डिग्री को मृत्यु

विशिष्ट विश्वविद्यालय एक अवशेष हो जसले धेरै लामो समयको लागि मौलिक परिवर्तनको सामना गरेको छ।

As भविष्यवादी डेभिड Houle 20, 19, 18, र केहि अवस्थामा 17 औं शताब्दीको समय-यात्रीलाई 21 औं शताब्दीमा ढुवानी गर्न सकिन्छ र ठाउँबाट बाहिर र अभिभूत महसुस गर्न सकिन्छ भनेर औंल्याए। सडकमा हिँडेर, औसत अमेरिकी घरमा प्रवेश गरेर, वा किराना पसल हेरेर। तर त्यो समय-यात्रीलाई विश्वविद्यालय क्याम्पसमा राख्नुहोस् र अचानक तिनीहरूले भन्नेछन्, "ए, एक विश्वविद्यालय!"

उच्च शिक्षा मोडेलहरूको परिवर्तन-प्रतिरोध यसको सीमामा फैलिएको छ। यो पहिले नै नाटकीय, र धेरै-आवश्यक परिवर्तनहरूको प्रकारबाट गुज्रिरहेको छ, जसले अन्ततः यसलाई नयाँ सहस्राब्दीको लचिलो, अनुकूली विशेषतामा रूपान्तरण गर्नेछ।

शिक्षाको भविष्यलाई हेर्ने यो दृष्टिकोणले विश्वविद्यालयहरूलाई जोड दिनेछ, किनभने तिनीहरू परिवर्तनको लागि सबैभन्दा परिपक्व छन्, र आगामी केही दशकहरूमा समाजको कपडामा महत्त्वपूर्ण नयाँ भूमिका ओगट्ने लक्ष्य छ।

अप्रमाणित शिक्षा

यो डिग्री को मृत्यु विशाल खुला अनलाइन पाठ्यक्रमहरू (MOOCs) को उदय संग सुरु भयो। आलोचकहरूले भर्नाको ठूलो स्तरको तुलनामा कम पूरा हुने दरहरू हाइलाइट गर्न द्रुत थिए। यद्यपि तिनीहरूले यो प्रतिनिधित्व गरेको ठूलो प्रवृति गुमाए। काम गर्ने पेशेवरहरू ढाँचाको फाइदा उठाए विशेष पाठहरू सिक्न, ठूलो पाठ्यक्रमका अलग-अलग तत्वहरूसँग एक्सपोजर प्राप्त गर्न, र सामान्यतया प्रमाणपत्रको सट्टा ज्ञानको पछि लाग्ने। उही समयमा, जो पहिले नै विश्वविद्यालयबाट स्नातक भइसकेका थिए उनीहरूले उनीहरूको डिग्री कार्यक्रमको भागको रूपमा प्राप्त नगरेका अधिक रोजगारी र सीपहरू पछ्याउँछन्। यसको सट्टा MOOCs र यस्तै नि:शुल्क वा कम लागतको अनलाइन ट्युटोरिङ, तालिम र व्यक्तिगत विकास कार्यक्रमहरू प्रयोग गरियो।

सार्वजनिक र निजी दुवै विश्वविद्यालयहरूले बिस्तारै यो प्रवृत्तिलाई ध्यान दिन थाले र तिनीहरूको आफ्नै पाठ्यक्रम वा डिग्री कार्यक्रमहरू अनुरूप यी MOOC को आफ्नै संस्करणहरू प्रस्ताव गर्न थाले। कम लागत, अनलाइन शैक्षिक स्रोतहरूको यी प्रारम्भिक संस्करणहरू कहिलेकाहीं एक रूपमा प्रस्ताव गरिएको थियो पूर्ण विश्वविद्यालय कार्यक्रमको पूर्वावलोकन। यी कार्यक्रमहरू कहिलेकाहीँ प्रायोजन वा साझेदारी संस्था मार्फत आधिकारिक क्रेडिट कमाउन पूरा भएपछि भुक्तान गर्ने विकल्पको साथ आउँथे।

वैकल्पिक रूपमा प्राविधिक क्षेत्र वा अन्य STEM उद्योगहरूमा निजी कम्पनीहरूले सीप-केन्द्रित शिक्षाको वैकल्पिक मोडेललाई समर्थन गर्न थाले। यी "माइक्रोडिग्रीहरू" विशिष्ट, माँग-मा पर्ने पेशाहरू र सम्बन्धित सीपहरूको निपुणतातर्फ गियर गरिएको थियो। यसले स्नातकहरूलाई कलेज क्रेडिटहरू कमाउन अनुमति दियो, तर प्रायोजक कम्पनीहरू र निगमहरूबाट अनुमोदनहरू जस्तै। समय बित्दै जाँदा यी माइक्रोडिग्रीहरू, र सीप "क्रेडिटहरू" रोजगारी विचारको रूपमा थप फराकिलो शैक्षिक डिग्रीहरू र प्रमुखहरूसँग प्रतिस्पर्धात्मक भए।

यी सबै सस्तो, नि:शुल्क, पोस्टसेकेन्डरी र व्यावसायिक तालिमको वैकल्पिक मोडेलको विस्तारमा रहेको मौलिक परिवर्तन भनेको ज्ञान नै हो। पुरानो प्रमाणहरूको सापेक्ष रूपमा सँगैको सीप सेटहरू र क्षमताहरू मूल्यमा बढ्दै छन् जुन यति लामो समयको लागि प्रतीकात्मक योग्यता र निपुणताको लागि।

प्राविधिक अवरोध, उपभोक्ता शिक्षा र व्यवहार परिवर्तन, र सूचना को लोकतन्त्रीकरण जारी राख्नुहोस् र इन्टरनेट मार्फत गति बढाउनुहोस्। यसो हुँदा डिग्रीहरूको शेल्फ-लाइफ र तिनीहरूले प्रतिनिधित्व गर्ने ज्ञान छोटो र छोटो हुँदै गइरहेको छ। सबै जबकि एक डिग्री प्राप्त को लागत उच्च र उच्च हुन्छ।

यसको अर्थ शिक्षाको लागत मूल्यसँग असमान छ, र विद्यार्थी र रोजगारदाता दुवै विश्वविद्यालयको विकल्प अँगाल्न तयार छन्।

विशेषज्ञता मा फर्कनुहोस्

२० औं शताब्दीको अवधिमा विश्वविद्यालयहरूले थप विद्यार्थीहरूलाई आकर्षित गर्ने प्रयासमा उनीहरूले प्रस्ताव गरेका डिग्री कार्यक्रमहरूमा विविधता ल्याउन थाले। अनुसन्धान विश्वविद्यालयहरूले ट्यूशन प्रयोग गर्थे, र विद्यार्थी शुल्कहरू जेनेरिक कार्यक्रमहरूमा विद्यार्थीहरूबाट उनीहरूको हलमार्क कार्यक्रमहरू कोष गर्नका लागि। जबकि दिइएको विश्वविद्यालयले केहि स्ट्यान्ड-आउट कार्यक्रमहरूको लागि स्तर निर्धारण गर्न जारी राख्नेछ। वस्तुतः कुनै पनि डिग्री लगभग कुनै पनि विद्यालयबाट प्राप्त गर्न सकिन्छ।

यो ढाँचा कोर कक्षाहरूको बढ्दो भर्चुअलाइजेशन र मानक कलेज नयाँ वर्षको सामान्य शिक्षा आवश्यकताहरूद्वारा बाधित हुनेछ। एकै समयमा थप विशेष क्षेत्रहरूमा परिचयात्मक पाठ्यक्रमहरूको पहुँचले विद्यार्थीहरूलाई प्रमुखहरू अन्वेषण गर्न कम जोखिमपूर्ण दृष्टिकोण लिन अनुमति दिनेछ। यसले तिनीहरूलाई विभिन्न पाठ्यक्रमहरू प्रयोग गर्न, र अन्ततः थप व्यक्तिगत डिग्री मार्ग डिजाइन गर्न अनुमति दिनेछ।

जस्तै K-12 स्पेसमा व्यक्तिगत शिक्षा ढाँचाहरू आत्म-गति सिकाइ, वास्तविक-समय मूल्याङ्कन, र परिणाम मूल्याङ्कन सक्षम गर्नुहोस्, विद्यार्थीहरूले पोस्टसेकेन्डरी स्तरमा समान अनुकूलनको अपेक्षा र माग गर्नेछन्। यो मागले विश्वविद्यालयहरूलाई प्रत्येक विद्यार्थीलाई प्रत्येक डिग्री प्रदान गर्नबाट पछि हट्न बाध्य पार्न मद्दत गर्नेछ। यसको सट्टा यसले अनुशासनहरूको थप चयन स्पेक्ट्रममा अत्याधुनिक निर्देशनहरू प्रदान गर्नमा केन्द्रित हुनेछ, उनीहरूको उत्कृष्ट-कक्षा कार्यक्रमहरूको लागि अनुसन्धान र शिक्षाशास्त्र दुबैमा नेता बन्ने।

विद्यार्थीहरूलाई राम्रो राउन्ड शिक्षा प्रदान गर्न जारी राख्न विशेष विश्वविद्यालयहरूले सहकारी वा उच्च शिक्षा नेटवर्कहरू गठन गर्नेछन्। जहाँ विद्यार्थीहरूले व्यक्तिगत ट्रान्सडिसिप्लिनरी निर्देशन प्राप्त गर्नेछन्। एउटै संस्था भित्रका धेरै विभागहरूबाट मात्र होइन, धेरै विश्वविद्यालयहरूमा विचार-नेताहरूबाट।

रोजगारदाता-प्रायोजित नामांकन

डिग्रीको बढ्दो लागत, साथै बढ्दो कौशल - अन्तर रोजगारदाताहरूद्वारा उद्धृत गरिएको, कलेज र कलेज आफैंको लागि भुक्तानी गर्ने नयाँ मोडेललाई रूपान्तरण गर्न मद्दत गर्नेछ। कार्यबल स्वचालन पहिले नै ज्ञान, र उच्च कुशल पेशाहरूको लागि बढ्दो प्रिमियम हो। अझै पनि उच्च शिक्षाको लागि मूल्य निर्धारण र भुक्तानीको पुरानो विधिहरू विकसित भएका छैनन्। यसले रोजगारदाता र राज्य दुवैलाई विश्वविद्यालय शिक्षा, सीप-प्राप्तिको लागि समर्थन, र मानव संसाधन व्यवस्थापनमा आफ्नो दृष्टिकोणको पुनर्संरचना गर्ने स्थितिमा राख्छ।

उच्च शिक्षा नेटवर्कहरूले आफ्ना कामदारहरूको निरन्तर शिक्षालाई प्रायोजित गर्ने रोजगारदाताहरूसँग साझेदारी स्वीकार गर्न थाल्नेछन्। कर्मचारीहरू बीचको सीप विकास र परिवर्तन-सहिष्णुता बढाउने आवश्यकताले शताब्दीयौंदेखि अवस्थित फ्रन्ट-लोडेड शिक्षा मोडेलको अन्त्य गर्नेछ। डिग्री पूरा गरेर जीवनभर रोजगारीमा प्रवेश गर्नुको सट्टा, द पूर्ण-समय कर्मचारीको अन्त्य आजीवन शिक्षार्थीको उदय संग मेल खान्छ। नियोक्ता-प्रायोजित नामांकन सम्झौताहरू विद्यार्थीहरूलाई विद्यालयमा उपस्थित हुन सक्षम बनाउने (अनलाइन वा व्यक्तिगत रूपमा) सामान्य बन्नेछ, र मानक एक अपेक्षाको रूपमा, रोजगारदाता-प्रायोजित स्वास्थ्य योजनाहरू 20 औं शताब्दीको दोस्रो भागमा थिए।

आफ्ना नियोक्ताहरूको समर्थनमा, भविष्यका कामदारहरूलाई शिक्षाविद् र विद्यार्थी साथीहरू बीच नेटवर्किङ गरेर आफ्नो सीप र ज्ञानलाई ताजा राख्न सक्षम बनाइनेछ। स्कूल मार्फत नयाँ उत्कृष्ट अभ्यासहरू र उदीयमान समझहरू सिक्दै काममा उनीहरूको नयाँ प्रतिभाहरू लागू गरेर र विकास गरेर त्यसो गर्ने।

निजीकृत सिकाइ प्लेटफर्महरू र योग्यतामा आधारित शिक्षा, रोजगारदाताहरू द्वारा प्रायोजित आजीवन सिकाइ मोडेलको संयोजनमा, परम्परागत डिग्रीहरूको कफिनमा अन्तिम कील हुनेछ। ज्ञान एक पटक र सबैको लागि प्रारम्भिक अनुष्ठानको साथ मान्यता प्राप्त गर्नुको सट्टा, निरन्तर अद्यावधिक हुनेछ।