IT versus ingelesa: nola entrenatu behar ditugu gure haurrak?

IT versus ingelesa: nola entrenatu behar ditugu gure haurrak?
IRUDIAREN KREDITUA:  

IT versus ingelesa: nola entrenatu behar ditugu gure haurrak?

    • Egilea izena
      Sean Marshall
    • Egilea Twitter Handle
      @seanismarshall

    Istorio osoa (erabili 'Itsatsi Word' botoia BAKARRIK Word dokumentu bateko testua segurtasunez kopiatzeko eta itsatsitzeko)

    Jende gehienak ordenagailuak ondo ulertzen dituela uste du. Hau da, zure datu agregatuak hondatzen diren arte loteen prozesatzeko lan txar baten ondorioz, irtenbide bakarra atzeko planoko prozesatzeko egiaztapenean fidatzea da. Azken esaldi hori hain nahasia bazen, baliteke antzinako sanskritoan egotea, informatika hizkuntzen arazoaren ideia bat ematen dizu.

    Kontzeptu hau nahiko erraza da ulertzen, gure informatika-teknologia zenbat eta aurreratuagoa izan terminologia aurreratuago dagoen teoriari jarraitzen dio. Ordenagailuak sortu zirenean, hainbat termino zeuden gertatzen ari zena. Hori izan zen laurogeiko hamarkada: denek ez zuten ordenagailurik, eta zeukatenek sarritan ezagutuko zituzten bere nondik norakoak. Gaur egun, jende gehienak ordenagailu bat edo antzeko teknologia erabiliz funtzionatzen duen gailu bat eskura duen garai batean bizi gara; baina kontua da gutako askok ez dakigula terminologia. 

    Teknologia informatikoak ez dio eboluzionatzeari utzi, eta gauza bera esan daiteke egiten duten guztia deskribatzeko erabiltzen diren terminoei buruz. Une honetan esan daiteke terminologia informatiko horrek bere hizkuntza propioa garatu duela. Informatika hizkuntza bat, nahi baduzu. 

    Batzuek uste dute informatika-hizkuntza honek noizbait komunikazio-modu tradizionalekin aurka egin dezakeela. Jendeak informatika bigarren hizkuntza gisa ikasi beharko duela telefono adimenduna zertan ari den ulertzeko. Allen Carte izeneko programatzaile amorratua pertsona horietako bat da. 

    Bere ustez, egunen batean informatika eskolak derrigorrezkoak izan daitezkeela eskoletan, “Ingelesa edo Matematika bezalakoa izango da”, dio Cartek.

    Cartek uste du teknologiko adituen belaunaldi bat ez dagoela urrun, baina badaki teknologia-hizkuntzak ez dituela inoiz hizkuntza tradizionalak ordezkatuko. Cartek ere adierazi duenez, "ingeles hizkuntza beti etengabe eboluzionatzen ari dela dirudi". Aipatu du askotan termino teknologikoak, hain zuzen ere, hiztegian gehitzen direla.

    Literatura-irakasleek eta ingeles-irakasleek gogor esan behar duten arren, Carteren aldarrikapenak ez daude oker. 2014an Oxford English Dictionary YOLO, amazeballs eta selfie gehitu ditu bere egungo erabilera hiztegira.  

    Beraz, hau al da gure itxaropenik onena, hurrengo belaunaldiei ordenagailuei buruz zehazki hitz egiteko modu guztiz berri bat irakastea? Ez dirudi aukerarik txarrena denik. IT laguntzarako beti fida daitekeen pertsona talde oso bat. Josh Nolet, Mohawk College Student Association-eko Teknologia zuzendariak, uste du hori nekez izango dela etorkizun posible bat.  

    Noleten lana, ia beti azken joera teknologikoak biltzen dituzten hainbat gai jorratzea dakar. Nolet-ek normalean ordenagailuen eragiketak kudeatzen ditu eta mundu guztiak informatikako alderdi guztiak ikastea oso ona dela uste du, baina ez da posible. Irakasgaia eskolan irakastea ideia zoragarria dela esaten du, baina errealitatean ia ezinezkoa. 

    Noletek adierazi duenez, arrazoirik errazena finantzak ez lukeela onartuko da. Haurrek informatika klase bat izango dutela beren eskolak ordaindu ahal badute. Publiko orokorra gehiago arduratzen dela jendea irakurtzeko, idazteko eta matematika egiteko gai izateak disko gogor bat desfragmentatzea baino. 

    Noletek esandakoa gorabehera, ulertzen du Carteren ikuspuntua. "Guztiak ordenagailuetan ezagutzaile izatearen ideia iruditzen zait, ez da denek jakin nahi dutena". "Denok izan behar dugu teknologia berrien oinarrizko ezagutza, baina ezin da unibertsalki irakatsi, oraindik ez". Hala ere, badu bere irtenbidea. 

    Noletek uste du informatikako hizkuntza-arazo berriari aurre egiteko modurik onena guk beti egin duguna egitea dela: informatikako profesional trebatuetan fidatzea beste pertsona batzuk aurrera ateratzeko. Azpimarratu nahi du ez dela txarra ordenagailuen ezagutza izatea, baina ezinezkoa dela informatika munduari buruz dena jakitea eta bizitza horri ez eskaintzea. "Denok ezin gara izan informatika-programatzaileak edo informatikak".

    "Jendeak arazoak ditu eta beti izango ditu ordenagailuekin ez dakienean oinarrituta". Nolet-ek jarraitzen du esanez: "Ezin duzu dena jakin, beraz, hizkuntza teknologikoa ingeles arruntera itzultzeko gaitasuna duten pertsonak behar dituzu". Erdiko irtenbide gisa ikusten du. 

    Noletek aipatzen du arazoren bat egotearen arrazoi nagusia jendea hitz teknologikoek gainezka egiten dutelako. "Esaldi batean teknologia-termino bat edo bi direnean, jende gehienak begiratu edo lagun bati zer egin behar duen galdetu diezaioke. Hiru edo lau termino teknologiko daudenean, batez besteko pertsona nahastu egiten da, frustratzen denean eta pentsatzen du informatika-jenio bat izan behar duela ezer ulertzeko».

    Informatikako profesionalak ere onartzen du noizean behin epe edo fase berri bat sortzen dela eta bera ere txundituta geratzen dela. “Arnasa sakon hartu, lasaitu eta begiratu besterik ez dut, gehienetan Google bilaketa soil batek emaitza onenak emango ditu. Aurrerantzean zer egin behar duzun ere esango dizu». 

    Gainera, azpimarratzen du inor ez dela inoiz zaharregia edo oso urrun joan teknologiaren mundurako. "Ezin dut bururatu ordenagailu-arazorik izan duen inor, teknologiak berriro erabili ez ditzan hain urruti". Are gehiago, aipatu du, "nire aiton-amonak ordenagailua erabiltzeko gai direla ondo prestatutako profesional baten aholku egokiak ematen badituzte".  

    Ordenagailuak ez doaz inora eta berekin dakarten hizkuntza teknologikoa ere ez. 

    Horrek esan nahi du arazo hau konplexuagoa izango dela. Dakiguna da ingelesa ez doala inora, baina ezta jerga teknologikoa ere. Matematikan erabiltzen diren hizkuntzen antzera, badirudi ingelesak bere baitan teknologiako hitzak xurgatuko dituela, baina hau espekulazioa besterik ez da. Alda dezakegun gauza erreala dakigunaren aurrean dugun jarrera da. 

    Jende gehienak bere arazo teknologikoekin lagun dezaketen pertsona kualifikatuak daude orain. Etorkizunean agian gazteen belaunaldi bat izango dugu, gai hauei beren kabuz nola aurre egiten irakasten zaiena, baina oraingoz hobe da dakigun horretan oinarritzea. 

    Orain egin behar duguna da hizkuntza tradizionalekin talka egiten duen IT-aren teoria honi aurre egiteko modu egokia aukeratu eta egin. Denborak bakarrik esango du zein izango den irtenbiderik onena. Ondoren gertatzen dena interesgarria izango da zalantzarik gabe. 

    ETORKIZUNEKO KRONOLOGIA