Інтэрнэт робіць нас тупейшымі

«Вуснае слова было першай тэхналогіяй, з дапамогай якой чалавек змог адпусціць сваё асяроддзе, каб спасцігнуць яго па-новаму». - Маршал Маклюэн, Разуменне СМІ, 1964

Тэхналогіі здольныя змяняць наш спосаб мыслення. Возьмем механічны гадзіннік - ён змяніў наш погляд на час. Раптам гэта быў не бесперапынны паток, а дакладнае ціканне секунд. Прыкладам чаго з'яўляюцца механічныя гадзіны Мікалай Кар называецца «інтэлектуальныя тэхналогіі». Яны з'яўляюцца прычынай драматычных зрухаў у думках, і заўсёды ёсць група, якая сцвярджае, што ўзамен мы страцілі лепшы лад жыцця.

Разгледзім Сакрата. Ён вітаў прамоўленае слова як адзіны спосаб захаваць памяць – іншымі словамі, заставацца разумным. Такім чынам, ён не быў задаволены вынаходніцтвам пісьмовага слова. Сакрат сцвярджаў, што такім чынам мы страцім здольнасць захоўваць веды; што мы станем тупейшымі.

Перанясемся ў сённяшні дзень, і Інтэрнэт знаходзіцца пад такой жа пільнай увагай. Мы схільныя думаць, што спадзяванне на іншыя спасылкі, а не на ўласную памяць, робіць нас дурнейшымі, але ці ёсць спосаб гэта даказаць? Мы губляем здольнасць захоўваць веды Таму што мы карыстаемся інтэрнэтам?

Каб вырашыць гэтую праблему, нам у першую чаргу спатрэбіцца сучаснае разуменне таго, як працуе памяць.

Сетка сувязяў

памяць пабудаваны рознымі часткамі мозгу, якія працуюць разам. Кожны элемент памяці - тое, што вы бачылі, адчувалі пах, дакраналіся, чулі, разумелі і што адчувалі - закадаваны ў іншай частцы вашага мозгу. Памяць падобная на сетку ўсіх гэтых узаемазвязаных частак.

Некаторыя ўспаміны кароткатэрміновыя, а іншыя доўгатэрміновыя. Каб успаміны сталі доўгатэрміновымі, наш мозг звязвае іх з мінулым вопытам. Менавіта таму яны лічацца значнай часткай нашага жыцця.

У нас ёсць шмат месца для захавання нашых успамінаў. У нас адзін мільярд нейронаў. Кожны нейрон утварае 1000 сувязяў. У агульнай складанасці яны ўтвараюць адзін трыльён злучэнняў. Кожны нейрон таксама спалучаецца з іншымі, так што кожны з іх дапамагае з вялікай колькасцю ўспамінаў адначасова. Гэта экспанентна павялічвае прастору для захоўвання ўспамінаў бліжэй да 2.5 петабайт - або трох мільёнаў гадзін запісаных тэлешоў.

У той жа час мы не ведаем, як вымераць памер памяці. Некаторыя ўспаміны займаюць больш месца з-за сваіх дэталяў, у той час як іншыя вызваляюць месца, калі іх лёгка забыць. Аднак забываць гэта нармальна. Такім чынам наш мозг можа паспяваць за новым вопытам, і нам усё роўна не трэба ўсё запамінаць самастойна.

Групавая памяць

Мы спадзяемся на іншыя веды з таго часу, як вырашылі размаўляць як від. У мінулым мы ў значнай ступені спадзяваліся на экспертаў, сям'ю і сяброў для атрымання інфармацыі, якую шукалі, і працягваем гэта рабіць. Інтэрнэт толькі дапаўняе гэты круг спасылак.

Навукоўцы называюць гэтае кола спасылак трансактыўная памяць. Гэта спалучэнне вашых і сховішчаў памяці вашай групы. Інтэрнэт становіцца навінкай трансактыўная сістэма памяці. Ён можа нават замяніць нашых сяброў, сям'ю і кнігі ў якасці рэсурсу.

Цяпер мы спадзяемся на Інтэрнэт больш, чым калі-небудзь, і гэта палохае некаторых людзей. Што, калі мы страцім здольнасць разважаць над тым, што даведаліся, таму што выкарыстоўваем Інтэрнэт у якасці вонкавага сховішча памяці?

Неглыбокія мысляры

У сваёй кнізе, Мелкаводдзе, Мікалай Кар папярэджвае: «Калі мы пачынаем выкарыстоўваць Інтэрнэт як дадатак да асабістай памяці, абмінаючы ўнутраны працэс кансалідацыі, мы рызыкуем пазбавіць свой розум ад іх багаццяў». Ён мае на ўвазе тое, што, разлічваючы на ​​свае веды на Інтэрнэт, мы губляем патрэбу апрацоўваць гэтыя веды ў доўгатэрміновай памяці. У інтэрв'ю 2011 г Парадак дня са Стывенам Пэйкіным, Кар тлумачыць, што «гэта заахвочвае больш павярхоўны спосаб мыслення», намякаючы на ​​тое, што на нашых экранах так шмат візуальных сігналаў, што мы вельмі хутка пераключаем увагу з адной рэчы на ​​іншую. Такая шматзадачнасць прымушае нас губляць здольнасць адрозніваць рэлевантную і трывіяльную інфармацыю; усё новая інфармацыя становіцца актуальнай. Баранэса Грынфілд дадае, што лічбавыя тэхналогіі могуць «інфантылізаваць мозг да стану маленькіх дзяцей, якіх прыцягваюць гудзенне і яркае святло». Магчыма, гэта ператварае нас у павярхоўных, няўважлівых мысляроў.

Тое, што Кар заахвочвае, - гэта ўважлівы спосаб мыслення ў асяроддзі без адцягнення ўвагі, "звязаны са здольнасцю ... ствараць сувязі паміж інфармацыяй і вопытам, якія надаюць багацце і глыбіню нашым думкам". Ён сцвярджае, што мы губляем здольнасць крытычна думаць пра веды, якія мы атрымалі, калі не трацім час на іх інтэрналізацыю. Калі наш мозг выкарыстоўвае інфармацыю, якая захоўваецца ў нашай доўгатэрміновай памяці, каб палегчыць крытычнае мысленне, то выкарыстанне Інтэрнэту ў якасці вонкавай крыніцы памяці азначае, што мы апрацоўваем менш кароткатэрміновых успамінаў у доўгатэрміновую.

Ці азначае гэта, што мы сапраўды становімся тупымі?

Эфекты Google

Доктар Бэтсі Верабей, галоўны аўтар даследавання "Уплыў Google на памяць", мяркуе: "Калі людзі чакаюць, што інфармацыя будзе пастаянна даступнай ... мы з большай верагоднасцю запомнім, дзе яе знайсці, чым запомнім дэталі элемента". Нягледзячы на ​​тое, што мы забываемся пра частку інфармацыі, якую мы шукалі ў Google, мы дакладна ведаем, дзе яе зноў атрымаць. Гэта нядрэнна, сцвярджае яна. Мы разлічваем на экспертаў у тым, у чым не былі экспертамі на працягу тысячагоддзяў. Інтэрнэт проста дзейнічае як яшчэ адзін эксперт.

Фактычна, Інтэрнэт-памяць можа быць больш надзейнай. Калі мы нешта ўспамінаем, наш мозг аднаўляе памяць. Чым больш мы гэта ўспамінаем, тым менш дакладнай становіцца гэтая рэканструкцыя. Пакуль мы навучымся адрозніваць надзейныя крыніцы ад глупства, Інтэрнэт можа смела стаць нашай асноўнай кропкай адліку перад нашай уласнай памяццю.

Але што, калі мы не падключаны? Адказ доктара Вераб'я заключаецца ў тым, што калі мы жадаем атрымаць інфармацыю дастаткова моцна, то, вядома, мы звернемся да нашых іншых спасылак: сяброў, калег, кніг і г.д.

Што тычыцца страты нашай здольнасці крытычна думаць, Клайв Томпсан, аўтар Разумней, чым вы думаеце: як тэхналогіі змяняюць наш погляд да лепшага, сцвярджае, што аўтсорсінг дробязяў і інфармацыі аб задачах у Інтэрнэт вызваляе месца для задач, якія патрабуюць больш чалавечага кантакту. У адрозненне ад Карра, ён сцвярджае, што мы можам думаць творча, таму што нам не трэба запамінаць большасць рэчаў, якія мы шукаем у Інтэрнэце.

Ведаючы ўсё гэта, мы можам спытаць яшчэ раз: ёсць наша здольнасць захоўваць веды на самай справе былі зменшаны на працягу гісторыі чалавецтва?