ ਸਦੀਆਂ ਤੋਂ ਨਹੀਂ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਨਵੀਆਂ ਤਕਨੀਕਾਂ ਨੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਬਜਾਏ ਸਕੂਲ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨ ਨੂੰ ਸੁਚਾਰੂ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਹੈ।

ਸ਼ੁਕਰ ਹੈ, ਇਹ ਸਥਿਤੀ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਬਦਲਣ ਬਾਰੇ ਹੈ। ਆਉਣ ਵਾਲੇ ਦਹਾਕਿਆਂ ਵਿਚ ਏ ਰੁਝਾਨਾਂ ਦੀ ਸੁਨਾਮੀ ਸਾਡੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਨੂੰ ਆਧੁਨਿਕ ਬਣਾਉਣ ਜਾਂ ਮਰਨ ਵੱਲ ਧੱਕਣਾ।

ਮਿਸ਼ਰਤ ਸਕੂਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਭੌਤਿਕ ਅਤੇ ਡਿਜੀਟਲ ਦਾ ਸੁਮੇਲ

'ਬਲੇਂਡਡ ਸਕੂਲ' ਇੱਕ ਅਜਿਹਾ ਸ਼ਬਦ ਹੈ ਜੋ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਹਲਕਿਆਂ ਵਿੱਚ ਮਿਲੀਆਂ-ਜੁਲੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨਾਲ ਉਭਰਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਸਧਾਰਨ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਕਹੋ: ਇੱਕ ਮਿਸ਼ਰਤ ਸਕੂਲ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀਆਂ ਇੱਟ-ਅਤੇ-ਮੋਰਟਾਰ ਦੀਵਾਰਾਂ ਦੇ ਅੰਦਰ ਅਤੇ ਔਨਲਾਈਨ ਡਿਲੀਵਰੀ ਸਾਧਨਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਦੁਆਰਾ ਸਿਖਿਅਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜਿਸ 'ਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦਾ ਕੁਝ ਹੱਦ ਤੱਕ ਕੰਟਰੋਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।

ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਡਿਜੀਟਲ ਸਾਧਨਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜਨਾ ਇੱਕ ਅਟੱਲਤਾ ਹੈ। ਪਰ ਅਧਿਆਪਕ ਦੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਤੋਂ, ਇਹ ਬਹਾਦਰ ਨਵੀਂ ਦੁਨੀਆਂ ਅਧਿਆਪਨ ਪੇਸ਼ੇ ਨੂੰ ਉੱਚਾ ਚੁੱਕਣ ਦਾ ਜੋਖਮ ਲੈਂਦੀ ਹੈ, ਪਰੰਪਰਾਗਤ ਸਿੱਖਣ ਸੰਮੇਲਨਾਂ ਨੂੰ ਤੋੜਦੀ ਹੈ ਜੋ ਪੁਰਾਣੇ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਨੇ ਜੀਵਨ ਭਰ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਬਿਤਾਇਆ ਸੀ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਸਕੂਲ ਜਿੰਨਾ ਜ਼ਿਆਦਾ ਤਕਨੀਕੀ ਨਿਰਭਰ ਹੋਵੇਗਾ, ਸਕੂਲ ਦੇ ਦਿਨ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਹੈਕ ਜਾਂ ਆਈ.ਟੀ. ਇਹਨਾਂ ਮਿਸ਼ਰਤ ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੇ ਤਕਨੀਕੀ ਅਤੇ ਪ੍ਰਬੰਧਕੀ ਸਟਾਫ਼ ਦਾ ਜ਼ਿਕਰ ਨਾ ਕਰਨਾ।

ਹਾਲਾਂਕਿ, ਵਧੇਰੇ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਇਸ ਤਬਦੀਲੀ ਨੂੰ ਸਾਵਧਾਨ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਵਜੋਂ ਦੇਖਦੇ ਹਨ। ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਅਧਿਆਪਨ ਸੌਫਟਵੇਅਰ ਨੂੰ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਗਰੇਡਿੰਗ ਅਤੇ ਕੋਰਸ ਦੀ ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ ਨੂੰ ਸੰਭਾਲਣ ਦੇ ਕੇ, ਅਧਿਆਪਕ ਵਧੇਰੇ ਕੁਸ਼ਲਤਾ ਅਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਉਹਨਾਂ ਕੋਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਜੁੜਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਿੱਖਣ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਵਧੇਰੇ ਸਮਾਂ ਹੋਵੇਗਾ।

ਤਾਂ 2016 ਤੱਕ ਮਿਸ਼ਰਤ ਸਕੂਲਾਂ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਕੀ ਹੈ?

ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ ਦੇ ਇੱਕ ਸਿਰੇ 'ਤੇ, ਫ੍ਰੈਂਚ ਕੰਪਿਊਟਰ ਸਾਇੰਸ ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ ਵਰਗੇ ਮਿਸ਼ਰਤ ਸਕੂਲ ਹਨ, 42. ਇਹ ਅਤਿ-ਆਧੁਨਿਕ ਕੋਡਿੰਗ ਸਕੂਲ 24/7 ਖੁੱਲ੍ਹਾ ਹੈ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਸਹੂਲਤਾਂ ਨਾਲ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਸਟਾਰਟਅਪ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੋਗੇ, ਅਤੇ ਸਭ ਤੋਂ ਦਿਲਚਸਪ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਵੈਚਾਲਿਤ ਹੈ। ਕੋਈ ਅਧਿਆਪਕ ਜਾਂ ਪ੍ਰਬੰਧਕ ਨਹੀਂ ਹਨ; ਇਸ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਮੂਹਾਂ ਵਿੱਚ ਸਵੈ-ਸੰਗਠਿਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਅਤੇ ਇੱਕ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਈ-ਲਰਨਿੰਗ ਇੰਟਰਾਨੈੱਟ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਕੋਡ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ।

ਇਸ ਦੌਰਾਨ, ਮਿਸ਼ਰਤ ਸਕੂਲਾਂ ਦਾ ਵਧੇਰੇ ਵਿਆਪਕ ਸੰਸਕਰਣ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਜਾਣੂ ਹੈ। ਇਹ ਹਰ ਕਮਰੇ ਵਿੱਚ ਟੀਵੀ ਵਾਲੇ ਸਕੂਲ ਹਨ ਅਤੇ ਜਿੱਥੇ ਟੈਬਲੇਟਾਂ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਉਹ ਸਕੂਲ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ਕੰਪਿਊਟਰ ਲੈਬਾਂ ਅਤੇ ਕੋਡਿੰਗ ਕਲਾਸਾਂ ਹਨ। ਇਹ ਉਹ ਸਕੂਲ ਹਨ ਜੋ ਇਲੈਕਟਿਵ ਅਤੇ ਮੇਜਰਸ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਔਨਲਾਈਨ ਅਧਿਐਨ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਟੈਸਟ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। 

ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕੁਝ ਡਿਜੀਟਲ ਸੁਧਾਰ 42 ਵਰਗੇ ਬਾਹਰਲੇ ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਵਿੱਚ ਜਾਪਦੇ ਹਨ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕੁਝ ਦਹਾਕੇ ਪਹਿਲਾਂ ਅਣਸੁਣਿਆ ਗਿਆ ਸੀ। ਪਰ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇਸ ਲੜੀ ਦੇ ਪਿਛਲੇ ਅਧਿਆਇ ਵਿੱਚ ਖੋਜ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ, ਭਵਿੱਖ ਵਿੱਚ ਮਿਸ਼ਰਤ ਸਕੂਲ ਨਕਲੀ ਬੁੱਧੀ (AI), ਵਿਸ਼ਾਲ ਓਪਨ ਔਨਲਾਈਨ ਕੋਰਸ (MOOCs), ਅਤੇ ਵਰਚੁਅਲ ਰਿਐਲਿਟੀ (VR) ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਰਾਹੀਂ ਇਹਨਾਂ ਨਵੀਨਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਅਗਲੇ ਪੱਧਰ ਤੱਕ ਲੈ ਜਾਵੇਗਾ। ਆਉ ਹਰ ਇੱਕ ਨੂੰ ਹੋਰ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਪੜਚੋਲ ਕਰੀਏ. 

ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਨਕਲੀ ਬੁੱਧੀ

ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਸਿਖਾਉਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀਆਂ ਮਸ਼ੀਨਾਂ ਦਾ ਇਤਿਹਾਸ ਲੰਬਾ ਹੈ। ਸਿਡਨੀ ਪ੍ਰੈਸੀ ਨੇ ਪਹਿਲੀ ਕਾਢ ਕੱਢੀ ਸਿੱਖਿਆ ਮਸ਼ੀਨ 1920 ਦੇ ਦਹਾਕੇ ਵਿੱਚ, ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਵਿਵਹਾਰਵਾਦੀ ਦੇ ਬਾਅਦ BF ਸਕਿਨਰ ਦਾ ਸੰਸਕਰਣ 1950 ਵਿੱਚ ਜਾਰੀ ਕੀਤਾ ਗਿਆ। ਸਾਲਾਂ ਦੌਰਾਨ ਕਈ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਦੁਹਰਾਈਆਂ ਹੋਈਆਂ, ਪਰ ਸਾਰੇ ਆਮ ਆਲੋਚਨਾ ਦਾ ਸ਼ਿਕਾਰ ਹੋ ਗਏ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਅਸੈਂਬਲੀ ਲਾਈਨ 'ਤੇ ਨਹੀਂ ਸਿਖਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ; ਉਹ ਰੋਬੋਟਿਕ, ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਡ ਸਿੱਖਣ ਤਕਨੀਕਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਨਹੀਂ ਸਿੱਖ ਸਕਦੇ। 

ਖੁਸ਼ਕਿਸਮਤੀ ਨਾਲ, ਇਹਨਾਂ ਆਲੋਚਨਾਵਾਂ ਨੇ ਨਵੀਨਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਪਵਿੱਤਰ ਗਰੇਲ ਲਈ ਆਪਣੀ ਖੋਜ ਜਾਰੀ ਰੱਖਣ ਤੋਂ ਨਹੀਂ ਰੋਕਿਆ ਹੈ। ਅਤੇ ਪ੍ਰੈਸੀ ਅਤੇ ਸਕਿਨਰ ਦੇ ਉਲਟ, ਅੱਜ ਦੇ ਸਿੱਖਿਆ ਖੋਜਕਾਰਾਂ ਕੋਲ ਵੱਡੇ ਡੇਟਾ-ਇੰਧਨ ਵਾਲੇ, ਸੁਪਰ ਕੰਪਿਊਟਰਾਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਹੈ ਜੋ ਐਡਵਾਂਸਡ AI ਸੌਫਟਵੇਅਰ ਨੂੰ ਸ਼ਕਤੀ ਦਿੰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਇੱਕ ਸਦੀ ਤੋਂ ਵੱਧ ਅਧਿਆਪਨ ਸਿਧਾਂਤ ਦੇ ਨਾਲ ਮਿਲਾ ਕੇ ਇਹ ਨਵੀਂ ਤਕਨੀਕ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇਸ ਵਿਸ਼ੇਸ਼, ਏਆਈ-ਇਨ-ਦ-ਕਲਾਸਰੂਮ ਮਾਰਕੀਟ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੋਣ ਅਤੇ ਮੁਕਾਬਲਾ ਕਰਨ ਲਈ ਵੱਡੇ ਅਤੇ ਛੋਟੇ ਖਿਡਾਰੀਆਂ ਦੀ ਇੱਕ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਨੂੰ ਆਕਰਸ਼ਿਤ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ।

ਸੰਸਥਾਗਤ ਪੱਖ ਤੋਂ, ਅਸੀਂ ਮੈਕਗ੍ਰਾ-ਹਿੱਲ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਵਰਗੇ ਪਾਠ-ਪੁਸਤਕਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਕ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਵਿਦਿਅਕ ਤਕਨੀਕੀ ਕੰਪਨੀਆਂ ਵਿੱਚ ਬਦਲਦੇ ਹੋਏ ਦੇਖਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਉਹ ਮਰ ਰਹੇ ਪਾਠ-ਪੁਸਤਕਾਂ ਦੀ ਮਾਰਕੀਟ ਤੋਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਵਿਭਿੰਨ ਬਣਾਉਣ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਵਜੋਂ। ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਮੈਕਗ੍ਰਾ-ਹਿੱਲ ਬੈਂਕਰੋਲਿੰਗ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ ਅਨੁਕੂਲਿਤ ਡਿਜੀਟਲ ਕੋਰਸਵੇਅਰ, ਜਿਸਦਾ ਨਾਮ ALEKS ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਔਖੇ ਵਿਗਿਆਨ, ਤਕਨਾਲੋਜੀ, ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਅਤੇ ਗਣਿਤ (STEM) ਵਿਸ਼ਿਆਂ 'ਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਾਉਣ ਅਤੇ ਗ੍ਰੇਡ ਦੇਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਕੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਇਹ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਕੀ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਇਹ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਮਝਣਾ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਵਿਸ਼ੇ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਕਦੋਂ ਜਾਂ ਕਿੱਥੇ ਮੁਸ਼ਕਲ ਆ ਰਹੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਉਹ ਥਾਂ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਮਨੁੱਖੀ ਅਧਿਆਪਕ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ-ਨਾਲ-ਇੱਕ, ਕਸਟਮ ਇਨਸਾਈਟਸ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਆਉਂਦਾ ਹੈ ਜੋ ਇਹ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਸਮਰਥਨ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। … ਫਿਰ ਵੀ। 

ਸਖ਼ਤ ਵਿਗਿਆਨ ਵਾਲੇ ਪਾਸੇ, ਯੂਰਪੀਅਨ ਵਿਗਿਆਨੀ ਜੋ ਕਿ ਈਯੂ ਖੋਜ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਹਨ, L2TOR (ਉਚਾਰਣ “El Tutor”), ਹੈਰਾਨੀਜਨਕ ਗੁੰਝਲਦਾਰ, AI ਅਧਿਆਪਨ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ 'ਤੇ ਸਹਿਯੋਗ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ। ਕਿਹੜੀ ਚੀਜ਼ ਇਹਨਾਂ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਨੂੰ ਵਿਲੱਖਣ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ ਉਹ ਇਹ ਹੈ ਕਿ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਸਿਖਾਉਣ ਅਤੇ ਟਰੈਕ ਕਰਨ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਉੱਨਤ ਕੈਮਰੇ ਅਤੇ ਮਾਈਕ੍ਰੋਫੋਨ ਵੀ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਅਤੇ ਸਰੀਰਕ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਸੰਕੇਤਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਖੁਸ਼ੀ, ਬੋਰੀਅਤ, ਉਦਾਸੀ, ਉਲਝਣ ਅਤੇ ਹੋਰ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਸੋਸ਼ਲ ਇੰਟੈਲੀਜੈਂਸ ਦੀ ਇਹ ਜੋੜੀ ਗਈ ਪਰਤ ਇਹਨਾਂ AI ਅਧਿਆਪਨ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਅਤੇ ਰੋਬੋਟਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਸਮਝਣ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦੇਵੇਗੀ ਕਿ ਜਦੋਂ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਿਖਾਏ ਜਾ ਰਹੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਸਮਝ ਰਿਹਾ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ ਸਮਝ ਰਿਹਾ ਹੈ। 

ਪਰ ਇਸ ਸਪੇਸ ਵਿੱਚ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੇ ਖਿਡਾਰੀ ਸਿਲੀਕਾਨ ਵੈਲੀ ਤੋਂ ਆਉਂਦੇ ਹਨ। ਸਭ ਤੋਂ ਉੱਚ-ਪ੍ਰੋਫਾਈਲ ਕੰਪਨੀਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੈ ਨੈਵਟਨ, ਇੱਕ ਕੰਪਨੀ ਜੋ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਯੁਵਾ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਗੂਗਲ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਸਥਾਨ ਦੇਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ। ਇਹ ਉਹਨਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਅਤੇ ਟੈਸਟ ਸਕੋਰਾਂ ਨੂੰ ਟਰੈਕ ਕਰਨ ਲਈ ਅਨੁਕੂਲਿਤ ਐਲਗੋਰਿਦਮ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਇਹ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਿੱਖਣ ਪ੍ਰੋਫਾਈਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ ਜੋ ਇਹ ਫਿਰ ਆਪਣੇ ਅਧਿਆਪਨ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨੂੰ ਅਨੁਕੂਲਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤਦਾ ਹੈ। ਹੋਰ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਕਹੋ, ਇਹ ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਾਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀਆਂ ਸਿੱਖਣ ਦੀਆਂ ਆਦਤਾਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਫਿਰ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕੋਰਸ ਸਮੱਗਰੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਸਿੱਖਣ ਦੀਆਂ ਤਰਜੀਹਾਂ ਦੇ ਅਨੁਕੂਲ ਹੋਵੇ।

ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਇਹਨਾਂ AI ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੇ ਮੁੱਖ ਫਾਇਦਿਆਂ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ 'ਤੇ ਵਧੇਰੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਪਰਖਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਹੋਵੇਗੀ। ਵਰਤਮਾਨ ਵਿੱਚ, ਪੇਪਰ-ਆਧਾਰਿਤ ਮਾਨਕੀਕ੍ਰਿਤ ਟੈਸਟ ਉਹਨਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਨਹੀਂ ਮਾਪ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜੋ ਕਲਾਸ ਕਰਵ ਤੋਂ ਬਹੁਤ ਅੱਗੇ ਜਾਂ ਬਹੁਤ ਪਿੱਛੇ ਹਨ; ਪਰ AI ਐਲਗੋਰਿਦਮ ਦੇ ਨਾਲ, ਅਸੀਂ ਅਨੁਕੂਲ ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਗ੍ਰੇਡ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਮੌਜੂਦਾ ਸਮਝ ਦੇ ਪੱਧਰ ਲਈ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਹਨ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਸਮੁੱਚੀ ਪ੍ਰਗਤੀ ਦੀ ਇੱਕ ਸਪਸ਼ਟ ਤਸਵੀਰ ਮਿਲਦੀ ਹੈ। ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਭਵਿੱਖ ਦੀ ਜਾਂਚ ਬੇਸਲਾਈਨ ਮੁਹਾਰਤ ਦੀ ਬਜਾਏ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਵਾਧੇ ਨੂੰ ਮਾਪੇਗਾ। 

ਇਸ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ ਕਿ AI ਅਧਿਆਪਨ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਆਖਰਕਾਰ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਬਾਜ਼ਾਰ 'ਤੇ ਹਾਵੀ ਹੋ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, 2025 ਤੱਕ, AI ਸਿਸਟਮ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਆਮ ਸਾਧਨ ਬਣ ਜਾਣਗੇ, ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਕਲਾਸਰੂਮ ਪੱਧਰ ਤੱਕ। ਉਹ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਨੂੰ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੀ ਬਿਹਤਰ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਉਣ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਨੂੰ ਟਰੈਕ ਕਰਨ, ਅਧਿਆਪਨ ਅਤੇ ਚੋਣਵੇਂ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੀ ਗਰੇਡਿੰਗ ਨੂੰ ਸਵੈਚਲਿਤ ਕਰਨ, ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਵਧੇਰੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਪੂਰਾ ਸਮਾਂ ਖਾਲੀ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨਗੇ। 

MOOCs ਅਤੇ ਡਿਜੀਟਲ ਪਾਠਕ੍ਰਮ

ਜਦੋਂ ਕਿ AI ਅਧਿਆਪਕ ਸਾਡੇ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਡਿਜੀਟਲ ਕਲਾਸਰੂਮਾਂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਵਾਲੀ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਬਣ ਸਕਦੇ ਹਨ, MOOC ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੇਗੀ।

ਇਸ ਲੜੀ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਅਧਿਆਏ ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ ਇਸ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕੀਤੀ ਹੈ ਕਿ ਕਾਫ਼ੀ ਕਾਰਪੋਰੇਸ਼ਨਾਂ ਅਤੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੁਆਰਾ MOOCs ਤੋਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਡਿਗਰੀਆਂ ਅਤੇ ਸਰਟੀਫਿਕੇਟਾਂ ਨੂੰ ਮਾਨਤਾ ਦੇਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਇਹ ਕਿਵੇਂ ਹੋਵੇਗਾ। ਅਤੇ ਇਹ ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਮਾਨਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਪ੍ਰਮਾਣੀਕਰਣਾਂ ਦੀ ਘਾਟ ਕਾਰਨ ਹੈ ਕਿ MOOC ਕੋਰਸਾਂ ਲਈ ਪੂਰਾ ਹੋਣ ਦੀਆਂ ਦਰਾਂ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਕੋਰਸਾਂ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਵਿੱਚ ਔਸਤ ਤੋਂ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਰਹੀਆਂ ਹਨ।

ਪਰ ਜਦੋਂ ਕਿ MOOC ਹਾਈਪ ਟ੍ਰੇਨ ਕੁਝ ਹੱਦ ਤੱਕ ਸੈਟਲ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ, MOOC ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਮੌਜੂਦਾ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵੱਡੀ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਇਹ ਸਿਰਫ ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਾਲ ਵਧੇਗੀ। ਦਰਅਸਲ, ਏ 2012 ਅਮਰੀਕੀ ਅਧਿਐਨ ਨੇ ਪਾਇਆ ਕਿ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਅਤੇ ਕਾਲਜਾਂ ਵਿੱਚ ਪੰਜ ਮਿਲੀਅਨ ਅੰਡਰਗਰੈੱਡ (ਸਾਰੇ ਅਮਰੀਕੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦਾ ਇੱਕ ਚੌਥਾਈ) ਨੇ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਇੱਕ ਔਨਲਾਈਨ ਕੋਰਸ ਕੀਤਾ ਹੈ। 2020 ਤੱਕ, ਪੱਛਮੀ ਦੇਸ਼ਾਂ ਦੇ ਅੱਧੇ ਤੋਂ ਵੱਧ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੇ ਟ੍ਰਾਂਸਕ੍ਰਿਪਟਾਂ 'ਤੇ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਇੱਕ ਔਨਲਾਈਨ ਕੋਰਸ ਰਜਿਸਟਰ ਕਰਨਗੇ। 

ਇਸ ਔਨਲਾਈਨ ਗੋਦ ਲੈਣ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡਾ ਕਾਰਕ MOOC ਉੱਤਮਤਾ ਨਾਲ ਕੋਈ ਲੈਣਾ-ਦੇਣਾ ਨਹੀਂ ਹੈ; ਇਹ ਇੱਕ ਖਾਸ ਕਿਸਮ ਦੇ ਸਿੱਖਿਆ ਖਪਤਕਾਰਾਂ ਲਈ ਘੱਟ ਲਾਗਤ ਅਤੇ ਲਚਕਤਾ ਫਾਇਦਿਆਂ ਦੇ ਕਾਰਨ ਹੈ: ਗਰੀਬ। ਔਨਲਾਈਨ ਕੋਰਸਾਂ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡਾ ਉਪਭੋਗਤਾ ਅਧਾਰ ਉਹ ਨਵੇਂ ਅਤੇ ਪਰਿਪੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹਨ ਜੋ ਨਿਵਾਸ 'ਤੇ ਰਹਿਣ, ਫੁੱਲ-ਟਾਈਮ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਜਾਂ ਬੇਬੀਸਿਟਰ ਲਈ ਭੁਗਤਾਨ ਕਰਨ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਨਹੀਂ ਰੱਖਦੇ (ਇਹ ਵਿਕਾਸਸ਼ੀਲ ਦੇਸ਼ਾਂ ਦੇ MOOC ਉਪਭੋਗਤਾਵਾਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਵੀ ਨਹੀਂ ਹੈ)। ਇਸ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਵਧ ਰਹੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਬਾਜ਼ਾਰ ਨੂੰ ਅਨੁਕੂਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ, ਵਿਦਿਅਕ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਪਹਿਲਾਂ ਨਾਲੋਂ ਵਧੇਰੇ ਔਨਲਾਈਨ ਕੋਰਸਾਂ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਨ ਲੱਗੀਆਂ ਹਨ। ਅਤੇ ਇਹ ਇਹ ਵੱਧ ਰਿਹਾ ਰੁਝਾਨ ਹੈ ਜੋ ਆਖਰਕਾਰ 2020 ਦੇ ਦਹਾਕੇ ਦੇ ਅੱਧ ਤੱਕ ਪੂਰੀਆਂ ਔਨਲਾਈਨ ਡਿਗਰੀਆਂ ਆਮ, ਮਾਨਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਅਤੇ ਸਤਿਕਾਰਤ ਬਣਦੇ ਦੇਖੇਗਾ।

MOOCs ਘੱਟ ਮੁਕੰਮਲ ਹੋਣ ਦੀ ਦਰ ਤੋਂ ਪੀੜਤ ਹੋਣ ਦਾ ਦੂਜਾ ਵੱਡਾ ਕਾਰਨ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਉੱਚ ਪੱਧਰੀ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਅਤੇ ਸਵੈ-ਨਿਯਮ ਦੀ ਮੰਗ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਛੋਟੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਮਾਜਿਕ ਅਤੇ ਸਾਥੀਆਂ ਦੇ ਦਬਾਅ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਗੁਣਾਂ ਦੀ ਘਾਟ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਇਹ ਸਮਾਜਿਕ ਪੂੰਜੀ ਉਹ ਚੁੱਪ ਲਾਭ ਹੈ ਜੋ ਇੱਟ-ਅਤੇ-ਮੋਰਟਾਰ ਸਕੂਲ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਟਿਊਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। MOOC ਡਿਗਰੀਆਂ, ਆਪਣੇ ਮੌਜੂਦਾ ਅਵਤਾਰ ਵਿੱਚ, ਰਵਾਇਤੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਅਤੇ ਕਾਲਜਾਂ ਤੋਂ ਮਿਲਣ ਵਾਲੇ ਸਾਰੇ ਨਰਮ ਲਾਭਾਂ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੀਆਂ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪੇਸ਼ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਸਮੂਹਾਂ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਨਾ, ਅਤੇ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ, ਸਮਾਨ ਸੋਚ ਵਾਲੇ ਦੋਸਤਾਂ ਦਾ ਇੱਕ ਨੈਟਵਰਕ ਬਣਾਉਣਾ, ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਵਿਕਾਸ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ। 

ਇਸ ਸਮਾਜਿਕ ਘਾਟ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ, MOOC ਡਿਜ਼ਾਈਨਰ MOOC ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਨ ਲਈ ਕਈ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ। ਇਹਨਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ: 

The altMBA ਮਸ਼ਹੂਰ ਮਾਰਕੀਟਿੰਗ ਗੁਰੂ, ਸੇਠ ਗੋਡਿਨ ਦੀ ਰਚਨਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਨੇ ਸਾਵਧਾਨ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਚੋਣ, ਵਿਆਪਕ ਸਮੂਹ ਕੰਮ, ਅਤੇ ਗੁਣਵੱਤਾ ਕੋਚਿੰਗ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਦੁਆਰਾ ਆਪਣੇ MOOC ਲਈ 98 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਦਰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ ਹੈ। ਇਸ ਬਰੇਕਡਾਊਨ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹੋ ਉਸ ਦੇ ਪਹੁੰਚ ਦੇ. 

ਹੋਰ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਇਨੋਵੇਟਰ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ EDX CEO ਅਨੰਤ ਅਗਰਵਾਲ, MOOCs ਅਤੇ ਰਵਾਇਤੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਨੂੰ ਮਿਲਾਉਣ ਦਾ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਸ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਵਿੱਚ, ਇੱਕ ਚਾਰ-ਸਾਲ ਦੀ ਡਿਗਰੀ ਨੂੰ ਸਿਰਫ਼ ਔਨਲਾਈਨ ਪੜ੍ਹ ਰਹੇ ਪਹਿਲੇ ਸਾਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡਿਆ ਜਾਵੇਗਾ, ਫਿਰ ਅਗਲੇ ਦੋ ਸਾਲ ਇੱਕ ਰਵਾਇਤੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਸੈਟਿੰਗ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹ ਰਹੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਅੰਤਮ ਸਾਲ ਦੁਬਾਰਾ ਔਨਲਾਈਨ, ਇੰਟਰਨਸ਼ਿਪ ਜਾਂ ਕੋ-ਆਪ ਪਲੇਸਮੈਂਟ ਦੇ ਨਾਲ। 

ਹਾਲਾਂਕਿ, 2030 ਤੱਕ, ਵਧੇਰੇ ਸੰਭਾਵਿਤ ਦ੍ਰਿਸ਼ ਇਹ ਹੋਵੇਗਾ ਕਿ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਅਤੇ ਕਾਲਜ (ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਮਾੜੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਵਾਲੇ ਬੈਲੇਂਸ ਸ਼ੀਟਾਂ ਵਾਲੇ) ਡਿਗਰੀ ਬੈਕਡ MOOCs ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦੇਣਗੇ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਖਰਚੇ ਅਤੇ ਮਜ਼ਦੂਰੀ ਵਾਲੇ ਇੱਟ-ਅਤੇ-ਮੋਰਟਾਰ ਕੈਂਪਸ ਨੂੰ ਬੰਦ ਕਰ ਦੇਣਗੇ। ਅਧਿਆਪਕ, ਟੀਏ ਅਤੇ ਹੋਰ ਸਹਾਇਕ ਸਟਾਫ ਜੋ ਉਹ ਤਨਖਾਹ 'ਤੇ ਰੱਖਦੇ ਹਨ, ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਜਾਂ ਸਮੂਹ ਟਿਊਟੋਰੀਅਲ ਸੈਸ਼ਨਾਂ ਲਈ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਜਾਂ ਵੀਡੀਓ ਕਾਨਫਰੰਸ ਰਾਹੀਂ ਭੁਗਤਾਨ ਕਰਨ ਦੇ ਇੱਛੁਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਰਾਖਵੇਂ ਹੋਣਗੇ। ਇਸ ਦੌਰਾਨ, ਬਿਹਤਰ ਫੰਡ ਵਾਲੀਆਂ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ (ਭਾਵ ਅਮੀਰ ਅਤੇ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਲੋਕਾਂ ਦੁਆਰਾ ਸਮਰਥਿਤ) ਅਤੇ ਟਰੇਡ ਕਾਲਜ ਆਪਣੀ ਇੱਟ-ਅਤੇ ਮੋਰਟਾਰ-ਪਹਿਲੀ ਪਹੁੰਚ ਨੂੰ ਜਾਰੀ ਰੱਖਣਗੇ। 

ਵਰਚੁਅਲ ਹਕੀਕਤ ਕਲਾਸਰੂਮ ਦੀ ਥਾਂ ਲੈਂਦੀ ਹੈ

MOOCs ਨਾਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਸਮਾਜਿਕ ਘਾਟੇ ਦੇ ਅਨੁਭਵ ਬਾਰੇ ਸਾਡੀਆਂ ਸਾਰੀਆਂ ਗੱਲਾਂ ਲਈ, ਇੱਕ ਤਕਨੀਕ ਹੈ ਜੋ ਸੰਭਾਵੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਉਸ ਸੀਮਾ ਨੂੰ ਠੀਕ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ: VR। 2025 ਤੱਕ, ਵਿਸ਼ਵ ਦੀਆਂ ਸਾਰੀਆਂ ਚੋਟੀ ਦੀਆਂ ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਤਕਨੀਕੀ-ਪ੍ਰਧਾਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਅਤੇ ਕਾਲਜ ਆਪਣੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ VR ਦੇ ਕੁਝ ਰੂਪਾਂ ਨੂੰ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਕਰਨਗੇ, ਸ਼ੁਰੂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਨਵੀਨਤਾ ਵਜੋਂ, ਪਰ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਗੰਭੀਰ ਸਿਖਲਾਈ ਅਤੇ ਸਿਮੂਲੇਸ਼ਨ ਟੂਲ ਵਜੋਂ। 

VR ਦਾ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕੀਤਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਡਾਕਟਰਾਂ 'ਤੇ ਸਰੀਰ ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਸਰਜਰੀ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਣਾ। ਕੰਪਲੈਕਸ ਟਰੇਡਾਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਾਉਣ ਵਾਲੇ ਕਾਲਜ VR ਦੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸੰਸਕਰਣਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਅਮਰੀਕੀ ਫੌਜ ਇਸਦੀ ਵਰਤੋਂ ਫਲਾਈਟ ਸਿਖਲਾਈ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਓਪਰੇਸ਼ਨਾਂ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਲਈ ਵਿਆਪਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕਰਦੀ ਹੈ।

ਹਾਲਾਂਕਿ, 2030 ਦੇ ਦਹਾਕੇ ਦੇ ਮੱਧ ਤੱਕ, ਕੋਰਸੇਰਾ, edX, ਜਾਂ Udacity ਵਰਗੇ MOOCs ਪ੍ਰਦਾਤਾ ਆਖਰਕਾਰ ਵੱਡੇ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਅਤੇ ਹੈਰਾਨੀਜਨਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਜੀਵਨ ਵਰਗੇ VR ਕੈਂਪਸ, ਲੈਕਚਰ ਹਾਲ, ਅਤੇ ਵਰਕਸ਼ਾਪ ਸਟੂਡੀਓ ਬਣਾਉਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦੇਣਗੇ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ਦੁਨੀਆ ਭਰ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹਾਜ਼ਰ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਵਰਚੁਅਲ ਅਵਤਾਰਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਖੋਜ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇੱਕ VR ਹੈੱਡਸੈੱਟ ਰਾਹੀਂ। ਇੱਕ ਵਾਰ ਜਦੋਂ ਇਹ ਹਕੀਕਤ ਬਣ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਅੱਜ ਦੇ MOOC ਕੋਰਸਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਗੁੰਮ ਹੋਏ ਸਮਾਜਿਕ ਤੱਤ ਦਾ ਕਾਫ਼ੀ ਹੱਦ ਤੱਕ ਹੱਲ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ। ਅਤੇ ਕਈਆਂ ਲਈ, ਇਹ VR ਕੈਂਪਸ ਜੀਵਨ ਇੱਕ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਵੈਧ ਅਤੇ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਵਾਲਾ ਕੈਂਪਸ ਅਨੁਭਵ ਹੋਵੇਗਾ।

ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਵਿਦਿਅਕ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਤੋਂ, VR ਨਵੀਆਂ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦਾ ਇੱਕ ਵਿਸਫੋਟ ਖੋਲ੍ਹਦਾ ਹੈ। ਕਲਪਨਾ ਕਰੋ ਸ਼੍ਰੀਮਤੀ ਫਰਿਜ਼ਲ ਦੀ ਮੈਜਿਕ ਸਕੂਲ ਬੱਸ ਪਰ ਅਸਲ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ. ਕੱਲ੍ਹ ਦੀਆਂ ਚੋਟੀ ਦੀਆਂ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ, ਕਾਲਜ, ਅਤੇ ਡਿਜੀਟਲ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਦਾਤਾ ਇਸ ਗੱਲ 'ਤੇ ਮੁਕਾਬਲਾ ਕਰਨਗੇ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਰੁਝੇਵਿਆਂ ਵਾਲਾ, ਜੀਵਨ ਭਰਿਆ, ਮਨੋਰੰਜਕ, ਅਤੇ ਵਿਦਿਅਕ VR ਅਨੁਭਵ ਕੌਣ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਕਲਪਨਾ ਕਰੋ ਕਿ ਇੱਕ ਇਤਿਹਾਸ ਅਧਿਆਪਕ ਨਸਲ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ ਮਾਲ ਵਿੱਚ ਭੀੜ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਖੜ੍ਹੇ ਮਾਰਟਿਨ ਲੂਥਰ ਕਿੰਗ, ਜੂਨੀਅਰ ਨੂੰ ਆਪਣਾ 'ਮੇਰਾ ਇੱਕ ਸੁਪਨਾ ਹੈ' ਭਾਸ਼ਣ ਦਿੰਦੇ ਹੋਏ ਦੇਖ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਜਾਂ ਇੱਕ ਜੀਵ ਵਿਗਿਆਨ ਅਧਿਆਪਕ ਮਨੁੱਖੀ ਸਰੀਰ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਅੰਦਰ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨ ਲਈ ਆਪਣੀ ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਲਗਭਗ ਸੁੰਗੜ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਜਾਂ ਇੱਕ ਖਗੋਲ-ਵਿਗਿਆਨ ਅਧਿਆਪਕ ਸਾਡੀ ਆਕਾਸ਼ਗੰਗਾ ਗਲੈਕਸੀ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨ ਲਈ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਭਰੇ ਇੱਕ ਪੁਲਾੜ ਜਹਾਜ਼ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਅਗਲੀ ਪੀੜ੍ਹੀ ਦੇ ਵਰਚੁਅਲ ਹੈੱਡਸੈੱਟ ਇਹਨਾਂ ਸਾਰੀਆਂ ਸਿੱਖਿਆ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਹਕੀਕਤ ਬਣਾ ਦੇਣਗੇ।

VR ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਇੱਕ ਨਵੇਂ ਸੁਨਹਿਰੀ ਯੁੱਗ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰੇਗਾ ਜਦੋਂ ਕਿ ਇਸ ਤਕਨੀਕ ਨੂੰ ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਆਕਰਸ਼ਕ ਬਣਾਉਣ ਲਈ VR ਦੀਆਂ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦਾ ਕਾਫ਼ੀ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਪਰਦਾਫਾਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਜੋੜ: 2050 ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ

ਇਸ ਲੜੀ ਨੂੰ ਲਿਖਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਕੁਝ ਪਾਠਕਾਂ ਨੇ ਸਾਡੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਬਾਰੇ ਪੁੱਛਦਿਆਂ ਲਿਖਿਆ ਹੈ ਕਿ 2050 ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਭਵਿੱਖ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਕਿਵੇਂ ਕੰਮ ਕਰੇਗੀ। ਕੀ ਹੋਵੇਗਾ ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸੁਪਰ ਇੰਟੈਲੀਜੈਂਸ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਜੈਨੇਟਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੇ ਹਾਂ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸਾਡੇ ਵਿੱਚ ਦੱਸਿਆ ਗਿਆ ਹੈ। ਮਨੁੱਖੀ ਵਿਕਾਸ ਦਾ ਭਵਿੱਖ ਲੜੀ? ਜਾਂ ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਦਿਮਾਗ ਦੇ ਅੰਦਰ ਇੰਟਰਨੈਟ-ਸਮਰਥਿਤ ਕੰਪਿਊਟਰਾਂ ਨੂੰ ਲਗਾਉਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੇ ਹਾਂ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸਾਡੇ ਟੇਲ-ਐਂਡ ਵਿੱਚ ਦੱਸਿਆ ਗਿਆ ਹੈ ਕੰਪਿਊਟਰ ਦਾ ਭਵਿੱਖ ਅਤੇ ਇੰਟਰਨੈੱਟ ਦਾ ਭਵਿੱਖ ਲੜੀ '.

ਇਹਨਾਂ ਸਵਾਲਾਂ ਦਾ ਜਵਾਬ ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇਸ ਫਿਊਚਰ ਆਫ਼ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਸੀਰੀਜ਼ ਦੌਰਾਨ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਦੱਸੇ ਗਏ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨਾਲ ਮੇਲ ਖਾਂਦਾ ਹੈ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਭਵਿੱਖ ਲਈ, ਜੈਨੇਟਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸੰਸ਼ੋਧਿਤ, ਪ੍ਰਤਿਭਾਸ਼ਾਲੀ ਬੱਚੇ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਦਿਮਾਗ ਵਿੱਚ ਵਾਇਰਲੈੱਸ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਦੁਨੀਆ ਦਾ ਡੇਟਾ ਸਟ੍ਰੀਮ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ, ਇਹ ਸੱਚ ਹੈ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਹੁਣ ਸਕੂਲ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਪਵੇਗੀ। ਉਦੋਂ ਤੱਕ, ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਸਾਹ ਲੈਣ ਵਾਲੀ ਹਵਾ ਵਾਂਗ ਕੁਦਰਤੀ ਅਤੇ ਸਹਿਜ ਹੋਵੇਗੀ।

ਹਾਲਾਂਕਿ, ਕਹੇ ਗਏ ਗਿਆਨ ਦੀ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ, ਵਿਆਖਿਆ ਅਤੇ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਲਈ ਬੁੱਧੀ ਅਤੇ ਅਨੁਭਵ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਇਕੱਲੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਬੇਕਾਰ ਹੈ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਮੈਨੂਅਲ ਡਾਊਨਲੋਡ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਪਿਕਨਿਕ ਟੇਬਲ ਕਿਵੇਂ ਬਣਾਉਣਾ ਸਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਉਹ ਉਸ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਨੂੰ ਸਰੀਰਕ ਅਤੇ ਭਰੋਸੇ ਨਾਲ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੇ ਅਨੁਭਵ ਅਤੇ ਮੋਟਰ ਹੁਨਰਾਂ ਨੂੰ ਡਾਊਨਲੋਡ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਕੁੱਲ ਮਿਲਾ ਕੇ, ਇਹ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਾ ਅਸਲ-ਸੰਸਾਰ ਕਾਰਜ ਹੈ ਜੋ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਏਗਾ ਕਿ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੇ ਸਕੂਲਾਂ ਦੀ ਕਦਰ ਕਰਦੇ ਰਹਿਣ। 

ਕੁੱਲ ਮਿਲਾ ਕੇ, ਸਾਡੀ ਭਵਿੱਖੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਨੂੰ ਤਾਕਤ ਦੇਣ ਲਈ ਸੈੱਟ ਕੀਤੀ ਗਈ ਤਕਨਾਲੋਜੀ, ਨੇੜੇ-ਤੋਂ-ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ, ਉੱਨਤ ਡਿਗਰੀਆਂ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਲੋਕਤੰਤਰੀਕਰਨ ਕਰੇਗੀ। ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਕਰਨ ਲਈ ਉੱਚ ਲਾਗਤ ਅਤੇ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਇੰਨੀਆਂ ਘੱਟ ਜਾਣਗੀਆਂ ਕਿ ਸਿੱਖਿਆ ਆਖਰਕਾਰ ਉਹਨਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਅਧਿਕਾਰ ਤੋਂ ਵੱਧ ਅਧਿਕਾਰ ਬਣ ਜਾਵੇਗੀ ਜੋ ਇਸਨੂੰ ਬਰਦਾਸ਼ਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਅਤੇ ਉਸ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ, ਸਮਾਜਿਕ ਸਮਾਨਤਾ ਇੱਕ ਹੋਰ ਵੱਡਾ ਕਦਮ ਅੱਗੇ ਵਧਾਏਗੀ।

ਸਿੱਖਿਆ ਲੜੀ ਦਾ ਭਵਿੱਖ

ਸਾਡੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਨੂੰ ਰੈਡੀਕਲ ਤਬਦੀਲੀ ਵੱਲ ਧੱਕਣ ਵਾਲੇ ਰੁਝਾਨ: ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਭਵਿੱਖ P1

ਡਿਗਰੀਆਂ ਮੁਫਤ ਹੋਣਗੀਆਂ ਪਰ ਇਸ ਵਿੱਚ ਮਿਆਦ ਪੁੱਗਣ ਦੀ ਮਿਤੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਵੇਗੀ: ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਭਵਿੱਖ P2

ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਭਵਿੱਖ: ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਭਵਿੱਖ P3