Lênêrîna pîr di nav hemwelatiyên kal û pîr de şiyanên derûnî yên teşwîq dike. Hin lêkolînan destnîşan kirin ku lîstikên vîdyoyê dikarin performansa mêjî zêde bikin, bîranîn û tevlêbûna civakî baştir bikin.
Perwerdehiya mêjî ji bo pîr û kalan
Pîşesaziya perwerdehiya mêjî tê texmîn kirin ku di sala 8-an de gihîştiye 2021 mîlyar dolar dolar, tevî delîlên hindik ku lîstok jêhatîbûna zanîna mirovan çêtir dike. Mînakî, nayê zanîn ka perwerdehiya mêjî dikare bibe alîkar ku kalek 90-salî bi ewlehî otomobîlek ajot. Dîsa jî, lêkolînên destpêkê sozdar in. Lekolînwanan dît ku lîstikên vîdyoyê dibe ku tenduristiya cognitive di mezinan de zêde bikin û li hin welatan, perwerdehiya mêjî ji bo kal û pîran berfereh dibe. Mînakî, Hong Kong Society for the Aged lîstikek sêwirand ku kalûpîran teşwîq dike ku karên rojane bikin, mîna kirîna firotgehan an lihevhatina solên hev.
Li gorî Rêxistina Tenduristiyê ya Cîhanê (WHO), tê pêşbînîkirin ku nifûsa ji 60 salî heya sala 2050 du qat zêde bibe, bi pêşbîniya du mîlyar kesan.z Ev mezinbûna nifûsa kal û pîr a cîhanî veberhênana li gelek xizmet û amûran dike ku piştgirî bide tenduristiya vê nifûsê. û serxwebûna domdar-nermalava perwerdehiya mêjî di bin meylê de ye.
Bandora têkçûyî
Hebûna berbelav a têlefon û konsolên lîstikê ji kalûpîran re hêsantir kiriye ku di dema çêkirina xwarinê de an temaşekirina TV-yê de gelek peywiran bikin. Wekî din, bernameyên perwerdehiya mêjî digel perwerdehiya komputerê, bi komputer, konsolên lîstikê, û, herî dawî, bi têlefon û tabletan, pêş ketine.
Hin lêkolînan destnîşan kir ku lîstikên cognitive yên bazirganî yên berdest di baştirkirina leza pêvajoyê, bîranîna xebatê, fonksiyonên rêvebirinê, û bîranîna devkî de di mirovên ku ji 60 salî mezintir de bê kêmasiya cognitive bandorker in. Vekolînek lêkolînên heyî destnîşan kir ku perwerdehiya cognitive ya komputerkirî (CCT) an lîstikên vîdyoyê di mirovên pîr ên tendurist de di baştirkirina performansa derûnî de hinekî alîkar e.
Lêkolînek lêkolînek cihêreng nîqaş kir ku her çend du-alî ye jî, lîstika Angry Birds™ ji ber nûbûna wê ji bo nifûsa pîr re rê li ber feydeyên cognitive zêde kir. Beşdarên lêkolînê (60-80 salî) çar hefte rojane 30 heta 45 hûrdeman lîstin. Lekolînwanan her roj piştî lîstikê û çar hefte piştî bidawîbûna lîstika rojane ceribandinên bîranînê kirin. Li gorî encaman, du hefte lîstika Angry Birds™ an Super Mario™ bîranîna naskirinê zêde kir. Li gorî lîstikvanên Solitaire, piştî du hefte lîstika rojane, bîranîna lîstikvanên Super Mario™ çêtir bû, û çêtirbûn çend hefteyan berdewam kir. Lêkolîn diyar dike ku perwerdehiya mêjî dibe ku bihêle kalûpîran karên xwe yên cognitive berdewam bikin.
Encamên perwerdehiya mêjî ji bo kal û pîran
Encamên berfireh ên perwerdehiya mêjî ji bo kal û pîr dibe ku ev in:
- Pêşkêşkerên bîmeyê di nav pakêtên lênihêrîna tenduristiyê de çalakiyên perwerdehiya mêjî û teknolojiyê jî hene.
- Hospis, lênêrîna malê, û dezgehên din ên lênihêrîna kal û pîr bi karanîna lîstikên vîdyoyê yên rojane bikar tînin da ku tenduristiya mêjiyê niştecîhan teşwîq bikin.
- Zêdetir pêşdebirên bernameya perwerdehiya naskirî bi navgîniya têlefonê lîstikên heval-mezin û çalakiyên din ên înteraktîf ava dikin. Dibe ku pêşdebiran teknolojiyên rastiya virtual jî yek bikin da ku ji kalûpîran re ezmûnek lîstikek berbiçavtir peyda bikin.
- Zêdekirina lêkolînê li ser ka çawa perwerdehiya mêjî dikare ji kal û pîran re sûd werbigire û kalîteya jiyana wan baştir bike.
- Encamên ji lêkolînên cihêreng dê ji bo pêşxistina lîstikan ji bo mirovên bi kêmasî û dijwariyên derûnî, bêyî ku temen be, werin bikar anîn.
Pirsên ku li ser şîrove bikin
- Wekî din hûn difikirin ku ev teknolojî dê çawa alîkariya kal û pîran bike?
- Xetereyên potansiyel ên van teknolojiyên ku di lênihêrîna kal û pîr de têne bikar anîn çi ne?
- Hikûmet çawa dikarin pêşveçûna perwerdehiya mêjî di nav kal û pîr de teşwîq bikin?
